<七>

　　“我想去做一個流浪作家，從此以后和自由相依為命。”

　　我把風和的話默默念了一遍，慢慢體會這其中的意味，只品嘗到了孤獨。那天我們還說了些什么，我已經(jīng)記不得了，只知道我們又走了很遠。馬路上的人依舊少得嚇人，這座城市就像是死了一般，活像一個地獄，而我們就是地獄的不守規(guī)矩的孤魂野鬼。

　　大概一個小時后風和送我回寢室，這一次倒是沒有遲到。只是寢室樓的阿姨用意味不明的眼光打量我和風和的時候，我恨不得在地上找個洞鉆進去，說不定還會有什么閑話流竄出來。我讓他回家以后給我發(fā)條短信，本意是讓我知道他平安到家了。

　　可是，第二天清晨起床一看，手機上什么都沒有，風和的短信就像被什么東西吃掉了一樣。

　　更讓我驚異的是，第二天風和也沒有來上課。我想要在班上詢問一些人有關(guān)風和沒來上課的緣由，可是大家都是一臉茫然的樣子，想來大家和他都不是很熟，雖然他很友善。

　　我給風和打電話，聽到的卻是那個機械的女性聲音：“您好，您撥打的電話已關(guān)機，請稍后再撥……”

　　我更加擔心風和了。

　　是完全沒有理由的擔心。

　　測試完了的第二天下午公布成績，原以為自己考得很差的，可能是發(fā)揮超常的緣故，我居然考進了全級前三十名，比一向趾高氣揚的李怡然還要好。可我那時沒有心情去反擊李怡然，而是找到了風和的學號，看到風和的名次排在全級前三名的位置。

　　我不禁心里一陣喜悅，因為風和就是那種上課不愛聽講，下課就一溜煙看不到人影的學生，不過，這個不乖巧的學生卻是成績優(yōu)異的人。

　　整個下午的課老班都在說期中測試的一些事，稱贊了一些人的同時免不了也挖苦了一些人。現(xiàn)在的我終于不被老師點名了，畢竟我已經(jīng)不是曾經(jīng)那么自卑什么事都做不好的自己。

　　關(guān)于風和沒來上課，他似乎不那么關(guān)注。

　　我心急如焚。

　　終于挨到了放學。在對小安說了一句：“要是我晚自習每到的話就跟班長說我生病了。”后就飛快跑出了教室，甚至連對小安有沒有答應(yīng)我都不知道。因為那個時候我心里完全只記得一件事——

　　說起來那是在一年以前，初三快要畢業(yè)的時候吧。班上有一個頗有文采的孩子和我同桌，我常常看到他把自己寫的字變成了印刷體放在一本又一本文學雜志上，心里自然對他羨慕得不行。可是人并非十全十美，他文采出眾卻是個學習成績差的一塌糊涂的學生，有人調(diào)侃說看了他在班上的排名就知道班上有多少人了。這雖然像極了一個笑話，可也是個事實。

　　就在要畢業(yè)了大家都在緊張復習的時候，某天晚自習他突然對我說他不想再這么過下去了，他想要追逐更自由的生活，不愿意像行尸走肉一般活在象牙塔里。

　　當時我以為他是說著玩的，然而事實是：第二天我就沒看到他的蹤影了。他不再來上課也沒有參加中考，從此以后我?guī)缀踉贈]見過他。

　　直到上了高中我才在一本雜志上再次看到他的名字。

　　想來這段時光他依舊在很努力地寫文長吧。

　　我自然沒有生病，健康得不得了。一口氣跑出校門口就打了一輛出租車，并對司機說了風和家的地址。此刻的我很需要知道風和在那里，他在想些什么，他想要做什么。

　　不然我會抓狂的。

　　我一直在想，風和并不是我曾經(jīng)的那位同學，雖然他們同樣有才，也同樣厭惡應(yīng)試性教育，但風和沒有必要放棄學業(yè)。他是那樣優(yōu)秀的人，怎么可以做出那么離經(jīng)叛道的事。

　　在車廂里我一直在斟酌待會兒看到風和了該怎么說話，要不要問為什么沒來上課，然后是要不要告訴他其實他考得特別好，還是全級第三名。

　　然而這完全沒有必要，因為在我把他家的門敲了數(shù)次之后，依舊沒有得到任何回應(yīng)。

　　他大概是沒在家的。那么，風和又去了哪里？

　　我蹲在他家門前，傻傻地等他回家來，無論怎么樣他一定要回家吧！一直安靜躺在褲兜里的手機就是這個時候傳來了一陣振動的。