一

　　這天上午上完課，春雪在教室里整理著最后的書(shū)，教室里只剩下稀稀零零的幾個(gè)人，黑板上的右邊寫(xiě)滿了放假來(lái)要交的作業(yè)，黑板上的倒計(jì)時(shí)顯示著僅剩的兩位數(shù)，飲水機(jī)還閃著光，不知道今天是誰(shuí)值日，忘了關(guān)飲水機(jī)。

　　眼前的這些，終將從此在她生命的故事里畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

　　“我給。”

　　“你給我！”

　　代麗跟侯鵬兩個(gè)人搶著什么東西，最后還是侯鵬跑在了代麗的前面，從身后拿出一個(gè)玻璃瓶，遞到了春雪面前。

　　“這里面是我們?nèi)嗤瑢W(xué)寫(xiě)給你的話，你想我們的時(shí)候就拿出來(lái)看幾張。”說(shuō)話的卻是代麗，她說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)不出話來(lái)了。

　　“嗨，那么傷感干什么，幾個(gè)月后，我們會(huì)再見(jiàn)面的，楊春雪只不過(guò)比我們提前畢業(yè)罷了。”侯鵬笑了笑，大概是為了不要太傷感吧。

　　春雪接過(guò)瓶子，握在手里，能說(shuō)出來(lái)的話就只剩下那最簡(jiǎn)單的兩個(gè)字：“謝謝。”

　　忽然聽(tīng)到外面有講話聲，再一聽(tīng)，有小孩子的聲音，春雪的臉上出現(xiàn)了笑容，她知道，那一定是弟弟晚風(fēng)跟著爸爸媽媽一起來(lái)了。

　　“姐姐，我來(lái)給你搬書(shū)！”才剛聽(tīng)到聲音，晚風(fēng)就已經(jīng)跑進(jìn)教室了，就差一秒鐘跑到春雪面前。

　　眼前這個(gè)小家伙，已經(jīng)又長(zhǎng)高了，更像是個(gè)大孩子了，他身上穿的橙色運(yùn)動(dòng)服讓他多了幾分大孩子的感覺(jué)。

　　“行啊，那咱倆先比比誰(shuí)的力氣大。”春雪逗著好久不見(jiàn)的弟弟，又走到他跟前，摸摸他的頭，說(shuō)：“幾個(gè)月不見(jiàn)，又長(zhǎng)高了啊！”

　　“看我這身衣服，你肯定不知道吧，媽媽給我們倆買的一樣的，你的在家里，你回去了明天就穿，我不換衣服，咱倆穿一樣的。”晚風(fēng)仰著頭跟春雪說(shuō)，他喜歡在春雪摸著他的頭的時(shí)候仰著頭笑著跟她說(shuō)話，他笑的時(shí)候會(huì)漏出他白白的牙齒，春雪用手指輕輕點(diǎn)了一下他的大門牙，說(shuō)：“牙齒還沒(méi)長(zhǎng)齊呢！”晚風(fēng)還是漏出牙齒仰著頭對(duì)春雪笑。

　　二

　　天快黑的時(shí)候終于到家了，趁著明天還有一天假期，春雪想去看看向葵。

　　東西是不需要怎么收拾的，媽媽都已經(jīng)弄好了。不知道是臨近高考的緣故還是因?yàn)樘玫姆謩e，春雪感覺(jué)到媽媽的態(tài)度有了一些變化。可是不知道這種變化會(huì)持續(xù)多久，是暫時(shí)的還是會(huì)越變?cè)胶媚兀坎恢匾耍x高考只剩下接近兩個(gè)月的時(shí)間，兩個(gè)月以后，她就可以去她想去的地方，過(guò)她想過(guò)的生活了。

　　春雪環(huán)顧了一下自己的房間，哪里看著都好，著真的是她想要離開(kāi)的地方嗎？對(duì)這個(gè)家的感情，真的只有想象中的那么淡薄嗎？

　　什么也不愿意再想了，在清溪中學(xué)的那段日子，雖然學(xué)習(xí)壓力很重，但也正是這樣的學(xué)習(xí)壓力，讓她幾乎忘了那些不愉快的事，那些很多年來(lái)都伴隨著的抑郁的感覺(jué)，似乎在那種強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力下化成云煙了。

　　春雪趴在窗臺(tái)上，看著樓下路燈照亮的地方，春雪閉著眼睛，試圖想去尋找這暮春時(shí)節(jié)最后的花香，但始終都沒(méi)有嗅到。春雪沒(méi)有撇嘴，而是揚(yáng)起了嘴角。

　　嗅不到就嗅不到吧，這里畢竟不是像在清溪中學(xué)那樣，但是閉上眼睛好像總是能嗅到點(diǎn)過(guò)去的記憶的。

　　這空氣里，好像總是缺少點(diǎn)什么，不是路燈淡淡的光，不是暮春隱隱的花香，是……

　　是聲音。

　　是她聽(tīng)了幾年的聲音。

　　是路燈淡淡的光下跳動(dòng)的音符。

　　是她很久都沒(méi)再在深夜聽(tīng)過(guò)的籃球聲。

　　那個(gè)人，去哪兒了？

　　三

　　臺(tái)燈下，春雪打開(kāi)了走時(shí)同學(xué)送的瓶子，拿出來(lái)的第一張紙條上寫(xiě)著幾個(gè)潦草的大字：“清華見(jiàn)！”

　　春雪不想去猜是誰(shuí)，又把它照原來(lái)的樣子放進(jìn)了玻璃瓶里，她對(duì)自己說(shuō)，高考之前，再也不打開(kāi)那個(gè)玻璃瓶子，一定要等到高考結(jié)束后再一個(gè)一個(gè)打開(kāi)，或者在很多年后才打開(kāi)。

　　似乎很多珍貴的東西，我們都舍不得去觸碰，總是想讓它保存在最蕩漾的年華里，那份時(shí)光里的，也許只是微不足道的零碎記憶，也許是你一生都忘卻不掉的歲月，它沒(méi)那么遠(yuǎn)，也沒(méi)那么近，就像是安放在時(shí)光之間的角落里，愿它一切都好，都那么好。

　　關(guān)掉燈睡去的時(shí)候，隱約感覺(jué)籃球聲進(jìn)入了夢(mèng)里，在夢(mèng)里，它還是那么熟悉，那么安穩(wěn)。

　　樓下被路燈拉長(zhǎng)的影子融進(jìn)了燈光里，這一次，他沒(méi)有穿遮臉的衣服，他很好，就像任何一個(gè)正常人一樣。

　　張持回來(lái)了。

　　去國(guó)外治療了接近一年的時(shí)間，他終于回來(lái)了，終于完完全全地?cái)[脫了遮著臉過(guò)日子的生活，終于他也可以不用只在夜里出現(xiàn)了，但是這個(gè)每天在夜里為她打籃球的習(xí)慣永遠(yuǎn)不會(huì)變。

　　他以為他永遠(yuǎn)都回不來(lái)了，他以為臉上的那塊印記將伴隨著他一生，他以為他永遠(yuǎn)都不敢走進(jìn)她真實(shí)的生活。

　　這一切，都已經(jīng)成為過(guò)去了，他已經(jīng)回來(lái)了，并且回來(lái)了十四天，每天夜里他都經(jīng)過(guò)這里，一直到今天，那盞燈才亮。

　　一切都像是新的開(kāi)始，一切都將是新的開(kāi)始。

　　四

　　天一亮，春雪就起床去外面跑步了，小跑到向葵家附近，就打算順便去找她，說(shuō)不定還可以一起吃早飯。

　　門鈴響過(guò)兩遍之后，開(kāi)門的是正在涂霜的向女士。還沒(méi)等春雪叫一聲阿姨，向女士就笑臉相迎，親熱地把春雪招呼進(jìn)去了。

　　“雪兒，你終于回來(lái)了啊！這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)看到你呢！向葵總是說(shuō)不知道你什么時(shí)候回來(lái)。”

　　“昨天回來(lái)的，就想著今天過(guò)來(lái)看一下你們。向葵呢？”春雪張望著，心想這懶家伙一定還在房間里睡覺(jué)呢！

　　“她今天一早，天沒(méi)亮就出去了，說(shuō)是有個(gè)同學(xué)回來(lái)了，就去火車站了。”

　　是誰(shuí)呢？還有誰(shuí)回來(lái)？回來(lái)，那不是就是曾經(jīng)離開(kāi)過(guò)的嗎？

　　回去的路上，春雪一直在想這個(gè)問(wèn)題。好像在她離開(kāi)的日子里，發(fā)生了很多她不知道的事情。向女士說(shuō)向葵這一年很學(xué)習(xí)很認(rèn)真。

　　“這孩子，拿到了保送資格，畢業(yè)被錄取，學(xué)習(xí)反而更認(rèn)真了，也不知道她是怎么想的。有時(shí)候她寫(xiě)起小說(shuō)來(lái)就不去上課，要是以前，功課落下了她也不管，現(xiàn)在啊，總是找老師和同學(xué)補(bǔ)習(xí)……”

　　想起向女士說(shuō)的那些話，聽(tīng)起來(lái)真不像是向葵的作風(fēng)，原來(lái)向葵也可以這么認(rèn)真學(xué)習(xí)，還真是一件怪事呢！春雪笑了笑，真想快點(diǎn)見(jiàn)到這家伙。

　　一到家，春雪就給向葵打了個(gè)電話。

　　“啊！你總算給我打電話了！”

　　火車站的聲音很嘈雜，向葵的尖叫聲卻那么清晰。

　　春雪的心情倒是很平靜，等向葵不那么激動(dòng)的時(shí)候，春雪才說(shuō)了一句：“你還在火車站啊？什么時(shí)候回來(lái)啊？”

　　“叫她過(guò)來(lái)。”春雪聽(tīng)到了一個(gè)男生的聲音，像是許亦彰的聲音。

　　“不知道，火車晚點(diǎn)了。要不你也過(guò)來(lái)吧！”向葵說(shuō)。

　　“你們接誰(shuí)啊？我剛?cè)ツ慵遥銒屨f(shuō)你去火車站接同學(xué)了。”

　　“你過(guò)來(lái)吧，過(guò)來(lái)就知道了。”