“我們是青春的，這兒是夢想的起點。讓青春在飽含情摯的文字中飛揚吧，讓青春之聲飄蕩在綠樹紅花，微風細雨中吧。現校園廣播站誠招編輯和播音員，歡迎有志同學加入！”
激昂的宣傳聲飄在校園的各個角落。
“晨晨，聽，廣播站招新生的宣傳。聽得我激動得不行，咱們去試試吧。”走在路上的唐興對
好哥們江晨說道。
“啊，關鍵咱倆去干什么，播音員就算了吧。你知道我們那嗓音，唱一首歌能嚇跑所有觀眾。”
“的確如此。可你大概忘了吧，廣播站還招編輯呢。怎么樣，去試試吧。”
“可咱們能行嗎？”
“都沒試過，怎么知道不行？機會只有一次，要懂得把握。ok?”
“ok”。
小小的工作室布置得很擁擠。在緊靠著門的墻壁邊立著一個書架，上面擺滿了書籍。書架的右邊放著一堆疊放整齊的稿紙。書架的正對面是一張床，床上沒有被褥，一張整潔的床單鋪在上面。正對著床的那一小塊地方是廣播站播音員的工作地方。臺式電腦和播音機安靜地躺在四方四正的白色電腦桌上。
明亮的燈光透過窗外，播音機后面的那條黑線穿過窗戶的細縫與工作室旁邊那棵高大的法國梧桐交錯纏繞在一起。外面清風習習，茂密的枝葉隨風而舞，斑駁的樹影在地面上微微抖動。
“大家好。我是校園廣播站的站長，歡迎大家來參加廣播站編輯的面試。我們的面試過程很簡單，會給大家一個題目，形式不限。每個人有半個小時的寫作時間，時間一到，立即交稿，不予拖延。”一個女孩的聲音直奔主題，干凈利落。
“大家不要站著，隨便坐。”女孩又說道。
看看這個小屋已經被人給擠滿了，江晨叫苦道：“一個廣播站最多也就四個編輯，沒想到應聘的人這么多！”
在眾人坐下的那一刻，他看到了這位犀利站長的廬山真面目。
這不是那天接新生的學長嗎，她把傘上的積水弄到我身上，害得我沖了個痛徹心扉的冷水澡，難受了好幾天。
站長看見了江晨，先是一怔，然后對他淺笑了一下。江晨亦是淺笑一下。
一個男的開始發稿紙了，大家一看題目便愁眉緊鎖：愛情漂流瓶？怎么還有這樣的題目，命題人肯定是上網上瘋了！關鍵是怎么寫呢，找不到思路呀。
江晨瞇著眼睛看稿紙，大腦里開始醞釀風暴。
十分鐘后，沙沙的寫字聲在他耳邊響起。
“江晨，十分鐘都過去了。你怎么還不寫，想不出來，隨便寫點什么吧，別交白卷呀。”唐興一副應試心理建議道。
“沒事，你趕緊寫，我再醞釀一陣。”
二十分鐘過去了，已經有人交卷了，江晨還是一字未寫。看著他的那張白紙，唐興真后悔帶他來，看樣子這家伙真得要交白卷了。
靈感如同暴風雨一樣，來得遲，去的快。先是烏云密布，接著電閃雷鳴，最后暴雨驟發。
開始了！他拿起筆，在紙上寫下幾行行云流水的文字。
我在茫茫人海中漂流
沒有你的彼岸
隨波流浪
如果你在岸上看見了我
請撈起這顆漂泊的心
打開我們的愛情魔法瓶
寫完最后一個字時，江晨已是滿頭大汗，長長地舒了一口氣，沒在紙上寫自己的名字，而是創造了自己第一個筆名：多面狐。接著寫了自己的手機號碼。
上大學的任務就是學習，但最讓人厭煩的也是學習。每次上課，江晨就夾著一部小說坐在教室最后一排，泡上一杯熱茶，汴河邊看，癡迷于小說世界，無論講臺上的老師聲音如何洪亮，多么手舞足蹈，他都不看一眼。只有老師說道：“這道題可能會出現在在考試卷子里。”聽到這句話時，江晨反應很迅速，直接把小說扔在一邊，拿起筆紙，將現成的答案一抄。唉，完全一副應付考試的猥瑣心理，沒辦法，是被逼的！
許多老師上課從不管后面的“掛科族”的所作所為，只要能按時上課，不破壞課堂氛圍，可以隨意玩手機，看小說。但并不是所有的老師都這么好說話，偶爾會有某位資歷深厚，德高望重的教授級別人物破壞你的好事。
“江晨，誰是江晨？”教授戴著厚重的眼鏡看著錯誤百出的圖紙，表情嚴肅地喊道。
教室里一片安靜，無人回應。同學們相互看看，尋找那個倒霉蛋。
“江晨來了沒有，是不是逃課了？”老教授生氣地說道。這廝最痛恨逃課學生，把抓逃課生視為生平快事。見無人應答，確定此人逃課無誤，拿起筆在“江晨”這個名字后面打了個勾，作為逃課標記。如果被他抓住逃課，那就等于不用考試直接掛科了，他會狠狠地扣你的平時分，除非你是天才，保證能拿全試卷的六十分。
“嗨，哥們。滅絕師傅在喚你呢！”一位同學面色緊張地對正埋首于小說的江晨說道。
滅絕在喊我！江晨如夢初醒，電擊般地站起來，說道：“老師，我來上課了。在這看書呢。”
看著剛煮熟的鴨子就這樣飛走了，剛有些成就感的教授更加失望了，嚴厲地說道：“剛才叫你，怎么不吭聲！是不是昨天晚上上夜機了？”
“沒有，沒有。剛才在看一張鋼筋混凝土圖呢，由于太認真，所以沒有聽見您叫我。”他撒起謊來，臉一點也不紅。
“在看圖呀。好！上來看看你的作業，指出錯誤的地方。”
完了，完了。果然是道高一尺，魔高一丈！這次被逮個正著。那圖是他抄唐興的，除了那幾個橋墩外，鋼筋一個也不認識。他走上講臺，裝模作樣地對老氣橫生的教授笑著。
“這是幾號鋼筋，哪里畫錯了？”老頭指著密密麻麻的縱橫線交錯的鋼筋圖。
……
江晨瞇著眼睛，心里一個勁得叫苦，真后悔沒有好好畫圖。現在只能抓耳撓腮地看著。天書般的圖紙。
“別裝了，這么簡單的圖都不認識，明顯是抄襲的。拿走，重新畫，下次上課交上來，我還要重新提問你。”
“奧……，知道了。”
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