牽著蝸牛散步

　　讓我們停下腳步，陪孩子一起成長，陪著她看沿途的風景吧。

　　同往常一樣，我下班去父母家接孩子。剛吃完飯，下班時還晴空萬里的天氣突然烏云密布，狂風怒吼，下起了大雨。蘭州的天氣就是這樣多變，一下雨就會氣溫驟降。我們只得等雨小點了再回家。一會兒的時間，地上已經積滿了雨水，變成了小河。因為孩子穿的是布鞋，我只得抱著她趟過積水。水很深，已經漫過我的腳踝。說起布鞋，想起孩子早上起來選衣服時，選了一件新買的旗袍，還專門讓我給她扎了兩個和這件旗袍相配的比較古典的小辮子，當然也就為了這件旗袍選擇了穿布鞋。雨還在下，我緊緊的把孩子抱在懷里，因為我要一只胳膊挎包，一只胳膊抱她，孩子就緊緊的摟著我的脖子，把傘柄抱在胸前，盡管雨傘在她的小手里搖搖晃晃，但她還是盡力握著，盡量減少搖晃。

　　我們坐車回家，在車上孩子說回家要給我洗腳。下車后我又一直抱著她，途中我問：“寶貝，冷嗎？”孩子稚嫩的回答：“媽媽，你這么抱著我，我心里都是熱的，一點兒也不冷。”我瞬間感動，原來孩子什么都懂，父母對孩子的愛，孩子都是感受得到的，他們會在心里默默地記住。

　　回到家里，一進家門我準備要換鞋，孩子趕緊取下我的包放下，讓我坐到沙發上，從鞋柜里取來拖鞋蹲下給我換上。又讓她爸倒了一盆熱水端過來給我泡腳，只見她把我的腳抬起放在盆里，小手在我的腳上揉搓著，邊洗邊說：“媽媽，今天你一直把我抱著，我的腳都是干的，你的腳都在水里泡的冰冰的呢，我給媽媽泡熱就好了......”聽著孩子的話，我的眼睛濕潤了，原以為孩子在車上說給我洗腳就是一句話，沒想到孩子真的這么做了。孩子真的是長大了，懂事了，心里暖暖的。在她幼小的心里，她知道記住別人的好，知道感恩，知道回報。

　　我的思緒回到了她的小時候......

　　孩子生下來就愛哭鬧，因為經常哭鬧導致得了疝氣，這個病在女孩中是比較少見的，醫生囑咐我們盡量讓孩子少哭。所以我們，還有孩子的姥姥、姥爺都由著她的性子，什么都慣著她，養成了她從小任性、嬌氣的壞毛病。記得剛上幼兒園時，由入園前的新奇和喜歡，到入園后的巨大反差，離開了爸爸媽媽的懷抱，獨自在幼兒園和新的朋友度過一天，什么都不適應。每天早上起床時，因為不想去幼兒園又哭又鬧，因為選擇穿什么衣服和梳什么發型而發脾氣......這些都曾讓我非常的生氣和苦惱，忍不住的沖她發火。對于這些，究其原因，也和孩子小時候我和她爸的暴躁脾氣有關。

　　隨著孩子的成長，以及對環境、對老師、對小朋友的熟悉，她慢慢適應了幼兒園的生活，越來越喜歡上幼兒園了。每天回家會給我講一些在園中的趣事，告訴我她又認識了哪些好朋友，和誰的關系最好。有時還會悄悄地把一些小秘密與我分享，這是只屬于我和她之間的秘密。每到這個時候，我就會變換角色，變成她的好朋友，和她一起分享她的喜與樂、哀與痛，和她一起講故事，一起做游戲......

　　我和她爸也在反思，心態也隨著孩子的改變而改變了，不知是孩子改變了我們，還是我們改變了孩子。

　　如今，孩子已經結束了她的幼兒園生活，快要步入小學學習了，她的童年生活也在一年一年的流逝。

　　讓我們停下腳步，陪孩子一起成長，陪著她看沿途的風景吧。看過一篇文章，題目是《牽著一只蝸牛去散步》，講的就是孩子如同一只蝸牛，她的成長過程就如同蝸牛在散步。雖然“牽著她散步”會很慢很慢，耽誤我們很多時間，但也會在這個慢的過程中領略到不一樣的風景，這些是我們在每天緊張而忙碌的工作和生活中所感受不到的。我們要感謝孩子給了我們這樣的機會，讓我們有機會去感受，不至于給以后留下遺憾。孩子今天的表現不正說明了這一點嗎？

　　今天，我想對我的孩子說：“寶貝，你已經幼兒園畢業了，馬上就要進入小學學習了。小學生活的開始，才是你學習生涯中真正的開始。爸爸媽媽一起見證了你過去六年來的成長，為你的變化感到高興。以后的日子，爸爸媽媽還會一直陪伴著你。最希望的是你能健康快樂的成長，在成長的過程中學會珍惜、懂得感恩。未來的路還很長，讓我們一起加油吧，我們的寶貝，展開你的翅膀，愿你飛的更高、更遠！”