冷剛摸摸自己臉頰，他不是第一次聽到別人說，自己和欣然很相像。看來，過去老人所說的“夫妻相”，硬還是有這么回事兒呢。

　　“是媛媛的班主任？哎呀，你看我多不禮貌，也不打個招呼就走了，還吵吵鬧鬧的，這可真是的。”

　　張書記恍然大悟的拍拍自己膝蓋。

　　“下次碰到她，一定補起。哎小冷，她教得好不好？”

　　“一般吧，聽說還是蓮花校的小教組長，這次到北京參加全國性小教學習去了。”“哦，是小教組長，還到北京去了。”

　　張書記十分高興。

　　又問：“小教組長是做什么的，是個什么級別？”

　　冷剛擺擺手，無可奈何的笑笑，表示自己不清楚。他很清楚，對教學絕對是外行和不感興趣的張書記，突然問得這么祥細，一定是與那個小媛媛有關。

　　啊哈，書記大人，平時那么道貌岸然，義正辭嚴，原來真是一個道德敗壞的家伙。

　　對二房的私生子這么關心照料，難怪那天那個老婦人扭著你吵鬧呢。

　　人人皆知，計劃外的生源進蓮花校，比上天還難。可是，怎么不見你為了自己的親生兒女忙呼，倒為了私生子忙忙碌碌，上下奔走，真是家花沒有野花香，你的良心讓狗叼了啊？

　　冷剛心里的鄙視，油然而升。

　　“張書記，你就一個女兒？”

　　“唉，就算一個吧。”沒想到黨總支書記神情暗淡，沉重的點點頭：“眼下，一個也很難養喲！學費，有工資么，教育才最難啊。讀小學尚且如此，以后呢？現在國家困難，處處要用錢，對教育的投資不多，媛媛這一代，壓力大著呢。”

　　冷剛淡笑笑，抱起了自己的胳膊肘兒。

　　書記大人，這可與你平時的慷慨激昂不太相符么。

　　不是“團結一致向前看，為在本世紀內實現四個現代化而努力奮斗。”嗎？不是“認清形勢，斗私批修，認真工作，踏實干事。”嗎？怎么一下變得如此悲觀，真情流露啊？

　　“好，不管怎樣，這次謝謝你了，我代表媛媛謝謝你。”

　　黨總支書記站起來，朝門外上走二步，又站住回頭。

　　“正因為如此，有些話，我不得不說。”，停停，想想，然后繼續說：“到宣教股工作，層面寬了，視野開闊了，是好事兒。可是，有些事情，還得透過現像看本質，明白嗎？”

　　冷剛搖頭。

　　他確實對黨總支書記沒頭沒腦的一番話，不明白。

　　張書記瞅瞅他，又想想，說：“比如，學人長處，就不要學人短處。有的人，表面上很會說話，引經據典，滔滔不絕，自以為是，剛愎自用；其實，暗地里思想落后，甚至反動。

　　對我們這個社會，牢騷滿腹，橫豎看不慣，總想以自己資產階級的那一套，來衡量和改造社會，這怎么行呢？”

　　冷剛臉色有些泛白。

　　因為，他聽懂了黨總支書記的所指。

　　毫無疑問，張書記的矛頭直接指向了謝股。可是在外人看來，平時的他，與自己的宣教股長是很合得來的；對謝股的建議或意見，基本上采納和言聽計從。