第三十一章    第十八個(gè)

　　一

　　楊春雪走了，班上卻沒有任何人知道是怎么回事，好不容易等了三節(jié)課才等來班主任的課，沒想到一直到下課班主任還是不提這件事，向葵實(shí)在是受不了了，她忍不住，就是忍不住。

　　一下課她就跟著班主任，一直到了辦公室門口，班主任突然回頭，兩個(gè)人都被對(duì)方嚇到了，他又驚恐又覺得好笑，向葵一臉無辜地望著他，問：“老師，春雪今天怎么沒來上課？”

　　班主任拍了拍課本上的粉筆灰，說：“她轉(zhuǎn)學(xué)了。”

　　“我怎么不知道？”向葵一聽，很是吃驚，但更多的是失落，要不是發(fā)生了什么事，春雪不會(huì)不說一聲就走的。

　　她腦子里想的全是春雪轉(zhuǎn)學(xué)的事，“吃飯的時(shí)候怎么沒說呢？”她一個(gè)勁兒地問自己，可是一個(gè)答案也給不出。她稀里糊涂地抱著班主任交給她的一摞作業(yè)回到了班上，等她站到了講臺(tái)上，全班同學(xué)都抬起頭望著她的時(shí)候，她才意識(shí)到上課了，而數(shù)學(xué)老師正站在她旁邊，正在全身心地投入到那個(gè)難解的方程式中。向葵突然回過神來，灰溜溜地跑下講臺(tái)，回到自己的位子上，而那一摞作業(yè)本，還壓在數(shù)學(xué)老師的課本上。不用抬頭向葵也知道，數(shù)學(xué)老師的白眼早就翻不動(dòng)了。

　　二

　　自習(xí)課上，向葵主動(dòng)向陳典問起了問題，這讓陳典覺得很……簡(jiǎn)直談不上欣慰，但是既然向葵問了，她還是要先把題目給她講清楚的，要知道，向葵可是從來不問問題的，尤其是這種物理問題，真是豬都會(huì)上樹，狗都會(huì)抓耗子了。

　　陳典也不知道講清楚了沒有，畢竟向葵的基礎(chǔ)是很差的，這么講也不知道她懂了沒有，反正向葵一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，好像很明白的樣子。看到向葵好學(xué)起來，陳典真替她高興，她隨意地撇了一眼，卻發(fā)現(xiàn)向葵正在傳紙條，原來問問題都是幌子，真正在做的事是在傳紙條。陳典不想轉(zhuǎn)頭看，卻還是看了，看到許亦彰接過紙條在看。

　　“這個(gè)受力怎么分析啊？”向葵又繼續(xù)問，陳典一句話也不說，望著向葵的作業(yè)，這樣持續(xù)了幾秒鐘，向葵覺得不對(duì)勁兒，她尷尬地笑著，望著陳典的眼睛和表情，笑容在臉上僵住了。旁邊一個(gè)同學(xué)也來問陳典，陳典轉(zhuǎn)過頭去笑著給她講題目。向葵也轉(zhuǎn)過頭朝另一邊，不去看陳典，心里有幾把火在燒，她一直在呼氣，不想對(duì)陳典發(fā)火。

　　下課的鈴聲敲響了，那刺耳的鈴聲讓向葵心里的火全發(fā)泄出來了，鈴聲還沒停她就對(duì)陳典說：“你要是不想跟我同桌我就去跟老師說，免得以后說我這種成績(jī)不好的人耽誤了你學(xué)習(xí)！”向葵的心跳都變得快了，可能是太激動(dòng)了，但說出來總比憋在心里舒服，她的目光像釘子一樣訂在那里，她不怕和別人吵架，不怕和別人撕破臉，但是，對(duì)于陳典此時(shí)此刻不理不睬假裝沒聽見還能好好寫作業(yè)的態(tài)度，她實(shí)在是氣得不行，只能自己一個(gè)人出去站著消消氣。向葵真的搞不明白，她正在氣頭上，只是在心里罵她是個(gè)神經(jīng)病，沒事抽什么瘋！

　　三

　　今天向葵真的是太不順了，下午上物理課沒聽課被老師叫起來回答問題，問的還正好是上午她問陳典的那個(gè)題，頓時(shí)她就覺得自己在陳典面前太沒面子了，以前在誰面前丟人都不要緊，現(xiàn)在，陳典可是她的仇人啊。向葵干干脆脆地說了一句：“我不會(huì)。”物理老師很不滿意地讓向葵坐下，又花了幾分鐘的時(shí)間來變著相地批評(píng)她，雖然總是用“有些同學(xué)”和“有的班上的同學(xué)”來做主語，但向葵就是覺得是在說她。

　　反正她也不在乎，愛怎么批評(píng)怎么批評(píng)，也不是第一次了，她總是覺得人各有志，成績(jī)不好又怎么樣，她還有她的創(chuàng)作，還不是照樣拿到了保送的資格。

　　雖然是這么想的，但她還是高興不起來，春雪走了，這讓她更加失落起來。

　　四

　　最后一節(jié)課班主任讓所有同學(xué)都到階梯教室去聽課，向葵一個(gè)人坐在倒數(shù)第三排最里面，旁邊是三個(gè)壞凳子，所以是不會(huì)有人坐在旁邊的。她故意選這樣的位子，一個(gè)人好安靜些，她埋著頭趴在桌子上，卻發(fā)現(xiàn)旁邊有人過來了。

　　“怎么了？春雪走了這么不高興啊？”旁邊坐著的是許亦彰，向葵沒有望他，反而望著那個(gè)壞掉的凳子，然后沒精打采地問了一句：“這凳子壞了，你坐著干嘛？”

　　許亦彰不說話，只是笑著翻開課本，翻到老師講的那一頁。

　　向葵呆呆地看著手上的手表，過了一會(huì)兒，她把手握成拳頭伸到許亦彰面前，又拿到自己面前，問：“你猜，這個(gè)手表鏈子上又多少個(gè)我？”

　　許亦彰隨便猜了一個(gè)數(shù)字：“十一個(gè)。”

　　向葵有點(diǎn)得意地笑了，說：“不對(duì)，是十五個(gè)。”

　　許亦彰看到的向葵，雖然笑了，但不是發(fā)自內(nèi)心的笑，更像是安慰自己的笑。

　　“不對(duì)，是十六個(gè)。”許亦彰說。

　　“我數(shù)了四遍了，明明是十五個(gè)。”向葵突然指著許亦彰說：“我知道了，你眼睛里還有，可是這不是一個(gè)，是兩個(gè)！笨死了！是十七個(gè)！”

　　許亦彰笑了笑，說：“那就是十八個(gè)。我說十八個(gè)就是十八個(gè)。上課了，翻到七十六頁，聽課！”

　　向葵這一次很聽話地把書翻到了那一頁，她知道，最后的那一個(gè)，在他心里。

　　整整一節(jié)課，許亦彰都坐在那個(gè)壞掉的、沒有人愿意坐的凳子上。

　　也許，她會(huì)從這一刻開始，改變一下自己，不再做那個(gè)在學(xué)習(xí)上什么也不在乎的向葵。