(1)
兒時(shí)的記憶多已斑駁,只留下幾個(gè)突兀的畫面還兀自跳躍。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜。小小的我從電影院回來,還在回味著當(dāng)時(shí)熱映的《冰川時(shí)代》中的有趣圖景。一踏進(jìn)家門,迎接我的卻是父親陰沉的臉。
“為什么去看電影,考試考得太好了?”猝不及防地責(zé)問讓眼淚在我眼中打起轉(zhuǎn)來。
“沒有,我就是…”我唯唯諾諾起來,喉頭卻已經(jīng)被濕潤(rùn)潤(rùn)的液體塞住了。
“叫你好好在家你不肯,心思都玩野了!”爸爸把我揪到跟前,“誰允許你出去的!”耳朵被擰得生疼,淚水順臉頰滑落。我想試圖博取一絲憐憫,可他疾風(fēng)驟雨般的責(zé)罵只是越來越兇。終于,內(nèi)心開始咆哮:憑什么,憑什么這樣限制我,你這萬惡不赦的混蛋!但內(nèi)心卻始終沒有足夠的力量讓這樣的倔強(qiáng)堅(jiān)持下去。于是開始疑惑:是我錯(cuò)了嗎?大概,沒有好好聽話,就是一個(gè)孩子的過錯(cuò)吧。
突然,一陣尖厲的吼聲從客廳那頭響起:“你干什么?我叫他出去玩的,這么小的一個(gè)孩子你也敢打,快放開他!”好溫暖的聲音,是媽媽。她不由分說地將我從父親的身邊奪了過來,輕輕送到臥室。我哭著依偎在她懷里,泣不成聲。“你沒錯(cuò),寶貝,好好睡吧,媽媽保證給你一個(gè)幸福的童年。”
我為終于能躺進(jìn)溫暖的被窩中而慶幸。身后的們輕輕關(guān)上,只隱約聽見門那邊的咆哮聲:“你再敢逼他,我們就離婚…”
她就是這樣,為我爭(zhēng)取了一個(gè)充滿自由的幸福童年。
(2)
少年的時(shí)光像飛逝的夢(mèng)境,充滿著等待被插上翅膀的遐想。
我想過要彈鋼琴。于是母親便帶我走訪了同事中有練琴兒女的家里,找到了最專業(yè)的鋼琴老師,買來了我喜歡的黑色“kawaii”(一種鋼琴)。
后來,我說不練了。母親沒說什么,只是笑笑,“沒關(guān)系,媽媽會(huì)一直尊重你。”
我又說想當(dāng)吉他手,開自己的樂隊(duì)。結(jié)果,故事的結(jié)局又一次重演,包括那句“媽媽會(huì)一直尊重你。”
再后來,我學(xué)會(huì)了在學(xué)校中混社交圈。為了當(dāng)“大哥”,有事沒事地要請(qǐng)其他同學(xué)吃飯,要跟漂亮女生在一起唱歌。
每次問媽媽拿錢時(shí)都要編造出不一樣的借口,心中不免愧疚。而她,只像是毫無察覺似的隔三差五的塞給我飯費(fèi)、資料費(fèi)、學(xué)費(fèi),還總比我要的多一些。
終于有一次,我忍不住告訴她其實(shí)我拿了她給我的錢請(qǐng)同學(xué)吃飯。她還是笑得若無其事,“像你這么大,是該學(xué)著交朋友了,又何必騙我。”我緊緊地抱住了她,不知道說什么才好。
只是從那以后,我再也不允許自己干那些蠢事了。
(3)
青春是一輛疾馳著的無軌電車,誰也不知道駛到丁字路口后會(huì)何去何從。
那是模擬考成績(jī)發(fā)榜的時(shí)候,升學(xué)的緊張無聲無息地籠罩著校園,讓老師、同學(xué)都不敢出一口大氣。
我不屬于成績(jī)很好的那一類,因此和大多數(shù)同學(xué)一樣,擺在我眼前的只有兩個(gè)選擇。第一,是轉(zhuǎn)到國(guó)外,把壓力轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)上的困難交給父母。第二,是去爭(zhēng)取在眼前屈指可數(shù)的時(shí)日里飛躍式的長(zhǎng)進(jìn)。不然,按照老師的話說,“我這一生將注定平庸。”
當(dāng)天晚上的家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)和學(xué)生一起參加,當(dāng)然最重要的角色是印有模擬考成績(jī)的字條。
那一次,我考砸了,字條上的數(shù)據(jù)觸目驚心,能不能上普通高中也許都是問題。看著周遭的家長(zhǎng)一個(gè)勁兒地埋怨著孩子老考不好,并說些“我是絕不會(huì)花錢供你讀沒出息的境外學(xué)校”云云,我有點(diǎn)不知道跟媽媽說什么好。只能微微顫抖著把字體遞給她看。
字條那頭,半晌沒出聲。我轉(zhuǎn)過頭去看她時(shí),她已露出溫柔的笑容:“沒什么大不了的,要不你就讀境外學(xué)校吧,也挺好。”
我的腦子中轟鳴了一下,剎那間沒反應(yīng)過來。緊接著我像受到奇恥大辱般吼道:“我就中考,我就不信這樣的事我做不到!”她一愣,旋即告訴我:“那,要是真沒考上,你愿意復(fù)讀嗎?”屈辱的淚水從眼眶中蹦出。“你要相信我,媽媽,你說過你永遠(yuǎn)相信我的。”
我清楚地看到她臉上的表情不是別的,而是一種欣慰。她走到老師跟前,“孩子的事情我做主,他就中考,不用多說什么了,他可以的。”老師用一副不可思議的可惡語氣說的那些字眼被內(nèi)心中憤怒的咆哮聲所遮蓋。
我發(fā)誓,即使搭上性命我也要考入理想的高中。因?yàn)槲也荒茏屗?/p>
因?yàn)樗俏业呐笥选?/p>
(4)
今天,我身為一名重點(diǎn)高中的學(xué)生(或許還稱得上學(xué)霸),在電腦前敲打下這些文字,敲打下歲月留下的點(diǎn)滴。
也許,字里行間充滿著挫折與辛酸。但在成長(zhǎng)的年輪中,卻絕無悔恨二字。
誠然,我無知過、天真過、幼稚過、愚蠢過,但這一路我走的很快樂。
因?yàn)樗肋h(yuǎn)都在背后,支持我、鼓勵(lì)我、幫助我、原諒我。
她是我媽媽,一個(gè)偉大的朋友。
我為有這樣一個(gè)朋友而自豪。
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