第八章    續前言3

　　有美人兮，見之不忘。將天邊的舒云看透，守候使黑夜變得越來越綿長，在夢幻的陪伴下黃昏譜寫出了一曲動人的歌謠，高陽在難眠輾轉里迎來了新的一天。

　　今天只有一大節語文課，而大學語文并不像中學里的那樣古板和規矩，寫作也沒有話題或命題之類的說法，追求的更多的是學生自己獨到的想法，這讓學術顯得更加自由了，這更使得自小就喜歡文學的高陽進入了一個美麗的伊甸園。這節語文課要講的是著名的敦煌曲子詞，授課老師是一位端莊的女子，她在課堂上的一舉一動都深深吸引著同學們，并非因為是女子的緣故而影響著那些充滿激情的男生，其實全班同學都特別喜歡聽她的課，她每節課說的話都特別的婉約溫柔，對學生她也是特別的尊重，講桌上的粉筆灰總是被無聲的擦向自己面前的那片講臺上或在上面輕鋪幾張作業紙，美麗的微笑和高貴的舉止就是她別樣的招牌，對每次回答問題的同學她一定要先說一聲：你好！。

　　“，同學們好！清光緒二十六年，在甘肅敦煌莫高窟的石室里，人們發現了唐，五代人手寫的書卷。。。。。。被稱為敦煌曲子詞，近人王重民輯有《敦煌曲子詞集》?！崩蠋熋鎸χ瑢W們極為輕松的說著，之后又說：“同學們，今天我們學習《菩薩蠻》，請同學們朗誦一遍?！?/p>

　　“枕前發盡千般愿，要休且待青山爛。水面上秤錘浮，只待黃河徹底枯。白日參辰現，北斗回南面。休即未能休，且待三更見日頭。”同學們朗誦著這一首來自民間的詞，很多同學以前其實并沒有聽過敦煌曲子詞，高陽知道個所以然，但這首詞他卻是初次接觸。

　　讀完后老師說：“這首詞是女子對愛情的盟誓，宛如秋日窗前的海棠花，隨風搖曳，讓人目奪神搖。。。。。?！?/p>

　　在老師深入淺出的講解中語文課走向了尾聲。

　　下課鈴響了，教室里依然很安靜，老師留了一道作業，她說：“對于敦煌曲子詞，余秋雨寫過一篇著名的散文，名叫《道士塔》，同學們應該都讀過，大家寫一篇讀后感，下星期二交給課代表?！?/p>

　　“同學們再見。”

　　“老師再見?！?/p>

　　喜歡的語文課在兩句說了很多遍的再見中結束了，老師走了，留下了作業，說下一次美麗的再見應該是很久以后了吧！

　　高陽本來就很喜歡余秋雨的散文，《道士塔》他讀了好幾遍，對作者如澎湃的秋雨一般的激昂情懷依然記憶猶新，他對那個王道士是恨透了的，就像余秋雨說的：“我好恨，恨我沒有早生一個世紀，陰森幽暗的古堡，晨曦微露的狂野。。。。。。”，他恨不得去掘了王道士塔。

　　吃過午飯后，高陽又來到昨日的地點，這一次他沒有拿書，因為他是來討論問題的，而他的伙伴不一會兒一定會來，因為他堅信他們是有約的，此刻的他正在望穿秋水，看著流云思索，究竟在想什么，恐怕沒有人知道。

　　“今天不讀誦了嗎？”于晴的聲音從后面傳來，口氣有些失落。

　　“嗯，不讀了，我，我想跟你討論問題可以嗎？”高陽用渴求的眼神望著于晴問。

　　于晴的臉頓時變紅了，而這個出人意料的現象使高陽也有點不好意思，或許于晴想到了別的吧！她說：“討論？嗯，好?。　?/p>

　　高陽說問：“你知道敦煌曲子詞嗎？你有沒有讀過那首《菩薩蠻》？”

　　于晴有些驚訝，她回答道：“嗯，知道，我讀過，枕前發盡千般愿。。。。。?！庇谇珉m沒有高陽的才情，但她卻對詞情有獨鐘，好的句子都是會背的。

　　聽于晴背完，高陽也顯得很是驚訝，他沒有想到美術系還有如此之才女，他只是隨便問了一下，而且還打算自己背給她聽，可沒有想到于晴卻背了出來，還那么的流暢有感情，他想起于晴剛才的臉紅，于是不由地撓了撓頭，傻傻地說：“你真厲害！”