二條人影被新樓頂上的照明燈光，斜斜的倒映在窗簾上，一高一矮，一胖一瘦。

　　“這話是誰說的，嗯，誰說的？”“不記得了，好像是，”“怠工，降低教學質量，誤人子弟？哈，我倒要看看誰敢？”

　　矮胖身影動動，聲音凌厲，透著濃濃的霸氣和殺氣。

　　“八十年代，沒王法了？

　　王主任，中央《嚴厲打擊刑事犯罪分子的決定》你不知道？治亂世，用重刑，這次分房中哪個敢搗亂，試試，莫怪我浦雄飛不客氣。”

　　腳步聲朝坡上響去了。

　　十三平方里鴉雀無聲。

　　半晌，資琴問：“什么《嚴厲打擊刑事犯罪分子的決定》，這么厲害？”

　　“就是嚴打啊，打擊一切犯罪份子啊。聽說，北京上海和沿海地區已開始了，槍斃前還游街示眾呢。”吳剛的聲音，在幽暗中聽起來空洞洞，輕飄飄的。

　　“大家要注意喲，聽說這次兇得很喲。”

　　又是半晌，水剛不以為然的嗓門兒響起。

　　“我沒犯法得了吧，總不能放個屁也要挨槍子？”吳剛陰陽怪氣的笑二聲：“哼哼，犯沒犯罪自個兒心里明白。若要人不知，除非己莫為！世上沒有不透風的墻。”

　　水剛火了，一拍墻壁壘。

　　“吳大個，你什么意思，明說喲。”

　　“沒意思，只是提個醒兒。”……所以，現在水剛提起仍然有氣：“今晚上說話再不中聽，真莫怪我水剛不客氣了！”

　　“算了算了，吳大個你又不是不了解，一說話就陰陽怪氣的，不理他得了。”

　　冷剛淡淡的勸道。

　　再渾身上下打量他一眼，忍不住問：“說真的，水剛，你碰到皇帝微服查訪啦？”“這你就莫管了。”

　　水剛得意的看看芳鄰。

　　“你們當得公事人，我就當不得？說實話，單干我早跑煩了，轉行干干順順氣。”

　　忽然笑笑：“走，回去回去，免得人家又說我們當眾丟人現眼了。”，冷剛敏感的扭頭一瞧，可不，資琴一手夾著一大迭課本，一手拎著大布袋子，氣勢洶洶的迎面而來。

　　四五個哭哭啼啼的小學生，跟在她后面一步步的挪著。

　　冷剛忙扭轉身，佯裝著只顧瞧著坡上的新樓。

　　資琴掠過了他身邊，一面朝后面吼叫：“上課不安心聽講，搞小動作，現在知道了呀？晚了，都給我閉嘴。”

　　哭哭啼啼驟然停止，變成了抽抽泣泣。

　　瞅著資琴窕妙的背影，冷剛心里只想笑。

　　這三女老師呢，真像是三支各有韻味的小曲兒。自己老婆就不說啦，任悅，一般不留學生，即便留下來，也只是讓小學生們站在院壩。

　　然后，軟聲細語的說著教育著。

　　還不時用書敲敲這個，拍拍那個。

　　而最精彩的，要數資琴。一般過程就是這樣，資琴老師在前面氣勢洶洶的邊走邊訓斥，后面跟著一串哭哭啼啼的男女小學生。

　　一路訓，一路哭。

　　浩浩蕩蕩的越過大操場，朝院壩里的老師宿舍走去。

　　猶如一只護崽的老母雞，領著一群受了委屈咯咯咯直叫的小雞仔，前去找誰算帳一般，成為蓮花校一大風景。

　　這還沒完。

　　進了院壩，資琴讓男女小學生分開站。

　　然后手一揮：“背誦今天的語文課××片斷10遍，完了再說。”，于是，不太寬泛的小院壩里，便響起了天真無邪的幼稚童聲：“山谷中，早先有過一個美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥、村前河水清澈見底、天空湛藍深遠，空氣清新甜潤……”

　　10遍背完后，資琴老師便開始訓斥。

　　聲音雖然有些尖尖的，但格外悅耳動聽，像在練習唱歌。

　　“你呀你呀你呀還有你呀，真淘氣哇，沒耳性沒記性哇，為什么總是記不住呀？該挨打呀，該請家長呀！不請家長不得了呀！所以更要請呀！不聽話還要請呀，看你改不改呀！”……