第三章    芒果熟時(shí)

　　院子里的梔子花又長高了，花開花落，恍惚間，三年不經(jīng)意就過去了，和院子里的梔子花一樣，我也長高了一截，我依舊愛著我的梔子花，只是，早晨起床再也不會(huì)在梔子樹下澆灌營養(yǎng)液了。

　　早晨，我來到龍?zhí)哆叄男d看著我，笑容徐徐展開，如慢慢展開的梔子花瓣。

　　她穿著米白色連衣裙，一股甜甜的味道從她柔順的發(fā)絲間散發(fā)到空氣中。

　　“阿文，你今天怎么起這么晚啊？”夏小梔說著，依舊習(xí)慣性地去牽我的手。

　　時(shí)間和往日一樣，只是天邊的火燒云把大地照得格外明亮。天邊的火燒云是梵高畫布上夢(mèng)幻的色彩，燦爛而迷人。

　　我們走在熟悉的青石板上，綠油油的稻田在春風(fēng)中翻滾著波浪。

　　我們牽著手走進(jìn)校園，調(diào)皮的女生們朝我們起哄：“木文槿喜歡夏小梔，木文槿喜歡夏小梔！”

　　然后像報(bào)童得到頭條新聞一樣到處呼叫。

　　我和夏小梔感覺很奇怪，因?yàn)槲覀冞€不知道什么叫“喜歡”，或者不知道所謂的男女之情的喜歡。

　　我們牽著手走進(jìn)教室，教室里又是熱浪一般的起哄：“木文槿喜歡夏小梔，木文槿喜歡夏小梔！”

　　黑板上也不知被那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)張牙舞爪地寫著“木文槿喜歡夏小梔！”，小伙伴們歡快地笑著。我和夏小梔也跟著呵呵直笑。我們不知道為什么要笑，只是看著同學(xué)們都在笑。氣氛所致，笑也是會(huì)感染的。

　　我下課去上廁所，廁所的墻壁上也寫著同樣的字，我看著夏小梔的名字和自己的名字出現(xiàn)在了上面很開心。

　　“木文槿，你是不是喜歡夏小梔啊？”一個(gè)女生問我。她的臉上帶著怪怪的笑容。

　　“是啊。”我毫不在意地回答她。

　　女孩驚呼著跑開了：“木文槿真的喜歡夏小梔，木文槿真的喜歡夏小梔······”

　　我感到莫名其妙——他們口中的“喜歡”。

　　院子里的芒果熟了，金燦燦的，像一個(gè)個(gè)小精靈，散發(fā)出誘人的氣息，我像一只小猴子爬上芒果樹摘芒果，夏小梔就在樹下?lián)臁?/p>

　　“小梔梔，你也上來吧，上面好好玩啊！”

　　“我不會(huì)爬樹呀！”她抬著頭看著樹上的我說道。

　　我爬下樹，找來一個(gè)小梯子搭在樹上，然后扶著小梯子，夏小梔踩著梯子跟著我爬到了樹上。我們站在樹上，樹上風(fēng)景無限，抬頭是數(shù)也數(shù)不完的芒果，放眼望去是一片碧綠的田野，我和夏小梔在樹上吃著芒果，鮮嫩的芒果汁把我們的小嘴都染黃了，我們并排坐著，小腳丫有節(jié)奏地在空中劃著弧線。

　　我掏出小刀，在芒果樹上刻下了“夏小梔”，

　　“我也要刻，我也要刻。”夏小梔嚷嚷道。

　　她接過我手中的削筆刀，并排著刻下了“木文槿”。

　　那兩個(gè)個(gè)名字也像刻在胸口的刺青，永遠(yuǎn)無法抹去。

　　我們下了樹，來到那棵梔子花樹下為梔子花澆水。

　　“阿文，假如你會(huì)變成一只小動(dòng)物，你最想變成什么啊？”

　　夏小梔突發(fā)奇想地問我。

　　“嗯，我想變成一只蚯蚓”我也是突發(fā)奇想地回答她。

　　“為什么呀？”她不解地看著我。

　　“哈哈，這樣我就可以每天都呆在我的梔子花邊，每天聞著她的香味，還可以幫她松松土，讓她更加健康美麗。”

　　我說著就會(huì)心地笑了，夏小梔也跟著開心地笑了，笑容彌漫著梔子花的味道，甜甜的，純純的。

　　“媽媽，為什么我和小梔梔去上學(xué)，同學(xué)們都要笑話我們，他們說我喜歡小梔梔，媽媽，喜歡是什么呀？”

　　母親輕揉著我的臉蛋，“哈哈，我兒子長大了，居然問媽媽這個(gè)問題了”母親說完又轉(zhuǎn)過身對(duì)在床上看書的父親說：“聽到?jīng)]，咱兒子長大了，問我什么是喜歡了。”

　　爸爸瞅了我一眼：“他長大個(gè)屁，三天兩頭都會(huì)有老師來告他的狀。”

　　“別理他，喜歡就是你心里有了一個(gè)小秘密，有時(shí)候呢，這個(gè)小秘密你連媽媽都不會(huì)說，但是呢，一個(gè)人的秘密不能裝太多，也不能裝太久，因?yàn)闀r(shí)間長了就會(huì)發(fā)霉······”母親說。

　　我似懂非懂地點(diǎn)了頭。

　　“阿文啊，你也是個(gè)三年級(jí)的大男孩了，你是一個(gè)男孩子，而小梔是女孩子，你不能每天都和小梔在一起，那樣別人會(huì)笑話你們的。”

　　我還是似懂非懂地點(diǎn)了頭。

　　那一晚，父母睡著之后我也沒有睡著，我一直在想一個(gè)問題，那就是：什么是小秘密，為什么秘密會(huì)發(fā)霉。

　　龍?zhí)哆叄男d依舊來牽我的手，我們依舊走在那條一起走過七年的青石板小道上，迎面吹來清新的晨風(fēng)。母親的話在耳邊響起，讓我感覺不自在——一種自然而然的莫名的羞澀。

　　快到學(xué)校時(shí)，我突然把手從她的手里抽脫了，然后一個(gè)人朝學(xué)校跑去。留下夏小梔一個(gè)人站在那兒，她悲傷的站在那兒，像是一個(gè)被人遺棄的洋娃娃，她低著頭，委屈地走在我的后面。我回過頭看她，她的腳步拖得好慢好慢。

　　上課鈴響后，夏小梔才走進(jìn)教室。她在我的身旁坐下，拽了拽我的衣袖，我沒理她。她于是傳來一張小紙條，裁剪得整整齊齊的小楷本紙頁上是她清秀的字跡：“阿文，你不要我了么？”

　　“要”，我寫道。

　　“那你為什么突然就不理我了？”她又傳過來。

　　“因?yàn)槟闶桥抑缓湍猩妗！?/p>

　　她回復(fù)道：“我也很想當(dāng)一個(gè)男生。”

　　我接過她的紙條欲要寫，老師像幽靈一樣突然從我身后冒出來，以迅雷不及掩耳之勢一把奪過了我們的紙條。

　　“木文槿，夏小梔，起立！”老師厲聲喝道。

　　“上課不認(rèn)真聽講，居然在下面玩小動(dòng)作，傳小紙條。我把你們兩分開，看你們還怎么傳！丁劍，你來和木文槿坐，夏小梔去和邱葉坐。你們一下課就給我搬！”

　　第二節(jié)課，當(dāng)我大汗淋漓地回到座位時(shí)，我的旁邊坐著丁劍，他的身上散發(fā)著一股令人惡心的屎味。他是我們班最邋遢的男生，總是不洗澡，大便完也總是不把屁股擦干凈，有時(shí)候上廁所忘記帶紙，他就用手指擦，或者是干脆不擦。他喜歡吹泡泡糖，要是看見地上有別人吐掉的泡泡糖，他也會(huì)撿到嘴里繼續(xù)嚼、繼續(xù)吹，班里的女生都很討厭他。

　　我的課桌上是三只削好的鉛筆和擺放整齊的語文書、練習(xí)冊(cè)。每次課間我和男生們相互打鬧，欺負(fù)女生，然后氣喘吁吁地回到座位時(shí)，桌子上都擺放著夏小梔為我削好的鉛筆和備用的課本！

　　之后，課桌上再也沒有削好的鉛筆和備用的課本！

　　“阿文，給你一根棒棒糖。”丁劍從書包里掏出一根棒棒糖給我。

　　我接過他的棒棒糖，放在手心。我朝夏小梔的座位望去，她正在抹眼淚。

　　從此，我習(xí)慣了從窗邊那個(gè)角落望去。

　　慢慢地，我看著有男生和女生在一起時(shí)也會(huì)跟著瞎起哄，某某某喜歡某某某，我只是覺得這樣和大家一起起哄很開心，但是起哄久了，我也明白了什么是喜歡。

　　漸漸的，不知道為什么，我每次看見夏小梔時(shí)就會(huì)感覺心跳加快，我雖然每時(shí)每刻都想見到她，但是見到之后，又會(huì)不知所措，也不知道說些什么。我總是隨便和她說幾句話就遠(yuǎn)遠(yuǎn)走開，我喜歡在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看著她，那樣心里就滿是喜悅。后來，我也漸漸發(fā)現(xiàn)，夏小梔每次看見我時(shí)，臉上都會(huì)露出一抹很好看的紅。那抹紅，如晚霞倒影在皎潔的梔子花瓣上。當(dāng)我走近，她又總是低著頭。

　　我小小的世界里開始有了一座小小的城，小小的城里開始住著一個(gè)小小的人，時(shí)間隨著地軸的旋轉(zhuǎn)永不停歇地流動(dòng)。小小的城在時(shí)間的堆砌下在內(nèi)心深處最柔軟的角落不斷向外擴(kuò)張，不斷增高，加固。變成一座大大的城。而大大的城里只能容下一個(gè)人，和關(guān)于這個(gè)人的所有故事，所有夢(mèng)幻，一點(diǎn)一滴的愛戀，會(huì)長大的愛戀，一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)，日積月累的細(xì)節(jié)，沒有排列，沒有堆砌的細(xì)節(jié)。從此，我每天都會(huì)在這個(gè)城里徘徊，我每天都會(huì)來到這座城里看看女孩，和她說話，所有心事，由單純到復(fù)雜，由爛漫到熱烈······女孩和城里的靜物一樣，都是無聲的，只是在時(shí)間悄無聲息的芬芳里變換著模樣，綠葉在春風(fēng)中紛飛，小女孩在秋千上露出兩個(gè)淺淺的酒窩，一排潔白的牙齒。小城里下起了細(xì)雨，女孩眼淚汪汪地趴在窗臺(tái)，夏日炎炎，竹林掩映的小道，女孩換上了吊帶，窗外皚皚白雪，女孩在溫暖的壁爐旁安詳?shù)乜椫拢赃叺膿u籃上還躺著一個(gè)白白胖胖的嬰兒，嘴角露出甜甜的微笑·······