第一章    0~1

　　拾·年

　　0.

　　十年，足夠用來做什么？

　　安文兮知道。

　　十年對(duì)她來說，是一次次的自我襲擊。十年來她一直在掙扎，不停推翻自己的想法——千奇百怪的，又不停地勾起更多光怪陸離的。而她一直不停地想，不停地想，只因?yàn)檫@些所有的想象都與他有關(guān)。

　　她從那一天起，便掉進(jìn)了一個(gè)無底洞。她渾然不知、——到現(xiàn)在，也不想相信。

　　從某一天起，她被卷進(jìn)了四年的狂潮。十年，三千六百五十二天，每一天她都克制不住地去思念他。那是一種無法言喻的感覺。念他時(shí)，心中很甜。但，那種甜膩卻在一小段時(shí)間后，隨著頭腦被記憶風(fēng)暴的侵襲，又快又慢地變味。那種讓人致命的甜一部分快速地，在她未反應(yīng)過來前馬上變質(zhì)為一種苦澀，和著酸味，在心里、腦海，甚至在味蕾間，嗅覺神經(jīng)間盤旋。而另一部分，則與他重新回憶起的過去一起慢慢地、不慌不忙地從她的身體浸入她的靈魂。就這樣，每天，活在自己致命的甜澀里。

　　無數(shù)次，安文兮都試圖勸服自己放棄這種永無止境用無意義的行為，可惜，完全無效。

　　據(jù)說人保持一種行為21天，就可養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。安文兮把這看做“人每重復(fù)一個(gè)動(dòng)作21次，便可將這種行為變?yōu)榱?xí)慣”。

　　那么，她更無法逃脫了。如何逃脫？她每天可以重復(fù)不下十次的自我心理傷害，卻只會(huì)最多對(duì)自己說三次停止。所以，她不可能改變這一習(xí)慣，不可能阻止得了自己去思念他。

　　十年，每一天，甚至每分每秒，安文兮在別人看不到的一部分靈魂，總是跳躍式地提醒她去回憶他。她被這樣的自己狠狠抓住頭，來回地往苦澀的名為“思念”的死水中溺。這種無奈的悲傷像是再也斷絕不了了，她的耐性與寬容被一日日地磨損，終于要到達(dá)最后的臨界點(diǎn)了。

　　安文兮的十年，像是被下了詛咒。——嗯，確實(shí)啊！十年前他對(duì)她下了魔咒啊！

　　他說：文兮，我們只是暫時(shí)分開而已，等你高考畢業(yè)后再說吧。我們暫時(shí)別見面了，我也要努力地忙自己的事了~雖然不能見面了，但文兮可以給我打電話給我發(fā)短信，我一定會(huì)回的。文兮，沒事的，我等你。

　　他說：文兮，我等你！

　　1.

　　高中，曾經(jīng)很遙遠(yuǎn)，而一中，對(duì)安文兮來說是幾乎實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)。可事實(shí)是他做到了。在那所非重點(diǎn)初中，非尖子生的她竟然來到了這里。

　　報(bào)道的那天，安文兮起得很早，快速地洗漱完畢后便拿了個(gè)面包同還在床上睡覺的媽媽說了一句“我出門咯”。媽媽慵懶地點(diǎn)點(diǎn)頭又轉(zhuǎn)身把頭埋進(jìn)了被窩。

　　但，安文兮還是不可避免的遲到了。因?yàn)樗耆皇煜ひ恢懈浇穆贰５人业揭恢写箝T時(shí)，已經(jīng)是早上九點(diǎn)半了——離報(bào)道的時(shí)間已過去了半小時(shí)。她慌慌張張地和少數(shù)遲到的學(xué)生一起進(jìn)了學(xué)校，慢吞吞的遲到人士中，只有她急匆匆地在校園內(nèi)飛奔。可一中實(shí)在是太大了！她花了十幾分鐘才找到高一組團(tuán)，然而要從五層樓，三十二個(gè)班級(jí)中找到自己的班級(jí)可不容易！

　　安文兮在走廊中輕輕地走著，心里卻非常焦急——她不想像初中報(bào)道的時(shí)候一樣。那時(shí)的安文兮因記錯(cuò)時(shí)間而遲到，給班主任的第一印象十分不好，導(dǎo)致后來一個(gè)月班主任總喜歡針對(duì)她。而最糟糕的是，由于對(duì)老師帶有不好情緒，安文兮整個(gè)初中，班主任教的數(shù)學(xué)這一科非常糟糕。——連中考數(shù)學(xué)都是最后兩個(gè)月請(qǐng)家教，憑借題海戰(zhàn)術(shù)才拿到140的高分。她可不想再有這么難忘的記憶，更不想又耽誤一科的學(xué)習(xí)。

　　可著急歸著急，安文兮卻不能在行動(dòng)上再表現(xiàn)出來——她實(shí)在無法在每一間坐滿學(xué)生的安靜教室外，不顧一切地一邊發(fā)出“噠噠”的腳步聲，一邊沒形象地奔跑。當(dāng)她默默地一個(gè)班一個(gè)班地尋找時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在眼前。

　　在一中，每個(gè)年級(jí)自有一個(gè)組團(tuán)，而每個(gè)組團(tuán)有班級(jí)的北樓和中樓，八間教室同北樓中樓連接的階梯教室圍成一個(gè)“口”字。在安文兮爬上四樓，開始第三個(gè)“口”字的搜尋時(shí)，一個(gè)身高大約一米八，身材偏瘦的男生，穿著一件高二的校服走在她前面。他低著頭走得慢吞吞地，一點(diǎn)兒也不著急，右手上拿著一個(gè)牛皮紙包裝的小冊(cè)子，卷成一卷握著。

　　安文兮輕手輕腳地跟在他身后，走到拐角處的時(shí)候，她膽怯地用手戳了戳他的背。對(duì)方猛地抬頭，大口喘著喘粗氣轉(zhuǎn)身——看來他是在路上思考著什么，突然被打擾，給嚇了一跳。

　　那人生得眉清目秀，臉長(zhǎng)得還顯生澀，眉宇間卻又中成熟的氣息。他轉(zhuǎn)身的那一瞬間，雖有些生氣地皺著眉，使臉有些扭曲，卻并不影響這張臉一瞬間驚呆了安文兮。

　　“同學(xué)，你走路怎么沒聲音啊？”他的臉色變得溫和，淡淡地勾起嘴角。看見沒有回答的安文兮泛紅的臉，他又輕聲“撲哧”地笑了。

　　“有什么事嗎？”他憋著笑問。

　　“對(duì)……對(duì)了！”安文兮緩了過來，對(duì)他說，“學(xué)長(zhǎng)，我想問一下，請(qǐng)問你知道13班在哪兒?jiǎn)幔俊?/p>

　　“13班……”他笑得更好看了，八顆整齊的牙齒像雪一樣，從唇間擠出，“對(duì)面中樓從左往右第三間教室就是了。”

　　“真的！？謝謝學(xué)長(zhǎng)！”安文兮睜大杏眼，眼中滿是感激之情，像頭小鹿一樣飛奔而去。她完全沒聽見身后人的那一句“同學(xué)，順便讓大家等會(huì)兒，我馬上到。”

　　“看來，她也沒聽見……”他看著那個(gè)蘑菇頭的可愛女生的背影，忍不住笑了。學(xué)長(zhǎng)！？自己看上去像這么年輕的人嗎？

　　當(dāng)安文兮走進(jìn)13班時(shí)，有些狼狽，頭發(fā)亂得一塌糊涂。不過，她還是裝作看不見那些人奇怪的目光，找了教室一個(gè)角落上的位置，安靜地坐著。對(duì)她來說，最好的事就是班主任還沒到。不過，真沒想到班主任比自己還不靠譜，已經(jīng)十點(diǎn)了還沒來。

　　“咳，同學(xué)們，不好意思……”剛才安文兮偶遇的那個(gè)學(xué)長(zhǎng)，在講臺(tái)上放下一本牛皮冊(cè)子，笑得有些尷尬。

　　教室里一片安靜，所有人都看著他，想看看這個(gè)高二的學(xué)長(zhǎng)想做什么。

　　“今天我家里有點(diǎn)事兒，所以來晚了……”他站在臺(tái)上一臉抱歉。

　　“屁！肯定是早上鬧鐘響了又關(guān)了，結(jié)果就睡過頭了。”安文兮聽見在自己前排的前排，一個(gè)男生對(duì)同桌說。

　　“沈云舒同學(xué)，這種事就不用這么大聲揭穿吧……”他扶額看了一眼那男生。

　　這段神一般的對(duì)話全班沒有一個(gè)人聽得懂……知道他站在講臺(tái)上嘻嘻哈哈地說：“同學(xué)們，老師來晚了，實(shí)在不好意思！”

　　“什么！？這個(gè)哥哥不是學(xué)生嗎？”

　　“次奧！我們老師嗎？他媽的長(zhǎng)得比我們班看上去最老的還嫩！”

　　“這就是傳說中的童顏吧……說好的巨乳呢!!!”

　　……

　　這種討論聲又多又嘈雜，像無數(shù)只蟲子，一股腦全鉆進(jìn)安文兮的耳朵。她有些厭煩地皺著眉頭，卻沒勇氣喊一聲“安靜”。

　　“喂，喂，喂，差不多得了啊~”他用冊(cè)子敲打著講臺(tái)，“是不是該我講了？”

　　“從今天起，我就是你們的班主任。我的名字叫沈昕寒，叫我沈老師就行了。還有什么問題嗎？”

　　“有。”一個(gè)女生舉高了手，“認(rèn)真”地問，“老師，你干嘛穿高二學(xué)長(zhǎng)的校服裝嫩啊？”

　　“今天太冷，早上出門倉(cāng)促，衣服沒穿厚，這是學(xué)生上學(xué)期忘在我這里的。”他也神情認(rèn)真地回答，引起全班大笑。

　　笑完之后，他就像個(gè)班主任一樣點(diǎn)名，挨個(gè)兒讓學(xué)生上臺(tái)自我介紹，組織班委選舉，交代軍訓(xùn)注意事項(xiàng)……

　　那時(shí)候，安文兮和所有人，至少和所有女生一樣，都覺得：有個(gè)帥氣的班主任實(shí)在是太養(yǎng)眼了！除此之外，別無其他。