詩云：盤古辟地陽濁離，團(tuán)人引繩本更定。陰沁陋體便發(fā)跡，惠氣識才傳恃聽。作者自云：祖留遺召，將先祖建業(yè)定基作傳，留予宗人，固業(yè)揚德方令天下景仰，定不可辱沒先祖門楣。并留下《先祖牌篆》，乃記錄了要旨宗義，家譜家律，其故事亦可信良多趣味也！乃何，自留篆之祖西逝，宗子門生，已成敗業(yè)之陋習(xí)，更無恢陽添彩之德志，以至于不僅家門辱沒，先祖遺召蒙羞，實屬悲矣！
方從清末出現(xiàn)了我爺爺，大地主也，當(dāng)日家門之‘鐘鳴鼎食，闊書翰史’之態(tài)，方漸復(fù)矣。
后百年動蕩，普天之人幾經(jīng)遭折，難免家境落寞，親宗游離于四海，甚者，斷子絕孫，塵世匿跡者亦有。而本家雖亦元氣險損至膏肓，所賴先輩于家于宗為大，棄與嬌妻纏綿之機(jī)，唾陪頑童聒噪之時，奔走于四海，立挽狂瀾之秋，家業(yè)方保之今日（就是我爺了）。
至吾輩，因未受西洋之氣潤澤，所受之教育仍為古樸之風(fēng)，與國與人無用，才至于潦倒異常，為當(dāng)今俊男美女所不齒，今育有兩兒，方為總角，女兒已過豆寇，求學(xué)與天涯。生來勞累，閑暇日短，無事中整頓家務(wù)，翻出一本泛黃古書，不知系何人所遺，用古繁字題著《先祖牌篆》，便翻閱幾章，識得是吾家先祖遺物，性趣亢然，挑燈夜研，倒也津津有味，既解先祖遺召，又不莊重解乏一番，因是許久的古跡，字倒晦澀難解，晚輩不才，稍解一番，今呈倒也可為諸看官解乏…
“任士北！上學(xué)去不去…”同室的胡圖都又例行公事般的嚷道，任士北這才匆忙的瞅了一下手表，胡圖都每次都是掐點去學(xué)校的，這一次也不例外，任士北趕快把筆稿一發(fā)裹攜起來，扔在一旁，披起了外套，便支了聲正擺著一副冷酷表情的胡圖都，兩人一起奔下樓去，不顧形象的朝學(xué)校奔去。
“唉，不跑了，這整日給催魂的是做甚呢！遲到就遲到吧，找點刺激刺激沒刺激的日子。”胡圖都說著氣已泄了大半，慢下步子，任士北見路途已大半，也放下心來，顯出一副龍鐘的模樣。“嗨，你說一個支撐你往這來的理由。”胡圖都倒在路上徹底踏下心噴起閑話來，任士北只好應(yīng)道：“我父母、我自己的未來。”
“別又在這給我套，說實話…”
“什么實話！莫名其妙！”
“你丫又裝蒜，難道你這么大了，第一性怔就沒長大，沒點那那的想法？”
“再也不似你了，閉月羞花，沉魚落雁，迷倒了咱們班的所有…”
“★■▲★■老師同學(xué)們，上課了，Teachersandclassmatesclasstimeisarrivel!”
“操，預(yù)備零什么時候打的！完了…”
“不會是咱們聽錯了吧？”胡圖都依據(jù)有所疑慮。
“錯個屁，是Arrivel不是willbegin，給你這孩子處不行。”說著不住狂奔，好賴本來距離已不甚遙遠(yuǎn)，便在門衛(wèi)關(guān)掉大門之前鉆進(jìn)了學(xué)校。任士北自認(rèn)為還約等于是個儀表堂堂，別人也勉強(qiáng)接受，故在遲到敲門進(jìn)來時，早有人擦亮眼等候，只不過她們都有一個共同的外號“恐龍”。后面來的胡圖雖然連“恐龍”們都被他閃住了眼，卻毫不在意，回到班上便立刻與同志探討與任士北未完成的話題“那個女孩支撐著你來學(xué)校”，自然有做作的，嫌此等話題低俗，故作清高的堵起了耳朵，也有毫不遮掩的，微微的指了指班里的一個角落，幾個哥們便如被扇了一把掌似的亂猜一團(tuán)。任士北也不愛聽那無趣的外語課，呆若木雞的聽著幾個人海侃。
因家譜本無何程式可言，此篆亦雜亂無序，故斗膽打亂所書順序，識出頭理，斷出章節(jié)，后世子孫也有一詞贈我，實過言哉！現(xiàn)抄錄如下：
謝李孟，文至善，曹羅施，錄實傳。文士懷才自生傲，雅儒渲墨方達(dá)練。先祖德，姻如續(xù)，故人懷，難可還。解典禮便悟白丁，劃因果竟令留傳。
至于篆上所言與私家繁瑣之事，諸君必?zé)o興神，恰免我氣力，只將故靈高魂生之事述亦可消茶余飯后之閑矣。
“便到這里罷了，也不知此文言諸句有誤否，罷罷，古人之言，今人新書，哪有什么自古以來的定論！”任士北打了個哈欠，呆呆的坐了會，也想不出有什么意思，稀里糊涂，如此睡了便如浪費了大好時光，在此呆立又似更耗費時光之為，一時不知怎樣，便想起白日胡圖都的問題來，自個一人也回答不上來，也就是說，他還沒有可供暗戀的對象，更不必細(xì)談了。這一時便沒了一點精神氣，似混沌沌的一個人苦留在這世上，有些感傷之意，便立上入寢步入那幻幻假假的世界去了。
然任士北雖有意去睡，腦袋卻似不受控制般，胡亂造出許多東西來，自然是模模糊糊，沒有個通透，只覺眼前似有一個孤獨的幽魂游蕩，讓任士北懷疑是不是自己的先祖當(dāng)真回來尋宗人來了，若在往日，定嚇的六神離竅，惶惶不可終日，然今日只覺這幽魂倒有幾絲親切之感，這樣呆呆的看著黑漆般的空洞，竟映出影像來，自然難以銳利，果實一個利落消瘦的女兒形象，臉旁也許任何器官，只有一些黑點罷了。
“請問，你是？為何感覺如此親近？”
若是那幽魂當(dāng)真答了下來，任士北也該棄被而逃了，不一會那幽魂便滲入到黑暗中完全不見了。任士北只才稍稍睡去，至次日，昨日的景象似夢非夢，也已忘卻了大半，滴滴的鬧鐘聲并不能使空蕩蕩的房間有回蕩的感覺，倒似在某個角落慟哭。
任士北摸索到聲音的來源，輕車熟路的按滅了聲音，繼續(xù)睡去，這時竟有了一些昨日的意境，只見那黑暗中似乎要再分出層次，顯出體魄來，未及任士北再借此憶起昨日之事，一縷光明撲入，那將要出現(xiàn)的幽魄似受了驚躲了起來，原來是胡圖都，他早已穿戴整齊，正俯在門框上打量著任士北，嘟囔道：“我以為你走了呢，你再不起來可又要遲到了。
“任士北忙看了一下時間，又發(fā)出“你還真是會掐時間！”往日磨磨蹭蹭二十多分鐘才能穿好的衣服今天只用了二十秒，一個紅色的秋衣，黑色的短褲，透氣的球鞋，其余的一切免去，跟著胡圖都跑了出去，過了大門口，上課鈴如約而至。到了班級，雖鈴聲已過，但老師尚未到達(dá)，二人喜難自持，仍是任士北打頭，他一進(jìn)門竟打了一個機(jī)靈，仿受了什么刺激，自然擋住了胡圖都的來路，他便嚷道：“發(fā)什么神經(jīng)，走呀！”
任士北仍然呆呆的不動，眼神中似乎要變幻出千般柔情，百種風(fēng)騷。班里的女生再不知他看見了誰，都羞的不成體統(tǒng)，只有幾個睡眼朦朧的家伙在那傻糊糊的坐著。“怎么不進(jìn)去，來的早是不？”
這滄桑而故作銳利的嗓音非老白頭莫屬了。老白頭，本名武卜亠，便是兩人的班主任，本是姑蘇人氏，因與家庭不合，故移居于此，授人子弟，其業(yè)亦不精，不過糊口飯吃罷了，方四十余歲，發(fā)絲不落反白，故人送外號老白頭，并有一首打油詩流傳：
人入年紀(jì)便禿頭，偏他白頭白了頭。彩票賭博皆無他，一心只把莘莘育。雖有一妻并一女，原來都是鄰居的。
任士北只才惶悟過來：“這妹妹為何如此眼熟，竟像似上輩子流落的娘子！”
胡圖都一聽這如此造次的話，一腳把任士北踹飛了，哄笑聲一片。兩人回到座位，尷尬的無地自容。
老白頭雖然也曾經(jīng)年少輕狂，為了一紅塵女子給家中老父鬧掰，但后來也有所悟，便看低了男女之事，整日寡欲素餐，今逢的學(xué)徒放此狂言，除了有一陣返老還童的愿望萌生外，便只剩了憤怒，便是怒自己的坎坷人途了。
因是教育語文的，故說起話來也別有古樸之風(fēng)：“朽木不可雕也，孺子不可教也，年紀(jì)輕輕，正是苦讀求達(dá)之時，被男女瑣碎之事所牢，明日何以報國富家，渾不勝我哉。”
這話說畢，自有許多人不解，有好事者忙翻譯道：“說你賴你就是賴，還年輕，不好好上學(xué)好談戀愛，明個混的還不如我呢！”
老白頭這下更是怒不可遏，大吼道：“汝，汝，汝，出來問話。那人又繼續(xù)翻譯道：“你，你，還有你，都出來。等等，還有我，怎么有我？！”立刻抓狂起來，“我這么樂于助人，難道還有錯了？”
另兩個人倒似沒聽見，神經(jīng)兮兮的東瞅西望著，老白頭除了嘴皮子上有點本領(lǐng)，再無一技之長，惺惺的走開了，整整兩個星期沒有來上課，聽說是一直在打吊瓶，這自是后話，且說胡圖都對任士北的納悶與解疑。胡圖都在老白頭在講臺上胡噴時便悄悄的問道：“任士北，你剛才說的‘上輩子流落的娘子’是哪位呀？
”任士北抬起頭，認(rèn)真的打量了前面一番，一臉迷茫：“記不清了。”
“說這話誰信，還不好意思，見了她就這么把持不住？咱們班有這樣的人物嗎？”
“有，我確實看到了，昨個還夢到了…”
“汝，汝，汝…”
“他叫誰呢？”
“總不會是咱們吧。”
“我看也是。”
“總感覺不是個滋味，就像你壯志滿懷的準(zhǔn)備去做一件事，動身之際，忘了是什么。”
“切，不就是看上某某人了嗎，還整的這么期文，讓我猜猜是誰？是古寧？”
“去，絕對不是她，怎么可能是她。”
古寧，本地才女，文雅多慧，業(yè)習(xí)多多，家境殷實，為人忠頑。
“那是？程巖茵？”
“她？”任士北瞥了瞥，“有點…我想…應(yīng)該…差不…好像不是。”
“差不多了，眼光還不錯，我就看你倆個挺般配的。”
“不，不是她。”
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