第一章    六年級1

雨天的傘

六（1）班 朱思琪

父母的愛是無法用語言來形容的，像一曲悠揚的笛聲，像薰衣草的芬芳，像冬天里的陽光飄進我們的心田，讓你甜蜜地陶醉在其中。

父母的愛是無微不至的。記得在我讀幼兒園的時候，有一次天氣像小孩的臉一樣喜怒無常。中午還是陽光明媚，下午突然下起了瓢潑大雨，傍晚我們放學時慢慢小起來。媽媽來接我，她從包里拿出一把傘慢慢撐開來卻發現傘已經壞了 。媽媽看看外面，雨還在下一時半會停不下來，嘆了口氣說：“沒辦法，我們只能撐這把傘回家了。”媽媽牽著我的手，讓我走在里面。這是我發現傘總是傾在我這邊，就問媽媽；“媽媽，傘總是撐在我這邊，你不濕不冷嗎？”盡管雨已經淋濕了她半條褲腿，但她還是微笑地說；“媽媽一點都不冷！”突然，一股寒流撲面而來，雖然現在離冬天還有一段時間，但是我被風吹得全身直打哆嗦。媽媽看出了我的異樣關切地問；“怎么了？是不是很冷？來！到媽媽背上來！”說著，媽媽就蹲下了身子，一只手托住我，一只手困難的撐著傘，慢慢地穩穩的朝前走。這時我發現媽媽的手冰冷冰冷的。媽媽明明很冷，但還是把傘總是傾向我那邊，問她，她也不說實話。就這樣走到了車站，本來是一段很平常的路，可是今天卻走了好長好長……媽媽慢慢把我放下來，我才發現媽媽差不多全濕了，看著媽媽在旁邊收起了傘，看著那傘上慢慢滴下的雨滴，我想起了一句話；“父母用他們堅實的后背，為子女抵擋一切冰凌雨雪，他們毫無怨言，只是在默默付出。”

那雨天里的傘是媽媽對我的愛！愛是不必用任何事情去比較的，只需要用心去感受。父母的愛不會隨著時光的流逝而發生變化。父母的愛會陪伴我們一生一世。我們要從細微之處體會，體會情親的深厚！

指導教師:葉佳琦

捉雞趣事

六（1）班 王洲

太陽落山了，余暉映的滿天紅，“咯咯”，我想是什么聲音，結果我發現是我家的雞跑了出來。我想，我今天也來露一手看，于是，我便飛快地向雞沖去。

我把雞籠先蓋好，然后開始捉雞，那只雞可精了，只見它飛上飛下，一會兒忽左忽右…..我本想用手捉住它，可是被它啄了一下，每桌成，我便開始“A”計劃，我先拿了點菜葉放在手中，讓爸爸在那等著，等雞吃了菜葉，爸爸就可以捉住它，可是當雞剛要吃的時候，媽媽跑了過來，把雞嚇跑了，“A”計劃失敗，我又想出了“B”計劃，我先把雞逼到奶奶的屋子里，把門關上，但小雞跑到了床下面，我拿著掃帚把它趕出來，但是沒想到它居然從窗戶那里逃跑了，“B”計劃失敗，我就用了最后的“C”計劃，我先拿著掃帚把它趕到一處角落，讓它不能逃，當我伸手去捉它時，他居然從我的褲子下面逃跑了，“C”計劃失敗。

我嘆了口氣說：捉雞也不容易！我正準備和雞決一死戰的時候，爺爺恰巧回來了，爺爺說：捉雞，要沉著，不要慌，要慢慢地靠近它，才能捉住它。”我聽了爺爺的話，打起了精神，再次進攻。我悄悄地走了過去，它又慢慢后退，我就立馬躲在井的后面。這是時，他像“將軍”一樣進入房間，它剛走到井邊，我就立刻把它捉住了。當我把雞關進籠子里時，看著它那垂頭喪氣的樣子，我笑了，爺爺也笑了，我們很開心。

這天，讓我難以忘記。

指導教師:葉佳琦

家給我加油

上海市實驗學校附屬光明學校 六（2）班 顧冰懿

家，是由一個個生活片段，一天天平凡的日子構成的。看似平淡的家庭生活只要有了家人鼓舞的話語與信任的眼神，生活就會充滿歡樂與希望。

今年暑假：我、我的媽媽、我的爸爸和我的爺爺一起出去放風箏。

爸爸買了4只風箏，我們一人一個，媽媽選了只尾巴長長的鳳凰，爸爸選了只全身黑黑的蝙蝠，爺爺選了只純白的鴿子，而我選擇了一只彩色的大蝴蝶。

開始放風箏啦。我把風箏放在地上，很快地向前沖，可轉頭一看，卻發現大蝴蝶還躺在地上沒有飛起來。我又連續來了好幾次，可是大蝴蝶還躺在地上，絲毫沒有要飛的意思，我氣急敗壞。轉頭看看家人，他們的風箏竟然都飛起來了！爸爸的蝙蝠高高飛；媽媽的鳳凰穩穩飛；爺爺的就更了不起，他的白鴿是高穩飛啊！

我跑到爺爺面前，不甘心地嚷道：“爺爺，我要跟你換風箏，我的風箏老撲地走，你的風箏則是高穩飛！我要跟你換，跟你換！”“好好好，可是這不是風箏的問題呀！這要靠技術！”爺爺笑瞇瞇地說道。“我不管，換，換！”我說。爺爺只好把風箏給我，他拿著我的風箏又開始放起來。

我把白鴿放在地上，我在白鴿，一定飛得又高又穩！我跑起來，過了一會兒再往后看，可白鴿也躺在地上，沒有飛起來！這到底是怎么回事？

家人好像看出了我的心事，便從四周走過來，媽媽說：“放風箏不是看風箏好壞的，而是看你放風箏的技巧！來，我幫你把風箏拉著，協助你！”爺爺說：“我來協助你放風箏線吧！掌控好風箏線，風箏就能高穩飛啦！”爸爸說“我來協助你跑步的速度，跑步的速度可是關鍵！”我頓時心花怒放，便答應了下來。

開始全家一起放風箏了！我拿回大蝴蝶，心里既緊張，又興奮。興奮的是全家一起來幫我放風箏，應該很快能學會。緊張的是，我是否能順利放起風箏。“3,2,1…..”是爸爸拉回了我的思緒。我開始專注起來“開始！”。我快速跑起來，爸爸在旁邊幫我數著節奏：“121,121…慢一點，太快了…再慢一點，還是太快了！”爸爸時不時在我旁邊叮囑。而我心里想的只有一件事：讓風箏飛起來！這時，媽媽抓著風箏的手放開了，風箏開始慢慢往上升。可正當爺爺要指導我放風箏線時，風箏墜了下來。

我開始絕望了，心想：我都有高手家人在身旁指導我，可我卻還是放不起風箏。看來我是永遠也學不會放風箏了！

正當我的心情跌到最低谷時，爺爺走過來，語重心長地對我說：

“孩子，不要氣餒，失敗很正常嘛！爺爺小的時候也是不會放風箏的，是我堅信我一定能做好！才有今天的好技術的。”

“真的？”我有點不敢相信。

“當然嘍！來，我們再來一遍，要對自己有信心哦！”爺爺笑著說。

“嗯!”

又一次放風箏開始了。我現在對自己可是充滿信心。爸爸再次大聲喊道“……開始！”我跑起來，爸爸開始給我喊節奏：“121…121.對，就是這樣，按照這樣的速度繼續下去！”媽媽此時把風箏一放，風箏飛了起來，此時抓緊時間，爺爺馬上開始教我放風箏線：“慢慢的，放一點，往后退一退，再放一點......”

慢慢地我可以自己一個人放了，因為有爺爺的幫助，很快我的風箏從撲走成為了高穩飛！我的心情真是無比激動！

只要家里充滿“陽光”，那么世界也會充滿希望！

指導教師:陸蕾

家給我美味

上海市實驗學校附屬光明學校 六（2）班 黃天豪

叮呤呤……放學的鈴聲在耳畔響起，我情不自禁地想到我那熟悉的家、想到家的味道。家給我的是世間無與倫比的美味，讓我深深體會到了家的溫暖與幸福！

當我推開家門，還沒來得及放下手中的書包，那濃濃的飯菜香，迎面襲來，一身疲憊頓時煙消云散。媽媽燒的菜有種特別的味道，鮮而不咸，肥而不膩，即便是炸雞翅，那金黃的面粉裹著酥脆的外皮，濃郁的蔥味裹著淡淡的油香，那味道別提有多迷人了！真可謂顛覆了油炸的概念。每每這時，我就會“飛”到餐桌邊，伸出我的五指山，“痛下狠手”，而媽媽總會不失時宜的“喝”住我，我就會心領神會的，乖乖的把手去洗了，接下來就是一頓狼吞虎咽。我一抬頭，看到媽媽微笑的臉龐，像一朵正在綻放的茉莉花。

對我來說，我家的美味還有另一種風味，說起來其實幾乎每家都有，那就是“書墨香”帶給我的美味！看書占據了我很大一部份時間，每當我如癡如醉地沉浸于書的世界里，我的家人便不會打攪我，哪怕有再重要的事。平時，爸爸媽媽總愛帶我去新華書店，因為那里書多。每次都要先經過一個游戲廳，但爸爸從來沒帶我去玩過，盡管我很想去玩。爸爸看出了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，玩這種東西會上癮，失去志向，書中才有黃金屋。”我似懂非懂地點點頭，哦，原來書中還有“黃金做的屋子”，那我要好好看書，好好找找。就這樣，在爸爸的引導下，我愛上了看書，也漸漸嘗到了“黃金屋”的滋味——時而清淡儒雅，時而濃香撲鼻，她是佳肴也是美味，雖她不能果腹，但能讓人充實，后來我才知道，她的名字就叫“知識”。

其實，家帶給我的真正美味，是家人給我的愛，她讓我身心得到滿足，更讓我精神得到充實。我所擁有的這些“美味”看似來得容易，但卻沉淀了父母多少的愛啊！這份愛也教會我去珍惜，去回報……

指導教師:陸蕾

難忘的一刻

六（3）班 張若瑤

上海歡樂谷坐落于松江一帶，它是上海著名的主題公園之一，每天都有不少的中外游客入園。所以，今年暑假，媽媽帶我去了上海歡樂谷游玩。

一進園區，我才知道為什么歡樂谷會這么受歡迎，里面的游樂設施多式多樣，令人眼花繚亂。我的目光開始在眾多游樂設施間徘徊，我的心情也就此波濤起伏了，對于我來說，這里每一個游樂項目都是新鮮的、刺激的。

據說“谷木游龍”是鎮園之寶，我一看，果然那里聚集了很多的游客，拐拐彎彎排了很長很長的隊伍，我和媽媽都決定先玩這個項目。在排隊的過程中，我觀察著這個“谷木游龍”它似乎是用幾萬塊木條拼接成的一個網狀結構。從外表看幅度并沒有我想象中的大。我們的隊伍在一點一點往前，我的心情也隨之迫切、興奮，但又非常緊張。

經過了一個多小時的排隊，終于輪上我們了。工作人員給我們系上安全帶之后，“游龍”開始游動了，它緩緩向著斜坡高處游，我感覺并不像人們所說的那樣刺激嘛！還沒等我想這一些的時候，它突然加快了速度垂直往下，我還沒來得及反應過來，心一下子就感覺快承受不住了，“啊——啊——”我聽到了大家和我一樣歇斯底里的尖叫聲，感受到了撲面而來的強烈的風的壓力。我感覺自己就像騎在了游龍的身上，死命的拽著龍身，好像自己隨時要被甩出去一樣。它又上下躥動，速度非常快，一顆心好像要從喉嚨口晃出來了！經過了一番折騰之后，它的速度漸漸慢下來了，大家的尖叫聲也漸漸平息了下來，“游龍”大概疲倦了，終于停了下來，我看到大家都深呼了一口氣。我第一次感受到這種瘋狂，這種刺激，感覺窒息的氣息又恢復了。坐在我身旁的媽媽摸了摸我的頭，說：“還好吧？”我看著媽媽，她臉色煞白，估計也嚇壞了！我逗趣地回答說：“放心，沒缺胳膊沒缺腿！”

之后，我們又坐了其他的游樂項目，感覺都沒有“谷木游龍”刺激。雖然是短短的兩分鐘，但是卻無比的驚險刺激，真是令我難忘的一刻！

指導教師: 施曉雷

我最愛的植物———綠蘿

六（3）蔡濛濛

我家養了許多植物，有蘭花、雞冠花、寶石花??????其中我最愛綠蘿。

愛上綠蘿，還得謝謝媽媽。那天，媽媽出去了一趟，回來時帶了幾盆綠蘿。起初，我不知道媽媽帶回來的是什么，只知道是幾盆綠顏色的東西 ，長得也不怎么樣。后來聽媽媽說起，才知道，那幾盆是綠蘿。

綠蘿在我家已經安家落戶好幾天了，我卻對她視而不見，精心侍弄我的蘭花。有一次，我正在看一本植物百科，偶然間發現了一篇關于綠蘿的介紹，我饒有興趣的看了下去。

綠蘿又名黃金葛, 自古已在世界廣有分布，包括南澳大利亞，馬來西亞，印度支那，中國，日本，印度。其在世界有多種別名，包括澳大利亞本土龜背竹,蜈蚣藤,魔鬼常春藤,金柑子，獵人長袍，常春藤魔芋，金錢植物,銀藤，所羅門群島的常春藤，芋頭藤等。綠蘿的莖蔓粗壯，可長達數米，莖節處有氣根。幼葉卵心形，剛繁殖的幼苗葉片較小，色較淡，隨著株齡的增長，成熟的葉片則為長卵形，長約15cm，寬約10cm。濃綠色的葉面鑲嵌著黃白色不規則的斑點或條斑。因肥水條件的差異，其葉片的大小有別。綠蘿枝繁葉茂，耐蔭性好，終年常綠，有光澤。冬季，戶外草木枯萎凋零，而室內的綠蘿卻郁郁蔥蔥，是因為它是室內觀葉佳卉。

綠蘿適合于放在家人接觸最多的地方。客廳電視旁邊和客廳的桌子上都可以。綠蘿是非常好的室內裝飾植物之一，攀藤觀葉花卉。蘿莖細軟，葉片嬌秀。放在柜頂上，任其它的藤蔓從容下垂，或在蔓莖垂吊過長后圈吊成圓環，就會覺得好像翡翠色的浮雕。這樣即可以充分利用空間，又凈化了空氣，還為呆板的柜面增加了線條活潑、色彩鮮艷的綠飾，饒有生機。環保學家發現，一盆綠蘿在8～10平方米的房間內就相當于一個空氣凈化器，能有效吸收空氣中甲醛、苯和三氯乙烯等有害氣體，因此又非常適合擺放在新裝修好的居室。

綠蘿花語為:堅韌善良，守望幸福。綠蘿遇水即活，因頑強的生命力，被稱為“生命之花”。蔓延下來的綠色枝葉，非常容易滿足，就連喝水也覺得自己是幸福的。

也許是因為綠蘿的花語，也許是因為綠蘿很簡單，只要你給它一點水，它就可以長得很好，就是因為這樣才使得我在這一會會兒的功夫就愛上了它，愛上了這簡單的綠蘿。這樣想著，我放下了書，找到一個噴壺，在里面灌滿水，又找來一塊干凈的手帕。我一手拿著手帕，一手拿著噴壺，在綠蘿的葉子上輕輕擦拭，擦完葉子，我又拿著噴壺在距離綠蘿30厘米左右處“下起了小雨”，直到每一片葉子都被淋到，泥土都是濕濕的為止，慢慢的，慢慢的，我澆水是越澆越多，但不會多到把小綠蘿們給淹死;那些養在水里的綠蘿，我是三天兩頭的給它們換水。 這樣的悉心照顧了一個月，我發現綠蘿原來翠綠翠綠的葉子，從葉尖開始變黃了，每一盆都是，就算沒有變黃，也變得無精打采的，懨懨的，失去了它原有的精神面貌。我就像熱鍋上的螞蟻一般——急得團團轉。我四處“尋醫問藥”，終于讓我知道樓下張爺爺在這方面是高手。我趕忙帶著我的“寶貝們”向張爺爺求救。

張爺爺一盆一盆地檢查過去，只見他眉頭緊皺，臉上表情極為嚴肅，一句話也不說。這可把在一旁的我急壞了，不停的說：“爺爺你倒是快說呀！！真是急死我了！那些綠蘿到底怎么了嘛！”過了好一會兒，爺爺才慢悠悠地給我講了起來：“孩子，你是不是每天都會給它們用手帕擦，天天給他們澆水，換水？”“對呀！這樣他們才能長快點啊。”說到這兒，我是自豪的抬起頭，等待這爺爺的表揚。結果卻換來一頓批評。“怪不得。孩子，我知道你喜歡綠蘿，但也不能這樣寵愛它呀。綠蘿沒有你想象的那么的嬌嫩，綠蘿其實很好滿足的。它只要你每隔12天左右給它澆水；養在水里的呢，也是12天左右把水位線提高到花瓶的瓶口就好了，再每隔1個月左右換一次水就行。你這樣隔三差五的澆水，換水，會把養在泥土里的根給淹爛的；但養在水里面的恰恰相反，它們的根會長的很長。隨時是這樣，但也不能換水太頻繁。你知道了么？”“哦！原來是這樣啊！我記住了。”說著，我揚了揚手中的小本子說：“我都記著呢！再不行，我就再來找您。”“哈哈，你個小調皮鬼。行，我等著。去吧！”“爺爺再見。”

我緊緊地拿著小本子，就像拿著一百萬一樣，生怕它會掉了。 我按著張爺爺說的去做，不久以后，所有的綠蘿都健康的成長了起來。每片葉子都生機勃勃的，每天早上都迎著第一束陽光唱著歡快的歌謠，跳起優美的舞蹈。

啊！美麗的“生命之花”，我愛你！

指導教師: 施曉雷

“游泳教練”

六（3）秦邱杰

暑假之前的一天，媽媽微笑地問我：“這個暑假我打算學會游泳，你前年學過游泳，你來當我的教練吧！”我一聽，心想：游泳可是我的強項，這次我要好好風光一次。我爽快的答應了。

暑假來了，媽媽買好了月卡，我迅速地拿了鑰匙，沖進跟衣室，換好泳衣，沖向泳池，跳下水。不久，媽媽來了，我不由自主地向媽媽招手，喊：“快點啊！”媽媽下了水，我的“游泳學堂”開課了。

我裝出一幅老師的口氣，鄭重其事地說：“這位同學，現在我給你示范一遍吧，要仔細看哦！”我戴好泳鏡，深吸一口氣，鉆進水中。我那開心的心情瞬間化為烏有，因為我把游泳的技巧忘得只剩一點皮毛了，我好不容易才當上個老師，怎么能在“學生”面前丟臉……我只好勉強地在水上漂一會，腳為了裝樣，所以亂蹬。上了水，我隨便找了個借口，又裝出一幅很鎮靜的樣子，對媽媽說：“學游泳，要先學浮起來，我們先練這個吧！”我便在媽媽練的時候偷偷練習。今天為了我的面子，真是驚心動魄啊，還好我的演技好，要不……

一次，媽媽上班，我得趁這個機會好好地練習一下游泳。我于是在暗地里開始練習。終于我有重新會游泳了。

我的“游泳學堂”又開課了，這次，我再也不用擔心技術的問題了。我下了水，手伸直形成流線型，腿先夾緊，再向外畫一個很大的圈，然后手往下壓，頭抬起來，呼氣……媽媽開始游了。手沒問題，但腳像鴨子似的左右擺動，換氣變成了喝水，樣子不堪入目。我便一一糾正，經過兩三星期的練習，媽媽終于學會了游泳。

我這次教會了媽媽，心中是十分有成就感，別提有多高興了。

指導教師: 施曉雷

幻夢

六（4）謝菲

“哇！好漂亮的地方啊，但這是哪兒呢？”我疑惑不解地自言自語道。突然從我身后躥過一個黑影，還帶來了絲絲涼風，我一下子汗毛豎起，心砰砰直跳，仿佛從脊背上忽然動起了冰塊，一直延伸到底，我一迅雷不及掩耳之勢縮成了一團。那個黑影忽然轉過身來，“啊——”我下的立馬叫了起來。那家伙的眼睛瞪的老大，像兩個圓溜溜的大橘子，甚是嚇人！嘴巴小的瞇成了一條線，腦袋呈三角形，下巴特別尖，長得又高又瘦，穿著一身有點像塑膠的皮衣。他對我說了一些火星語言，嚇得我直冒冷汗，趕快往后逃跑。可是我慢慢感覺自己是飄起來的，但還是一個勁兒的往后跑，他也隨之跟了上來，我咽了咽唾沫，恐懼的繼續往后跑。那家伙跑得太快，迅速地把手搭住我的肩膀，我頓時嚇住了，時間仿佛凝固住了，我又慢慢反應過來，“救命啊！你是什么妖魔鬼怪，別來抓我啊！”“您 別 怕，我 是 @ 8 外星 飛 船 的 船 長 ，歡 迎 您 的 到 來 ！”那人用斷斷續續的中國語言說道。“哦，原來你是外星人啊，交個朋友吧。”我把顫抖的手緩緩地伸出來，砰砰直跳的心都快要蹦出來了。

他也把手伸出和我握手，臉上露出善意的笑容，我也勉強微微一笑。

我來帶你參觀我們的飛船，外星人一把抓住我的手，把我拉到了一個奇怪的地方。我打量了一下，“是實驗室嗎？”我揣摩的問。“不 是 ！ 是 我 們 的 食 品 屋。”我聽后這才慢慢反應過來，驚奇地發現自己的衣服褲子都是能吃的東西，“這就是你們的中子。”外星人自信滿滿地說道。“哈哈哈哈哈哈哈哈……….”“那是粽子！”我譏諷的說道。可外星人一點反應也沒有，我立刻停住了笑，小心翼翼的盯著外星人。“看 ，這 些 都 可 以 吃。”我勉強地咧開了嘴，露出難看的微笑。

接著，我離開食品屋，發現自己的衣服褲子食物都消失了，變回了原來的樣子。外星人又帶我來到了一個酷似實驗室的地方，原來那就是實驗室。“這 些 都 是 我 們 偉 大 的 科 學 研 究 品，希 望 可 以 帶 到 你 問 地 球 上 去，銷 量 一 定 很 好！”就在他給我介紹時，實驗室突然發出了震耳欲聾的轟鳴聲，那聲音猶如海嘯哥哥發怒時的咆哮聲；好像地震時的特大震動聲；又似乎像100個喇叭吹出的拉拉刺耳聲。這聲音把我嚇得縮成了一團，我的心猶如從100米高空突然降落一般，“咚咚”的跳個不停。但就在那一瞬間，聲音毫無痕跡的離開了。“這是怎么了？”“哦 ，我 們 的 飛 船 出 了 故 障，不 用 擔 心。”我害怕的吞了好幾口口水，心想：不要害怕了，只是出了故障而已。

外星人激動地又帶我來到了一個陰森森的地方，們一打開，我就看到了幾個簾子正被一陣陣陰風吹得上下飄動，在簾子飄起來時，我露出了驚訝的表情，眼睛瞪的老大，嘴巴已無法在張大，我看到了十幾具尸體被掉在簾子后邊，隨著陰風笨拙的飄著，在燈光下他們的表情眼神都歷歷在目，臉色慘白，神情悲慘，好像在向我訴苦，說他們死的好冤。“啊……!”我神色慌張地叫了起來，差點嚇暈過去。突然，那個外星人陰森恐怖的說：“和 他 們 一 起 陪 葬 吧！”他忽然拿出一把刀徑直向我刺來，我驚恐萬分的大叫起來：“救命啊……!”

“起床了！起床了！”媽媽在一旁大聲地叫著我，我突然清醒過來，原來剛才那些全是夢！我恍然大悟。

“哦！又要去上學了。”我說。

指導教師: 施曉雷