張書記到底被激怒了，一掌拍在桌上：“謝謝，信不信我撤了你！”，沒(méi)想到謝股冷冷一笑，拔腿就走。留下冷剛，尷尬萬(wàn)分，左右為難。

　　張書記鐵青著臉，喘著粗氣，走來(lái)走去。

　　最后走到窗前，一把撩開衣服，露出了里面的軍綠色襯衫，雙手叉在腰間，瞪著遠(yuǎn)方。

　　半晌，冷剛輕輕說(shuō)：“張書記，我也走了。”，黨總支書記回過(guò)了頭，有些驚訝的看著他：“你還沒(méi)走？走吧走吧，回家吧，記住了，不要和他搞在一起，謹(jǐn)防城門失火，秧及池魚。”

　　第三天下午，張書記終于站在了蓮花校的石蓮花夾道口。

　　這可是自他送小媛媛報(bào)到以來(lái)的第一次。

　　冷剛說(shuō)：“張書記，您先歇歇，我進(jìn)去看看媛媛放學(xué)沒(méi)有？”“好的！”，到了班上一看，好家伙，也不知是欣然那根神經(jīng)發(fā)了，教室外面居然涌著眾多的家長(zhǎng)。

　　一個(gè)個(gè)面露焦急神情。

　　還躡起腳跟，探頭探腦朝教室內(nèi)瞅著。

　　冷剛有些著急，照這么多家長(zhǎng)來(lái)看，要輪到張書記，怕是一二個(gè)鐘頭后了？他在心里埋怨著老婆，一時(shí)不知怎么辦才好？

　　只好悻悻的退出來(lái)。

　　絞盡腦汁，有一句無(wú)一句的與張書記閑聊等著。

　　可沒(méi)想到半個(gè)鐘頭后，欣然就把所有的學(xué)生家長(zhǎng)都打發(fā)了，領(lǐng)著媛媛走出了校門。“媛媛！”“伯伯！”

　　張書記滿面微笑的蹲了下去。

　　伸出雙手，一下抱住了奔跑而來(lái)的小媛媛。

　　“在學(xué)校乖不乖啊，聽(tīng)老師話沒(méi)有啊，學(xué)習(xí)成績(jī)好不好啊？”，媛媛卻把整個(gè)小臉偎進(jìn)他懷里，渾身一動(dòng)一動(dòng)的。

　　“嗯，乖！嗯，聽(tīng)話！嗯，好呢！”

　　冷剛和欣然哭笑不得相互望望，又輕輕搖搖頭。

　　唉，真是的，又乖又聽(tīng)話又好，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校干什么？湊齊了，真是一老一小二個(gè)活寶啊！“在學(xué)校要好好讀書哦，讀好書才可以建設(shè)四化哦，成為對(duì)國(guó)家有用的人哦。”

　　此時(shí)的張書記，完全與平時(shí)判若二人。

　　是那么的慈祥，耐心和嘮嘮叨叨，還一直憐憫地用手輕輕拍著媛媛的小肩膀。

　　媛媛呢，則渾然忘記了此景此時(shí)，小鳥一樣蜷曲在張書記懷抱，小腿亂踢著：“讀書好累哦，有些我聽(tīng)不懂的，又不敢舉手提問(wèn)。

　　我怕問(wèn)錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)笑我。

　　還有那個(gè)芳芳，頂討厭了，我借給她橡皮擦和鉛筆，還有本子，還讓她抄我的家庭作業(yè)。可我找她，卻不理我了。哼，討厭討厭，討厭死啦。”

　　“這不行啊！

　　你要與同學(xué)和睦相處啊，吃得虧，打得堆么。記住伯伯這話啊，對(duì)你有大作用的。”

　　“好的我記住了，對(duì)了，伯伯，我要”“修媛媛！”欣然到底忍不住了，嚴(yán)厲的叫道：“你給我站起來(lái)。”

　　小姑娘嚇得渾身一抖，乖乖兒的推開張書記，站了起來(lái)。

　　“你就是修媛媛的家長(zhǎng)？”

　　欣然還不解恨，朝張書記瞪起了眼睛：“懷抱琵琶半掩面，千喚萬(wàn)呼不出來(lái)。今天倒總算是來(lái)了，好大的架子喲。”

　　冷剛腦子里嗡的一聲。

　　天！這老婆像是在面對(duì)著我冷剛？

　　人家可是堂堂公司領(lǐng)導(dǎo)哇，何曾如此被人嚴(yán)厲訓(xùn)斥？如果他受不住冒起火來(lái)，那欣然如何下臺(tái)，我又怎么辦？

　　***，我怎么就昏了頭，答應(yīng)了老婆請(qǐng)家長(zhǎng)的最后通諜？我要再咬咬牙，抗一抗，不就過(guò)去了？我這真是自找麻煩，自找苦頭，自找倒霉呀。

　　冷剛茫然四顧，只覺(jué)得今天的落日又悶又熱。