看望趙博
開學第一天,趙博他沒有來上學,聽說他生病了,李默去看他,到了趙博得家里,發現趙博躺在床上,窗戶關著,抱著被子躺在床上,本來就很瘦的他,又瘦了十斤,趙博的瘦是可以看出來的,他身子原來還可以有著肉,現在都可以看到骨骼了。趙博看到李默來了,輕輕地把頭轉向了另一邊,李默看著趙博現在的樣子,說:”堅強一點,你還有喜歡做的事情。“
”你的病沒有多大問題,心情好一些,身體恢復得也會快一些。“
李默說了一大堆話,而趙博只是聽著,在李默說完之后,趙博看了他一眼,說:”我還是想那個女孩子。“
李默不知道說什么好了,只好轉移話題說:”我聽說最近又有很多文字比賽。“
其實趙博還有一個和李默一樣的愛好就是寫文字,趙博聽到這里,眼睛突然間有些像恢復以前的神采的樣子。
”而且還有歌詞的創作方面的網課哦。“李默開始極力鼓動趙博寫歌詞。
趙博想了想,決定開始寫歌,李默也很支持趙博的這個決定,不過趙博的理解力實在是不怎么樣。李默也在自己學習樂理,現在網上的資料有很多,而且還有MOOC,從這些事情里他們都可以去吸取知識。
李默和趙博約好,以后只要把學校的課程學完,就在一起學習音樂知識。
李默看到一個不喜歡運動的同班同學站在籃球框下拍著籃球一次次地練習著投籃,沒有想到從來不打籃球的人也會這么樣熱愛運動,他羞澀地一笑:“我希望能和別的男孩子,讓喜歡的女孩子看到我在運動場上的身影。”
李默在上網課的時候,在講解圖靈機的產生過程又講了一些數學危機的產生和解決。
第一次數學危機就是因為自己在課本上學過的勾股定理,李默心里很高興,因為自己學過的知識終于有了一些用處,雖然這個用處只是在學習別的知識的時候用到的。接下來講的是由于勾股定理的發現,出現了一個問題,就是某些直角三角形的三邊比不能用整數之比表示,比如邊長為1的正方形的對角線是多少就沒有辦法解決,
在接下來有發生幾次數學危機,羅素悖論的提出,哥德爾不完備性定理的提出,隨著大家認識到數學徹底形式化不能實現,不存在完美的系統,圖靈提出了可以證真或者可以辨偽的模型,圖靈機成為了計算機的基本模型。
ACM設立了圖靈獎,這個獎項成為了計算機上的頂級榮譽。
圖靈24歲就提出了圖靈機,后來又開啟了人工智能研究。
李默看到這里資料有些熱血沸騰起來,不知道自己24歲時候會是什么樣子。
年少的時候我們總會想象我們將來的樣子,大部分的人都變成了自己不喜歡地樣子,我們又會變成什么樣子呢?可是我們在年少的時候都不曾思考這個問題,也沒有哪一節課是專門告訴我們要如何堅持自己的,去追求我們喜歡的事情,去和我們喜歡的人在一起。
熟悉的旋律響起了,李默在宿舍里面聽著音樂,在看著街道上的人走來走去,其實他也不知道為什么在下班的時候,每個人的神采和舉動上都沒有了對這個世界的好奇,不像每次上班的時候還充滿著對一些新鮮的事情的好奇。
趙博怎么樣了?大家都向李默詢問。李默張了張嘴,想起了自己離開之前,趙博變得堅定的目光,還是沒有把趙博現在地虛弱地樣子告訴大家,說:“趙博很好,他說他很快就能回來和大家一起上課了。”
“李默,校刊編輯部開會”
校刊的負責人來到李默班級的門口通知他去圖書館里開會,下午開會的時候正好是自習課,出來透透氣也是不錯的,雖然要好好學習,但是一直待在教室里也不舒服。
何紅出現在了他的面前,
“你也在這里?”
“是啊。”
“我是校刊的美術編輯,特約的啊。我厲害吧,我真是一個聰明,天真,可愛的美少女啊。”
“聰明有待觀察,天真還真沒發現,至于可愛看你現在還真不是特別可愛。”
何紅舉手要打李默。這時候,負責人來到李默面前,說:”你們抓緊時間研究一下我們的選題。我們今天的任務比較多。“
在李默走了之后,她小聲地自言自語地說:“不是特別可愛就是有一點可愛。”
李默在編輯部上提出了一個建議,希望校刊更多采取原創文章。這個提議并沒有多少人贊同。李默不知道為什么。
不過很快負責人就解釋了原因,因為校刊的印發也是贊助的,而且學校的同學對投稿并不積極,同時從銷售方面考慮,一些新聞性質的文章和娛樂性地游戲比較受歡迎。
校刊也是需要通過銷售收回一些投入的,因為校刊是持續發行的,如果能收回一些投入,下一期的校刊也容易做一些。
接下來,又對比了其他幾個學校的校刊的銷售情況,李默在最后明白了,校刊看中的是銷量,而自己希望的是校刊的內容的變化。自己的方法不能確保校刊的銷量的提升。
何紅明顯地發現了李默的情緒,對李默說:“沒有關系,你的建議其實很好,只不過可能不是很適合校刊現在的情況。“
李默沒有說什么,而是把何紅送到她教室的門口,然后回到了自己的班級,把作業拿出來,不過看著作業卻沒有寫下去,想著的全是負責人說的銷量。在李默的心里也知道他說的沒錯,可是自己對校刊的編輯的興趣卻沒有那么高了。
趙博很快就回到學校繼續上學了,李默看趙博的樣子,覺得他的狀態還算不錯。
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