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　　人啊，為什么會有愛心吶。‘我喜歡的女孩問了我一個問題。’當(dāng)然問得是我，人也是我們。

　　想了想從小到大的關(guān)于我的變化。

　　好像小學(xué)時，個性很強(qiáng)，各種欺負(fù)同學(xué)，男女通殺。卻又得到許多擁護(hù)。老師是個在小孩少年心中播下善惡的職業(yè)。每位老師都播下了善良的種子。

　　初中的環(huán)境畢竟小學(xué)復(fù)雜，我個性性格收斂了，畢竟也接近長大了。曾經(jīng)被欺負(fù)的，現(xiàn)在比較裝13了。曾經(jīng)個性強(qiáng)的，現(xiàn)在依舊很13.唯獨(dú)我變了。

　　沒有唯唯諾諾，只有安安分分過了初中。還好有個叫實(shí)力的家伙。否則那就是唯唯諾諾了。

　　說那個初中，給我上了一堂課，要么出來選回曾經(jīng)的，要么懂得現(xiàn)在的，正巧，曾經(jīng)播下的種子，終于露出芽了。‘我選擇同情弱者。’其實(shí)我不太喜歡弱者強(qiáng)者這詞。畢竟我們不是獅子和綿羊的區(qū)別。只是裝13了。當(dāng)然你硬要在這個物種劃分等級，也只能硬著頭皮接受了。

　　很多，很多，需要我們細(xì)想，我只是個現(xiàn)在上高二的中學(xué)生，硬要我分，我只能跟你說，抱歉我上大學(xué)，不懂哲學(xué)推脫開了。

　　不管你的曾經(jīng)是什么，成年了，有控制力，有義務(wù)自己給自己種下善良的花了。

　　在不需要種子給你那么長時間了