“喂，你好？”

“是秦小姐吧？我是井欲川同學(xué)的班主任，他在學(xué)校里打架滋事，學(xué)校正在嚴(yán)肅處理，您能來(lái)一趟嗎？”

電話那頭標(biāo)準(zhǔn)的格式化語(yǔ)音讓我有些心驚膽戰(zhàn)：“誒，這種事情不是應(yīng)該找家長(zhǎng)的嗎？”

“他說(shuō)你是他的姐姐。”

我在心里暗咒一聲，媽的，在這種拖我下水的時(shí)候就知道叫我“姐姐”了，好像完全忘記了之前叫我“大姐”的臭屁樣子。

“嗯，好的，我馬上就到。”雖然心里再不甘愿，我們這些當(dāng)“奴才”的也得隨傳隨到，這就是我們的命。我癟癟嘴，胡亂收拾了一下就趕往井欲川所在的陽(yáng)楓中學(xué)。

我上輩子一定是欠他的，冤孽！

“怎么這么慢？”

當(dāng)我背著包風(fēng)風(fēng)火火地沖到陽(yáng)楓中學(xué)的時(shí)候，井欲川已經(jīng)像個(gè)沒(méi)事人一樣頗為悠閑地站在辦公室門(mén)口等著我了。他原本懶洋洋地靠在雙手抱胸靠在墻上，當(dāng)看見(jiàn)我跑過(guò)去的時(shí)候，便站直了身子，冷著一張臉一副我欠了他十萬(wàn)八萬(wàn)的樣子。

我兩只手撐著腰大口喘氣，翻了個(gè)白眼根本就不想理他。等好不容易順過(guò)氣來(lái)，我像牽著一個(gè)犯錯(cuò)的孩子似的牽著井欲川的手往辦公室走去，一邊問(wèn)他：“發(fā)生什么事了？老師呢？”

身后的井欲川一直沒(méi)有說(shuō)話，我覺(jué)得有些奇怪，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)去問(wèn)他的時(shí)候，卻看見(jiàn)他正呆呆地望著我們彼此相牽的手。興許是察覺(jué)到我在注意他，他將臉轉(zhuǎn)向一邊聲音低低沉沉道：“這種事又不稀奇，我媽忙不能來(lái)，你只要代替她簽個(gè)字就行。”

看他說(shuō)得一臉輕松地樣子，好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，正說(shuō)著一件與別人有關(guān)而于他自己卻無(wú)關(guān)痛癢的事情一樣。

“是秦小姐吧。”一個(gè)身著正裝的中年婦女叫住我。

“啊，我是。”我松開(kāi)井欲川的手，有些慌亂地跑到那個(gè)中年婦女的面前，猜想她就是之前給我打電話的那個(gè)人，也就是井欲川的班主任。

“井欲川在打球的時(shí)候和其他的三名同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，把另外三個(gè)同學(xué)打進(jìn)了醫(yī)院，所以現(xiàn)在請(qǐng)他的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校確認(rèn)簽字把他領(lǐng)回去。對(duì)于井欲川同學(xué)的行為，學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)肅處理并給予處分……”

不知道是因?yàn)檫@突然到來(lái)的麻煩還是因?yàn)榘嘀魅卧谖颐媲巴倌瓩M飛義正言辭的長(zhǎng)篇大論讓我覺(jué)得有些莫名的煩躁和窩火。

“井欲川有病嗎？”

“啊？”班主任愣住，不明所以地看著我。就連一旁的井欲川都瞪大了眼睛不可置信地看著我。

“我是說(shuō)，就您的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從井欲川同學(xué)平時(shí)的表現(xiàn)來(lái)看，您認(rèn)為他又精神方面的疾病嗎？”

“這個(gè)……自然是沒(méi)有。”

“那不就得了，打架這種事一個(gè)巴掌拍不響，況且我家小川又不是腦子有病沒(méi)事會(huì)打人嗎，你們校方有認(rèn)真地調(diào)查過(guò)其中的原委曲折嗎？動(dòng)不動(dòng)就處分，你們是在教育人還是在審判人啊？哦，那三個(gè)同學(xué)和小川打架受傷了就要寬大處理，我家小川沒(méi)受外傷就該受處分啊，你們是從哪里學(xué)到的這種荒謬原則啊？打架受傷只能說(shuō)是他們自己技不如人，憑什么全部賴(lài)在我家小川身上啊……”

我就跟歐巴桑附身了一樣地滔滔不絕，把對(duì)面想要說(shuō)話的班主任問(wèn)得啞口無(wú)言。不過(guò)我也是實(shí)在，說(shuō)完話牽著井欲川就走，這時(shí)候班主任才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙叫住我：“秦小姐，你還沒(méi)有確認(rèn)簽字。”

我頭也不回地回道：“簽什么簽，我不服。”

丫的長(zhǎng)這么大頭一次這么瀟灑在老師面前這么囂張，但是天知道我握著井欲川的手冰涼還冒冷汗并且微微顫抖著。井欲川仿若有所察覺(jué)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了我一眼，然后握住我又緊了一些。

四月，你知道嗎，有的時(shí)候喜歡上一個(gè)人甚至是愛(ài)上一個(gè)人，是身不由己欲罷不能的。我們被相愛(ài)的宿命編排著，但同時(shí)又被分離的鎖鏈驅(qū)趕著。

——無(wú)形中，我們都已沉淪。

“你干什么？”

井欲川盯著我突然伸到他胸前的手，疑惑地問(wèn)道。

我覺(jué)得有些尷尬，這樣突然不清不楚地襲胸，雖然他是個(gè)男孩，充其量也不過(guò)是個(gè)小男生，但是被他這樣“**在床”的眼神盯著，我確實(shí)也挺尷尬的。慢慢地收回自己的手。

“我想了想還是覺(jué)得不安，你確定你打趴下三個(gè)男的還一點(diǎn)事情都沒(méi)有嗎？！會(huì)不會(huì)受了什么內(nèi)傷之類(lèi)的只是你自己不知道啊？這里痛嗎？還有這里……這里……這里痛嗎？”

我用手在自己身上比劃了一下，井欲川一臉無(wú)奈地看著我：“不痛不痛不痛！我自己的身體我自己還不知道嗎？管好你自己就好，剛剛不還大義凜然地說(shuō)什么‘我不服’么，怎么一下子就焉了？”

“不行，我還是不放心，不然我陪你去醫(yī)院吧？”

“都跟你說(shuō)了不用，我不想再說(shuō)第二遍。”井欲川又恢復(fù)了那張死人臉，我張了張嘴想說(shuō)話，最后只好作罷。

真是服了他了，我所遇見(jiàn)的那些畫(huà)家，哪一個(gè)不是溫和嫻靜，就連他的哥哥沈煜也是翩翩公子溫潤(rùn)如玉的樣子，哪里像他。打籃球打得渾身大汗球丟了還沖我大吼大叫，打架可以一口氣打趴三個(gè)男生還渾身輕松一臉無(wú)事的樣子。動(dòng)不動(dòng)就朝我甩臉色，上輩子欠了他還是怎么地！

“秦早紀(jì)。”

“……”

“喂！”

井欲川突然把頭探過(guò)來(lái)大吼了一聲，嚇了我一大跳。“干什么！？”

我這一吼那小子倒是靦腆起來(lái)，用鞋子踩著地上的螞蟻，緩緩道：“要不要去看我打球？”

“你不用上課的？”

井欲川聳了聳雙肩，攤開(kāi)兩只手：“有上課的必要嗎？”

我突然有點(diǎn)愧疚，聲音也放軟了：“其實(shí)我也是有點(diǎn)沖動(dòng)啦。這樣一鬧，很可能以后你的班主任會(huì)針對(duì)你，唉，你自求多福吧。”

見(jiàn)我的語(yǔ)氣變了調(diào)，井欲川突然又沖我大聲起來(lái)：“秦早紀(jì)！”

我下巴一揚(yáng)：“干嘛？”

“……你不是我的家長(zhǎng)，更不是我的姐姐。”他的聲音低低沉沉的，很有磁性非常好聽(tīng)，我一時(shí)有些緩不過(guò)神來(lái)。

“啊？”

“之前說(shuō)你是我姐只是權(quán)益之計(jì)。”

“誒，我知道，我不就是個(gè)給人打工的小家教嘛，我很清楚自己的身份不會(huì)多想的啦。”

“才不是。”

“那是什么？”

“你是我喜歡的人。”

四月，這些年來(lái)，我從未懷疑過(guò)井欲川對(duì)我的真心。雖然他向我表明心跡的時(shí)候還是那樣的年幼，但是天才總是與眾不同又過(guò)分成熟的。井欲川就是天才。這些年來(lái)，即使我飛蛾撲火葬身火海，我也從未懷疑過(guò)他對(duì)我的忠誠(chéng)。

——我不怨他。

——是我福薄。

——是我命淺。

“所以你們這些小孩子的喜歡就可以這樣隨隨便便的說(shuō)出口哦？”

“是啊，也好過(guò)你們這些大人什么事都愛(ài)藏著掖著的好。”

我被井欲川理直氣壯的話噎了一下，咂咂嘴，“行了行了，不是說(shuō)要去打球的嗎，在哪里？”

也許是沒(méi)有想到我會(huì)這樣說(shuō)，井欲川漆黑的眼眸亮了亮，語(yǔ)氣中都是歡欣鼓舞的輕快：“就在體育館，籃球隊(duì)的都在那邊，我?guī)闳ィ　?/p>