突然就產生執筆的欲望。即使夜已過半,屋外貧瘠的土地上薄霜漸重;即使春寒料峭,屋內陰氣森森,四壁空空。
有一顆心,隨著鍵盤的敲擊而躍動。即使它并不火熱,即使它漠然已久。
但誰都無法阻擋我們對明天的期待里,更多一份責任的擔當。
讓我們聊些別的,行嗎?更深露重,草木凄凄,有光處,誰不是在思念親人,可面前,卻是一本本的作業薄,上面歪歪扭扭的畫著些我們似曾相識的名字,然后是一張張稚嫩的臉上,臟兮兮的吸拉著亮晶晶的鼻涕。
我曾用過一段時間去思索與回憶,我與他們,我的弟弟與他們,關于對童年的認識,應該不會有太多的交集。我們的父母,他們的父母,在這個留守兒童占百分之七十以上的地區,應該也不會有太多的交集。
頂崗實習老師的第二天,在鄉村小學。或許,我得這樣跟你們介紹自己。
支教生涯太苦,是嗎?
真的不必費太多筆墨來抱怨條件的艱苦,他們何嘗不是從出生起就這樣生活呢,連佛法里都有眾生平等,可世界又何嘗真正平等過呢。
好像,不知道從什么時刻起,課間鈴聲有了不一樣的意義,我有點沉醉在被無數學生圍繞在身邊稱之為老師的幸福。我裝作淡定的點頭對他們含笑示意,心里卻在重復,他們一聲聲老師的清脆問候,他們凍得紅彤彤的小臉蛋,他們白棉衣上黑乎乎的袖口,他們蹭滿泥土灰塵的破舊棉鞋??????
也許,無數個明天過后,他們,會不會像今天的我一樣去思考與回憶曾經的自己,他們會不會,長成為,寫字樓里衣著靚麗的白領,或者,電視里聚光燈下閃耀的公眾人物,還是,他們繼續留在這里,扛著鋤頭,牽著黃牛,過著與城市格格不入的生活。
無數個明天過后,我又會在哪里,過著怎樣的生活呢!
對我來說,這應該算是一場對心靈的錘煉過程。不要反感文章中有太多心靈雞湯和抒情的語句,支教本身就是一場感悟人生體驗生活的漫長儀式;也請不要嘲笑文章或者文筆的幼稚,在臨上火車的前天夜里,我還是個孩子。第一堂課之后,我開始明白,自己不再是那個孩子了。也到了要開始擔當的時候了。
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