一
故事一旦變作鉛字,就成了另一個(gè)世界,比記憶更遠(yuǎn)。記憶那樣遠(yuǎn),記憶中的人卻還在身邊,即使再無關(guān)聯(lián),也依舊共同走過這一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。可親愛的路人甲,那個(gè)不敢再打擾你的自戀狂,依舊想念你。
二
高中時(shí)代的第一篇周記,A在結(jié)尾寫下這樣的話:
“桂香搖曳,年華中,有種心情失而復(fù)得。”
這個(gè)帶點(diǎn)文藝腔的句子倒是她他暗自得意了很久,仿佛真?zhèn)€生活在一樹桂花里。
可又有什么區(qū)別呢?這個(gè)尤其明媚的夏天,曬干了整個(gè)初三的壓抑感,帶著豪情狀語意氣風(fēng)發(fā)的開始新生活。
R中依山而建,讓A一下子同大自然貼近了很多。課桌上時(shí)不時(shí)冒出的小蟲子纖細(xì)得連筆尖都舍不得觸碰;天氣晴好的夜空,閃爍的繁星像爛俗偶像劇的特寫鏡頭。初秋的雨打濕了若有似無的桂香,清新不帶俗膩。
“嗯,對(duì)啊對(duì)啊,我也這么想的。”應(yīng)和著同班女生的閑聊,眼角的余光卻“無意中”與鄰班間的轉(zhuǎn)角。
“只有四分鐘了。”
“嘖!”
鄰班幾個(gè)男生在走廊上瘋打,停在7班門口不久便折回去,聲音太大打斷了女生們?cè)鹊脑掝}。
“他們?cè)谥v什么啊?怎么這么激動(dòng)。”
“可能是下去買零食擔(dān)心時(shí)間不夠用吧,那個(gè)‘嘖’的音調(diào)好奇怪哦。”
“算了不講他們了,反正也沒有帥哥。”
“咦......”
A沒有講話,努力想閉上合不攏的嘴,心里盤算著待會(huì)兒午飯時(shí)怎么向B“平靜”地分享著自己的小秘密。
“注意影響!看你那沒出息樣兒......”B故作嚴(yán)肅,心里不知多為這個(gè)二貨開心。
“你知道嗎?開學(xué)看分班名單,看到8班他名字的那刻,覺得好溫暖,像是看到了命運(yùn),我這才知道,我喜歡C快三年了。”
“少惡心,還‘命運(yùn)’,你確定不是你弄錯(cuò)了,人家還記得你?”
“我確定他也喜歡我。”A的臉竟微微有些紅,如數(shù)家珍般地小聲絮叨著在他人眼中根本算不了什么的小片段。
“第二節(jié)課間C和幾個(gè)哥們兒下去買東西,到我這邊停下來,很大聲音講話,我看到他在看我,他那幾個(gè)哥們兒平常看到我就會(huì)推他。”
“昨天下著小雨,我在走廊上看他從音樂教室回來,他經(jīng)過我時(shí)頭微低臉微笑,雨絲落到身上,心都被淋化了。”
“我鼓起勇氣回頭看轉(zhuǎn)角,碰到他的眼睛,天哪,像冰箱把時(shí)間都凍住了。”
看著B一副雞皮疙瘩掉地的表情,A也只得從陶醉中醒來:“對(duì)了,你和D怎樣了,都高三了還在一起,要不要這么好啊。”
“呵呵,”B欲說還休道,“還好啦,不過我們現(xiàn)在更認(rèn)真了倒是真的,壓力很大啊啊啊!”
南海北閑扯一陣,食堂近乎空了。
“嘿!”
“呀,嚇?biāo)懒耍悴皇窍茸吡藛幔俊盇理解,高三時(shí)間非常緊,和A的閑談都可以算放松,自然不能像從前那樣等吃飯奇慢的她。
“走到半路擔(dān)心起某個(gè)食堂里的二貨,警告你,別以為一副花癡樣兒就可以瞞過我智慧的眼眸,好好讀書,好好花癡,不準(zhǔn)想太多!”
“yes,sir.”
B的背影整個(gè)的掉在陽光里,越來越小,一股暖意油然而生。有這樣的好朋友,何其所幸。還有D這個(gè)專門欺負(fù)她的壞鄰居,我們大家到最后一定要幸福,像現(xiàn)在這樣。
偌大的食堂只剩兩三個(gè)人,空蕩蕩的。A看著餐桌上被切成一塊塊的不甚明亮的陽光發(fā)呆。
B說的沒錯(cuò),初中看了很多傷感的青春文學(xué),怎么也上不去的成績(jī)加上中考的壓力使得A在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)意志消沉,還自以為看透了世態(tài)炎涼,連不太熟的同學(xué),老師,家長(zhǎng)都認(rèn)為她“想太多”。
“沒事裝什么文藝,你的氣質(zhì)還是比較當(dāng)二貨。”那時(shí)B念高二,每周末回一次家,自然也不忘看看A。
“我們都在這,不要想太多。”成了B臨走前的必備話語。
也許是重復(fù)多了的原因吧,這句話就這么被篩子留下來了,即使很多年后連B的容貌都已模糊,A依舊記得:
“我們都在這,不要想太多。”
而現(xiàn)在,新校園的教室很大,沒有初中的壓抑感;學(xué)習(xí)方面也是如魚得水,進(jìn)步非常大,第一次月考發(fā)揮得很好,數(shù)學(xué)單科甚至考進(jìn)了年級(jí)前十;每天中午都和好朋友一起吃飯互相吐槽耍嘴皮子;最重要的是,可以確定自己在乎的人在乎自己,就在自己的年月里。
可自己仿佛天生就是吃苦的命,竟會(huì)因?yàn)樾腋M溢而患得患失。她沒有告訴B,軍訓(xùn)時(shí)期她一直在看相隔不遠(yuǎn)的C,卻因?yàn)樘珴M足太害怕失去而偷偷哭了好幾次。如今明明是處于當(dāng)下,明明一切安好,卻像是小偷守著財(cái)寶擔(dān)驚受怕。
是的,因?yàn)樘诤酰鴽]有辦法像常人一樣平靜的接受者簡(jiǎn)單微妙的小幸福。A害怕,害怕未來的不可預(yù)知,害怕未來的某一天突然記不起最初的模樣。;害怕明年BD離開以后,曾經(jīng)以為一輩子的好朋友終會(huì)疏遠(yuǎn)遺忘,再次見面只得尷尬地找話題;害怕C的成績(jī)那么好,自己怎么也趕不上,日后進(jìn)入不同的大學(xué),步入不同的世界,終究敵不過現(xiàn)實(shí),漸行漸遠(yuǎn);害怕自己以為的心照不宣只是自己的幻想,畢竟和C兩年多都沒講話,彼此甚至算不上熟識(shí)。
可這一切即使是對(duì)B也無法言說,只得蒼白無力地告訴自己:
不要想太多。
三
天漸漸涼了,A毫無懸念地被秋風(fēng)打敗患上重感冒,只得請(qǐng)假回家兩天。
家中生活枯燥,頭暈?zāi)X脹自然是看不進(jìn)去書的,整日整夜在床上躺著,只好胡思亂想。
自己和C究竟會(huì)怎樣呢,一直像這樣度過高中三年,然后再也不見或在一起?B和D呢,考同一個(gè)大學(xué),去同一個(gè)城市,結(jié)婚生子終老?
聽起來順理成章而美好,卻又遙不可及。
學(xué)校再次見到老師同學(xué)很親切,可這次生病卻好像消耗了很多精力。
再次見到C時(shí)竟覺得疲乏,低落開心都不能與之分享,這真的可以算互相喜歡嗎?
面無表情地擦肩而過,更沒心情揣測(cè)C的表情。
高三學(xué)業(yè)越來越緊張,B常累得一句話不講,只是聽。沒了剛上高中的興奮勁兒,A的話也漸漸少了,只是句句仍離不開C.午餐時(shí)間因此安靜了不少,可因?yàn)槭呛门笥岩膊粫?huì)覺得尷尬。
“我和D,可能分手了。”B緩緩說道,像小孩子承認(rèn)錯(cuò)誤般略帶委屈。
“啊?為什么,什么是‘可能’?”A驚訝。
“我也不知道,他突然很冷漠,有時(shí)候我叫都不理,我想問為什么,可......”
“怎么會(huì)這樣,我?guī)湍阏宜!?/p>
“啊......”B沉思良久,“好,幫我問清楚吧,我也想知道為什么。”
“嗯。”
“還有你和C,說不出來的感覺,總覺得很不靠譜,去確定一下吧。”
一下子說到A心里去了,不知如何表達(dá),只覺得累,可真的找C,又覺得不真實(shí),畢竟除了B根本就沒人知道他兩認(rèn)識(shí)。
A沒有說話,看著B的眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)頭。知道B離開,她才發(fā)現(xiàn)B的飯菜絲毫未動(dòng)。
這樣的一天總是很難忘的。
秋季難得一見的明媚的陽光,從樹葉的間隙中簌簌墜下,又彈回課桌,斑斑駁駁,桂花凋謝殆盡,確已經(jīng)香過。
像是被一個(gè)大玻璃罩隔離,一點(diǎn)也聽不到老師的絮叨,拼命想把剛才兩段對(duì)話趕出去,可它們撞到玻璃,只得徒勞反彈,反復(fù)回蕩,激烈得不知所措。
“你和B最近怎么了?”
“不知道。”
“你們要分了嗎?”
“也許吧。”
“為什么?”
沒有回答。
“你喜歡上其他女生了?”
D搖頭。
“不想影響學(xué)習(xí)?”
D搖頭。
“沒感覺了?”
“也許吧。”
記憶中,這是D第一次這樣沉默。
A不知該說什么,做什么,只得轉(zhuǎn)身回走。
“沒感覺”,A頭一次這個(gè)可以算自己口頭禪之一的詞如此可笑。兩年的感覺,沒了。
就這樣遇到B,不知如何開口。
B拍拍她的肩:“我去找了C,他頓了很久,說,沒感覺。”
A的淚一下子涌了出來,還沒來得及懷疑,就已經(jīng)相信,
又是,沒感覺。
“嘿......”B本想安慰,亦明白這話語的蒼白,停住了。
“他也這么說,D,沒感覺。”還是說了出口。
“哦,呵呵,去上課了,我們都要好好的。”B愣了愣,故作鎮(zhèn)靜。
班上哄堂大笑,A這才反應(yīng)過來,老師看出她走神,向她提問,她卻下意識(shí)地說:
沒感覺。
趕忙站起來:“嗯,我......”
“坐下,上課聽講!”老師顯然很生氣。
A拿出本子,很認(rèn)真地記筆記的樣子,本子上卻留下這樣一封信。
C:
展信佳。
當(dāng)年那個(gè)被你叫自戀狂的女生,真的是相當(dāng)自戀啊。竟然可以把沒感覺當(dāng)成喜歡,把路人甲當(dāng)成Mr.Right.也許你都不記得我了吧,我卻問你這么無聊的問題。
......
我要忘掉你了,我會(huì)踏實(shí)本分地做好你的路人甲,單戀真的是世界上最傻的事情了。
......
這封信,對(duì)我真的很重要,就算要扔,也麻煩不要扔在R中的垃圾桶。
沒有署名。
找到8班一個(gè)熟識(shí)的同學(xué),稱有不認(rèn)識(shí)的女生讓他幫忙轉(zhuǎn)交一個(gè)好像叫C的男生。
故意笑得很大聲,因?yàn)橛凶⒁獾?班教室一道看著自己的目光。
A開始失眠。
腦袋像是被炸掉一般,什么都在想,卻又什么都沒想。只是隱隱覺得那些亂七八糟的東西與C并無關(guān)聯(lián)。
期末考,A只記得有一道物理大題,開始動(dòng)筆時(shí)發(fā)現(xiàn)條件看錯(cuò)了,卻繼續(xù)按原來的思路寫下去。
結(jié)果自然是極糟,退了一百多名。
四
拉著行李箱經(jīng)過教學(xué)樓時(shí),A停下腳步,出神地看著小雪粒緩緩落下,一觸地便馬上融化。整個(gè)視野都很明亮,雪是冬天的情人,因?yàn)樗樟亮硕欤豢裳┙K究不是伴冬天走到最后的那位。來時(shí)轟轟烈烈,去后無影無蹤。冬天可悔?應(yīng)當(dāng)是沒有吧,否則怎會(huì)年復(fù)一年與之纏綿。
寒假過了近一半,高三補(bǔ)課終于結(jié)束,打開QQ,有B的離線文件。
C:
我是B.
看到這封信,不知你會(huì)有何感受,也許會(huì)突兀,莫名其妙,毫不在乎,一笑了之.可又也許,你會(huì)有那么一點(diǎn)感動(dòng).不論如何,請(qǐng)你認(rèn)真看完.
說實(shí)話,作為A的好朋友,我當(dāng)然不是無意加的你.
這封郵件的目的,我說不清.
并不太清楚你們之間那些若有似無的感情。她說她一廂情愿了三年,我不敢妄加評(píng)論。
不想看她繼續(xù)痛苦,可我所能做的,只是這一封也許不會(huì)有作用的郵件。
作為旁觀者,我只是單純地不希望兩個(gè)也許相互在乎的人成為沒有回望的理由的路人甲乙丙;畢竟即使這年月這樣漫長(zhǎng),我們能給予與被接受的溫暖與感動(dòng)就只有這么多;畢竟在我們青春時(shí)期的悸動(dòng)是那樣美好,足以讓我們虛幻的未來變得真實(shí)美好;畢竟錯(cuò)過就是錯(cuò)過,不會(huì)因?yàn)閭械脑~句或歲月的流逝而變得淡然。
而又或許,我只是想讓我朋友所愛的人看到她隱忍著的浩瀚磅礴的思念,知道那些不知道的事。
某天晚上2點(diǎn)多,我收到她的短信,十二小時(shí)后,她在電話里哭了很久。
她告訴我,你開始看到她繞路走,睡覺前突然想到,便再也睡不著,一夜未眠,又因?yàn)檫t到站了一上午,可為了見你不肯趴在座位上休息,中午再也撐不住,吃半碗泡面就吐了。
她為你做的傻事太多。
比如中午跑到教室假裝寫作業(yè),等你一點(diǎn)五十準(zhǔn)時(shí)經(jīng)過,
比如看到你和女生講話就不開心,拉她男閨蜜到走廊站兩個(gè)課間,然后又覺得沒有意義,
比如用一個(gè)二晚做兩道選擇題,在本子上寫滿你的名字。
她告訴我,她知道是她想太多,可想太多是因?yàn)樘诤酰?/p>
她知道她需要好好學(xué)習(xí),可看到你面無表情的經(jīng)過就覺得一切都失去了意義;
她是她們班紀(jì)律委員,可怕你嫌煩都不敢去你們班檢查。
她下定決心要忘掉你,她說她要放下早就該放下的并且正在做到,可每次都是以更深的眷念收?qǐng)觥?/p>
她說你成了她的習(xí)慣,可她卻要習(xí)慣改掉習(xí)慣,明明那么愛,卻要裝作不在乎,很痛。
她說她不敢說一輩子,可你是她唯一一個(gè)覺得''愛''的男生
她說她不想丟掉自己,可不知道為什么變成現(xiàn)在這樣
她說她有多希望回到剛上高中的時(shí)候,那時(shí)你的一個(gè)眼神便是全世界的春暖花開
她說她不相信那些因你而生的感動(dòng)只是自作多情,你的一個(gè)微笑鐫刻在腦海中趕不掉
沒有哪個(gè)女生像看起來那樣簡(jiǎn)單,你不明白她的細(xì)膩有多讓人疼。
寫到這我更加不知道這封信是為了什么,只是即使在你的立場(chǎng)上看,再碰到一個(gè)像她這樣愛你的女生不容易,在她的立場(chǎng)上,我總覺得告訴你遺憾會(huì)少那么一點(diǎn)。
B:
感謝她喜歡我,但我對(duì)她的感覺真的算不上喜歡,這種事也不是可以強(qiáng)求的,她還有你這樣的好朋友,我羨慕。
沒有多余的解釋,亦不需要任何解釋。
爺爺奶奶都從鄉(xiāng)下來了,年味很濃。A關(guān)上電腦,全家人一起吃飯看電視。A破天荒地幫母親洗碗,然后早早睡睡。
待一家人都睡后,A兀自開了臥室的燈,靠在床上。
為什么,好不容易陷入一個(gè)沉沉美夢(mèng),現(xiàn)實(shí)卻迫不及待將她扇醒;為什么,她早就知道自己在做夢(mèng),卻醒不了。
“不舒服嗎?還不睡。”母親不知何時(shí)進(jìn)來.
A一驚慌,更不知該如何掩飾自己應(yīng)當(dāng)是極呆滯空洞的眼神。
母親關(guān)了房門,走近。
“周圍人都羨慕我,說我有一個(gè)好女兒,成績(jī)好,在R中,又懂事,不讓大人操心。可我要瘋了你知道嗎?你以為我是傻瓜什么都不知道什么都看不出來。你每天到底在想什么?我寧愿你像堂弟堂妹一樣不讀書,找個(gè)中專技校什么都不瞎想,也比現(xiàn)在這樣人不人鬼不鬼的好!”母親愈發(fā)激動(dòng),為了不吵醒家人只得盡力壓低嗓子。
A抬起頭,看見母親臉紅通通一片。有憤怒,有眼淚。
而A也終于,再一次,暢快地哭了。
“我也懶得管你了,你好自為之。”
又是一夜未眠。
翌日午飯后,A去找B,下樓時(shí)遇到D。
AD從小便相識(shí),關(guān)系甚好,A也因此與B熟識(shí),可自上次找過D后便生疏了。
“D,”A猶豫片刻,出了聲。
“嗯?”
“你和B究竟,為什么?”
沉默良久。
“你不懂,連我自己都不懂。突然就,沒有感覺......不是因?yàn)楦呖?.....也許是吧,只是好像發(fā)現(xiàn),一直以為的東西,很傻。曾以為我們一輩子都不會(huì)分開,可我卻自己放棄了,什么都沒發(fā)生,像是突然明白了老師的大道理,我們只是高中生,拿什么談未來。我現(xiàn)在也很亂,幫我告訴她,對(duì)不起。”
A聽著D越來越遠(yuǎn)的步伐聲,然后咔嚓,門開又關(guān),只覺得陌生。
大過年的,店鋪都關(guān)了,顯得尤其冷清。
是B的母親開的門,親昵地摸摸A的頭:“快進(jìn)去坐,都這么高了。”
“阿姨,嗯,我想找B出去走走,在家寫作業(yè)好悶哦。”
“好呀,我們家B啊一點(diǎn)都不會(huì)勞逸結(jié)合,只知埋頭寫作業(yè),我也怕她在家悶壞了!”
沒走幾步到了江邊,有風(fēng)掠過水面,卷起細(xì)微的波浪,她們走得很慢,恰和上波浪起伏的拍子。
“來的時(shí)候碰到D了,他很亂,讓我替他道歉。”
“A,你相信嗎,我竟然有些懂了,我們還太小,可愛是要責(zé)任的,不是過家家......等大一點(diǎn)再說吧,現(xiàn)在,高考最重要。”
“我不懂,如果你們還互相喜歡,為什么不能共同努力?”
“本來以為我會(huì)崩潰的,可沒有,你說是我太堅(jiān)強(qiáng),還是這份感情根本就沒有想象中重要。”
A側(cè)臉看B,看不到她眼神的焦點(diǎn)。
“告訴你哦,和D分手這件事,倒也幫了我大忙。你跟我講后的一整天,我都沒能聽進(jìn)課,被你傳染的,‘想多了’,人生吶,理想?yún)龋瑦矍鍏龋偟米穼な裁窗桑姽饣鹗g,決定追逐我的白日夢(mèng)——播音員。”
“啊,可我們都是理科生啊,不過,你聲音很好。”
“后來我認(rèn)真地查了一下,到大學(xué)還是有機(jī)會(huì)的。不管怎么說,還是謝謝D,他對(duì)我依然很重要,也許我們最后還在一起也說不定啊,未來的事,誰知道呢?關(guān)于那封信,長(zhǎng)痛不如短痛,走出來吧。”
“呵呵,那個(gè)你也寫的太煽情了吧!B,我真羨慕你的......堅(jiān)強(qiáng)。”
B沒接下去,A也沒有,兩人只是一直走著,什么也沒想。
五
開學(xué)前一天總是忙碌的,忙著刷空間刷微博,忙著補(bǔ)假期作業(yè),忙著告別過去迎接未來。
關(guān)于C的事,告一段落吧,剛好一學(xué)期,A想著。公交車?yán)@了大半個(gè)湖,湖面被雨滴砸得坑坑洼洼,雨滴把車窗切得橫七豎八,毫無章法,卻少了小孩子涂鴉的靈動(dòng)。
也許我放下了,這執(zhí)念,A提著行李箱下車,倉促地?fù)伍_傘,向宿舍走去。
沒有了刻意的“不期而遇”,沒有了一下課就在走廊上晃的習(xí)慣,開學(xué)很久鄰班的兩人都沒相遇,哪怕是擦肩。
即使再次相遇,應(yīng)當(dāng)也不會(huì)有一絲動(dòng)容了吧。
A的失眠也漸漸好了,雖說仍舊難以入眠,但總歸一切都在變好。
周四的化學(xué)晚自習(xí),老師處理完習(xí)題后進(jìn)行思想教育。
似回憶友人般的沉靜,老師的話語如一朵花緩緩綻開在日光燈下的時(shí)光里,慢條斯理卻透著對(duì)生命的敬重。
“來上課時(shí)有注意到櫻園的樹長(zhǎng)出了新葉,不久就會(huì)開花,如同你們的學(xué)習(xí),不斷積累力量,即便看似希望渺茫,可堅(jiān)持到對(duì)的時(shí)間,一不小心就盛開了。我們是平行班,基礎(chǔ)比不上隔壁的8班9班,可夢(mèng)想面前,人人平等。”
A聽得認(rèn)真,是啊,正是為未來努力的年紀(jì),有什么資格為本不該有的幸福而蹉跎,想到之前的消沉,A暗自嘲笑自己的不懂事。
不自覺地望向櫻園的方向,窗外漆黑一片,只覺得教師是一葉扁舟,漂流在無邊無際的暗夜里。
所有的堅(jiān)強(qiáng),防備,不在意,大道理全部倒塌,只身陷入沉沉的想念,湮沒了聲音,感知不到光,只因C的側(cè)臉從窗邊經(jīng)過。
我是這樣的想念你。
A頭一次體會(huì)到絕望,有著同想念相似的細(xì)膩的質(zhì)感,被丟棄在海底,壓抑,窒息,無處可逃。
這絕望,來自對(duì)C的無可忘懷。
忘不了,放不下,趕不走,卻又明了沒有結(jié)果。
A害怕陷入這樣的循環(huán)往復(fù),整個(gè)青春耗在這樣一場(chǎng)單戀里。
這太不公平,流過這樣多的淚,挨過那樣多的漫漫長(zhǎng)夜,甚至丟掉了自己,到頭來連說愛過都沒有資格。
比悲傷更悲傷的故事,是這悲傷的故事從來都只是一個(gè)人的事。
櫻花終于綻放不是預(yù)想中微風(fēng)拂過便是一陣花瓣雨的極易凋謝的品種,大朵大朵的粉色盛著大碗大碗的暖意。
春天被打翻了,東西南北蔓延開來。
為了節(jié)省時(shí)間補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),B的母親開始每日將熬好的湯和飯菜送到B的教室。A如今和自班同學(xué)一起吃飯,聊著八卦或是某道難解的數(shù)學(xué)題,開著無傷大雅的玩笑,然后結(jié)伴回宿舍。
好像這才是一個(gè)正常高中生該說的話,該做的事。只是依舊懷念剛上高中時(shí)毫無保留念叨著C的午餐時(shí)光。那是C偶爾也在食堂吃飯,總是隔得不遠(yuǎn),一側(cè)臉就能看到,AB常坐固定的臨出口的座位,經(jīng)過她們時(shí),他的哥們兒會(huì)大聲叫C的名字。
這樣短暫卻美好的舊時(shí)光消失近半年了吧,可回憶起來,比泛黃的老照片年代更加久遠(yuǎn)。
周末回家時(shí)公車駛過廣場(chǎng),風(fēng)箏霸占了整個(gè)天空,比起繁華如錦,A覺得這樣的景色更能詮釋春天的勃勃生機(jī)。小時(shí)候放風(fēng)箏的記憶早已模糊,但必定是單純而美好的。C,若我放下對(duì)你的執(zhí)念,想必不會(huì)這般悵然若失吧。我多想同這風(fēng)箏一起,無所知,無所畏,無所懼,只一陣風(fēng),就劃過這平淡的流年。
六
春是旅人,最是無情,不等最后一片櫻花墜落便匆匆離去,不肯為之停留片刻。校園翻修,瀝青的刺鼻氣味在驕陽的縱容下張狂不已,教室門窗紛紛關(guān)上,依舊躲不掉它的侵襲。
臨近高考,諸如體檢一類的活動(dòng)漸多,B因此得了些空閑,偶爾來高一教區(qū)找A說說話。話題不再緊扣CD,更多的是相互打氣,調(diào)侃,或是身邊的新鮮事。
共同見證彼此過一些事,兩人都有了些改變,而友誼還能保持其最初的樣子,更顯得彌足珍貴。
A說:我什么時(shí)候才能長(zhǎng)得和你一樣高啊,為什么我這么黑啊!
A說:夏天悶悶的真沒心情學(xué)習(xí),求動(dòng)力啊!
A說:你一定要爭(zhēng)氣考個(gè)好大學(xué),我逢人就說你是我基友。
A說:我還是好喜歡C。
B說:快高考?jí)毫艽蟀。阋嫖覠惆莘穑?/p>
B說:高考完咱兩出去瘋幾天,我們一定要努力,去看看外面的世界。
B說:我將來成了一名優(yōu)秀的播音員,你一定要準(zhǔn)時(shí)收聽我的節(jié)目啊。
B說:我們大家所有人,最后一定會(huì)幸福的。
R中是考點(diǎn),全校放高考假。
B要清理的東西太多,一家人都來幫忙。
A和初中同學(xué)一起回母校看老師,這個(gè)曾壓抑了自己整個(gè)初三的地方?jīng)]什么變化,只是雜亂堆滿自己無處安放的傷春悲秋的操場(chǎng)被時(shí)光打掃干凈,只剩下學(xué)弟學(xué)妹們的笑意散亂著,煞是清新可愛。
那個(gè)年輕的政治老師一看到A就開心地迎了上來挽著她的胳膊:“哎呀我親愛的小A,你走了之后可沒人問‘為什么’了。”
大家都笑了,想當(dāng)年A愛問為什么的口號(hào)可是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
A依舊忘了告訴英語老師那個(gè)被譯成“熟能生巧”的“practicemakesprefect”有一個(gè)更好的翻譯叫百煉成鋼。
這一切是這樣美好,C,我多想與你分享。
出了校門,A步行回家,陽光依舊放肆,可并不覺得燥熱。一路上想了很多很多,頭一次體會(huì)到思考帶來的輕松而非沉重。
放不下就不要放,相愛的兩個(gè)人都未必能走到最后,自己又何必太執(zhí)著結(jié)果。能如此惺惺戀戀想念一個(gè)人,本身就足夠美好。
友誼何其珍貴,宇宙這般浩淼,我們卻不是孤身一人。
若沒有那些本不愿承受的挫折,誰愿意成長(zhǎng);可沒有長(zhǎng)大,又怎么承受那些承受不起的挫折?
七
故事的結(jié)局停留在高考前夕,本該結(jié)束。奈何A擅自走出紙頁,找到我。
“對(duì)不起。”我不好意思。
“嗯?”
“本想給你們一個(gè)很幸福的結(jié)局,可......”
“類似‘A終于走出單戀的泥沼,B成為一名優(yōu)秀的播音員。CD也各自幸福的生活著?’”
“差不多吧,但,動(dòng)不了筆,因?yàn)椋?/p>
“就像不是打敗一頭野獸,公主與王子就能幸福地生活在一起forever?”A打斷道。
“嗯嗯,”我開心地說,“至少得兩頭!”
——THEEND
我是第一次投稿,不知道自己什么水平,即使沒有成功,也麻煩告訴我我的差距,以便我努力,O(∩_∩)O謝謝)
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