第一十二章     需要做的事有那么多

需要做的事有那么多

小T是我現(xiàn)在的高中同學(xué)，也是我初中三年的同學(xué)。

我清晰地記得被分到這個班的時候我首先看到的熟悉的面孔就是她。那時我眼睛里閃爍著興奮準(zhǔn)備和她說點什么，但她仿佛沒有看到我一樣，從抽屜里拿出印有“王后雄學(xué)案”字樣的參考書來看，旁若無人。即使我很清楚地知道就在上一秒我和她真真切切地對視過。

我想要上前攀談的最初的欲望就是這樣被扼殺的。

之后類似于這樣的事當(dāng)然發(fā)生了很多次，我知道那原因并不她太忙碌以至于沒有看到我。

后來我和她說話，她的嘴里總是會吐出讓人感到難堪的詞匯，特別是有時候你還沒有開口她就以一種居高臨下的姿態(tài)說：“是這樣的嗎？可能是你自己認為這樣吧。”或者是“我不知道欸！”，亦或是“我始終是太平庸了不理解你們高尚的情操。”。她每次說話都好像帶上了尖銳的刺，準(zhǔn)確無誤地刺到別人。

刺傷別人的時候她的臉上一定是笑嘻嘻的，表現(xiàn)得人畜無害。

我以為她只對我一個人這樣，還很快就分析出了原因——初二的時候我和她有過一次爭吵，原因已經(jīng)記不清楚。即使后來兩個人終于和好的，心里面的隔閡我想應(yīng)該還是存在的。

于是我不再追究她說話總是盛氣凌人帶著高傲的語氣，也許曾經(jīng)我就是這個樣子的，跟她一樣盛氣凌人一樣特長是傷害別人。

有一次和同桌聊天時不可避免地談到了她——

她在寢室里和班上的同學(xué)吵了起來，或是理虧而底氣不足的原因她占了下風(fēng)，于是丟下了一句：“我們是在用實力說話。”

所謂的“實力”就是指考試成績——那單薄的分數(shù)。

我吃驚不小，不是因為她把分數(shù)這類東西當(dāng)成了她自己引以為豪的“實力”，而是她為了改變吵架的局勢居然可以說出這樣的話。雖然她得到了她想要的結(jié)果：那位同學(xué)成績比她稍差些所以氣得說不出話來了——她如愿以償取得了勝利。

后來又斷斷續(xù)續(xù)地聽到了有關(guān)她的一些評語，大抵都跟她的高傲脫離不了關(guān)系。

私下里不小人都在議論她嘲諷人是如何的厲害，當(dāng)然要提一提每次她罵完別人特有的“呵呵呵”的笑聲，以及奚落完別人之后她那標(biāo)志性的笑容。

有人開玩笑或者一吵架了就指著身邊的人說：“快去把小T找來，我要讓他體無完膚回家連爹媽都不認識他。”

也有無聊的男生把她封為“罵人不敗”。

有次回到母校，以前初中同班的同學(xué)知道我和小T一個班以后，她睜大了眼睛說：那你一定被她羞辱過不少次吧？是不是有了滅了她的沖動？

只是這些她都不知道，所以她繼續(xù)扮演者別人口中的“罵人不敗”，我不知道如果有一天她聽到了這些并非空穴來風(fēng)的話心里會作何想法。

她憤怒譴責(zé)辱罵的可能性會不會大于反思自省改正？

作為被她帶著笑臉羞辱的受害者，我有無數(shù)次要反唇相譏的沖動，可每一次都冷靜地壓制住了。

我想告訴小T，你的學(xué)習(xí)成績不能說明任何，就像某位名人說過的：你不是學(xué)習(xí)得好，而是被教育得好。同是被教育者，也就沒有什么值得相比較的了，況且你還不是全級前十。

我想告訴小T，無論你的笑容多迷人可是說出的帶刺的話仍舊會深深地刺傷別人，那笑有多迷人就讓人覺得你有多虛偽多可惡。受到傷害的時候我們每個人都可以瞬間變成渾身帶刺的刺猬，不只是你會豎起你堅硬的刺。

我想告訴小T，我們需要做的事還有很多，特別是做人。無論如何我們的嘴里不能總是噴吐出毒汁，你要知道就在你有意無意嘲笑別人的那一刻，別人心里的陰暗面也會針對你。不同的是他在心把你罵了千萬遍而已。

有人說，我們傷害別人是為了得到什么。

如果為了得到什么而去傷害別人，好像太自私了些，而且，我也不清楚她傷害別人得到了什么。

為了得到是滿足，還是習(xí)慣使然？

我們需要做的事情還有那么多，并沒有什么值得驕傲地。

我們需要做的事情那么多，就不應(yīng)奚落同路人，沒有走到終點你也不知道誰才是勝利者。

我們需要做的事情那么多，你要做的是和周圍的人堅持一起走下去，去做你所能夠做到的想做的事。