高一新生學(xué)軍感想

蔣愛(ài)聞

光陰如梭，為期五天的軍訓(xùn)就那么轉(zhuǎn)眼即逝了。在那五天中，望著那陽(yáng)光的直射與斜射，我們的心也在陽(yáng)光的熔煉下開(kāi)始新生，由一個(gè)懵懂而又年少的火熱之心，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐活w沉穩(wěn)果斷的青年人之心。

五天，我們?cè)跂|方綠舟流了五天的汗水。這五天中，我們一起訓(xùn)練，一起休息，一起競(jìng)爭(zhēng)，一起笑過(guò)，苦過(guò)，累過(guò)。每天晚上回到寢室，洗漱完后，所有人都是沾枕便睡，盡管每天都訓(xùn)練得筋疲力盡，但只經(jīng)過(guò)一晚的休息，第二天又沒(méi)能精神滿滿。與同學(xué)們一起的日子是愉快的，就算訓(xùn)練枯燥乏味，同學(xué)們互相鼓勵(lì)的目光，也使如黑白照片般的軍訓(xùn)生活變得生動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始被暈染成彩色。

五天，讓我們飛速成長(zhǎng)，我們要把軍訓(xùn)學(xué)到的東西帶到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，不畏艱難，敢于拼搏，我們要成為學(xué)習(xí)上的鐵血軍人。

沈育稼

過(guò)這次的軍訓(xùn)，我們每個(gè)人都收獲了很多，明白了很多。首先，同學(xué)們的意志力得到了磨練，雖然軍訓(xùn)十分辛苦，而每一個(gè)參加軍訓(xùn)的同學(xué)，盡管有的腳磨出了泡，有的身體有些不適，卻依舊堅(jiān)持參加訓(xùn)練。

經(jīng)歷了軍訓(xùn)的磨練，同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)了，大家都互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，在一些團(tuán)體活動(dòng)中，大家都積極踴躍地參加，爭(zhēng)取為班級(jí)取得榮譽(yù)。

我也提高了自己的自理能力，平時(shí)在家我總是依賴于父母，而在軍訓(xùn)中我逐漸學(xué)會(huì)了把自己的事做的井井有條。

這次的軍訓(xùn)給我們每一個(gè)人留下了深刻的印象，用一句話來(lái)總結(jié)就是：很苦，很累，但是很值得。

胡欽鈺

不知不覺(jué)，為期5天的軍訓(xùn)進(jìn)入了尾聲，這是我們?cè)诟咧械谝淮握故咀晕业臋C(jī)會(huì)。這五天里，我們從互不相識(shí)、靦腆羞澀到彼此相熟，自然地開(kāi)著玩笑，從中我們經(jīng)歷了許多。

每次經(jīng)過(guò)那些熟悉的道路、經(jīng)過(guò)成人墻、經(jīng)過(guò)中國(guó)餐廳、經(jīng)過(guò)我們?cè)谝黄鹋^斗過(guò)的地方，我仿佛又看到大家拼命接力完成定向越野的場(chǎng)景，大家齊心協(xié)力攀上成人墻的一幕幕，站軍姿、隊(duì)列訓(xùn)練、射擊演練、站地扎營(yíng)……往事涌上心頭，心中是滿滿的快要溢出來(lái)的溫暖和感動(dòng)。是的，只要我們?cè)谝黄瘕R心協(xié)力，即使再苦再累，都能迎刃而解，那是一種凝聚力。感謝軍訓(xùn)讓我們真正懂得團(tuán)結(jié)的意義，讓我們?nèi)缂?xì)線般的每個(gè)個(gè)體，擰成一股繩！

雖然軍訓(xùn)結(jié)束了，但我們堅(jiān)持不懈，友愛(ài)互助的精神永遠(yuǎn)存在。在未來(lái)的3年里，更要一起奮斗，一起努力。

各位，一起加油吧！

屬于我們的十八歲

——十八歲成人禮演講稿

十八年前,一聲嘹亮的啼哭劃破寂靜,我們開(kāi)始了人生的旅程。三歲,親情給我們溫暖；七歲，知識(shí)給我們力量；十四歲單純給我們色彩；十六歲,彷徨給我們思考；十八歲,成熟給我們淡定。十八年的回憶積淀出的蓬勃而美麗的青春,終于在今天艷麗的綻放！

人生沒(méi)有回頭路,我們只有一個(gè)十八歲,只有一次青春,過(guò)了十八歲的門(mén)檻,社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任將要落在我們的肩膀上,生活的舞臺(tái)從此要我們獨(dú)自演出。所謂雁過(guò)留聲人過(guò)留名,我們的青春我們的人生究竟給這個(gè)家,給這個(gè)世界，給我們自己,留下了什么？十八歲的我們,要學(xué)會(huì)冷靜、清醒,獨(dú)立的思考 。

思考時(shí),我們首先想到的是感恩。曾經(jīng)有人在十八歲時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我為什么顯得成熟,因?yàn)槲依斫飧改浮！备改附o我們的愛(ài)，似大海般靜水深流,雖然沒(méi)有具體內(nèi)容,但它是閉上雙眼浮現(xiàn)出來(lái)的,十八年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴日日夜夜分分秒秒。它是母親的操勞和父親的奔波，它是母親的皺紋和父親的白發(fā)，它是母親的笑容，它是父親的鼓勵(lì)，它是母親的淚水，它是父親的嘆息。這樣的恩情是不能用數(shù)字度量的，也不能用語(yǔ)言歌頌的，只能用我們成長(zhǎng)的雙手，撐起這個(gè)家，用我們?nèi)康纳ジ卸鳎ケM孝，去分享去承擔(dān)！

回想成長(zhǎng)的路，還要感激那一雙雙曾今幫助過(guò)我們的溫暖的雙手，這其中，尤其應(yīng)當(dāng)感謝我們的老師。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。他們和我們一起朝起晚歸，披星戴月，他們欣慰著我們的進(jìn)步，煩惱著我們的煩惱，夢(mèng)想著我們的夢(mèng)想。不管我們將來(lái)是飛黃騰達(dá)還是平凡如故，請(qǐng)千萬(wàn)不要忘記出現(xiàn)在我們生命中的老師。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，是老師授予我們知識(shí)，教會(huì)我們待人處事。

從十八歲的這一天起，我們就是中華人民共和國(guó)的成年公民了。不在僅僅只是一個(gè)自我，更是中華民族新的棟梁！從這一天起，我們的生命里不應(yīng)該僅僅只有瑣碎的生活，還要有夢(mèng)想。

如今，中國(guó)騰飛在崛起的道路上，面臨著廣泛而深刻的考驗(yàn)，國(guó)家發(fā)展，民族復(fù)興，社會(huì)進(jìn)步需要一大批執(zhí)著前行的探索者，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者和果敢堅(jiān)毅的建設(shè)者，都需要中華民族優(yōu)秀的青年。

我想：作為祖國(guó)新一代的青年，我們的理想應(yīng)該是明確而堅(jiān)定的，為中華之崛起不是一句口號(hào)而是一種信念！理想支持了一代又一代的青年，堅(jiān)定不移地努力著，前進(jìn)著。我們必須承認(rèn)，一個(gè)人的成功，是因?yàn)樗欣硐耄⑶覉?jiān)定不移，一個(gè)民族的成功是因?yàn)樗那嗄辏闹辛黜浦欣硐耄橹捌秃罄^，奮斗終生。

今天我們聚集在這里，共同迎接成人禮，一同邁入十八歲，這昭示著一種榮耀，提醒著一種責(zé)任，更詮釋著一份愛(ài)的胸懷。

余秋雨說(shuō)：青年時(shí)代的使命，是以驚喜和謙卑之心，讓自己?jiǎn)伪〉纳油ㄈ祟悾蚁胛覀円龅模褪菍W(xué)會(huì)思考，感恩，承擔(dān)，和責(zé)任。

“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追”！從此刻起，讓我們用感恩之心擁抱生命，讓我們用滿腔熱血鑄就人生，讓屬于我們的十八歲在寬廣的天空中盡情飛揚(yáng)！

學(xué)農(nóng)進(jìn)行時(shí)

——十八歲成人禮演講稿

（一）

文/胡依衡

在無(wú)數(shù)次看到“學(xué)農(nóng)”二字兩眼放光后，在無(wú)數(shù)次聽(tīng)到“學(xué)農(nóng)”二字心跳不已后，在無(wú)數(shù)次念叨“學(xué)農(nóng)”二字后，終于撕下11月15日的日歷，迎來(lái)期盼已久的學(xué)農(nóng)生活。

第一天的暴雨沒(méi)有澆滅我們的熱情，連續(xù)一周的驟然降溫與陰雨連綿也沒(méi)有阻擋我們的步伐，不曾抹去這短短一周點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶。

還記得每個(gè)上午軍訓(xùn)的我們，穿著厚重的衣服，頂著凌亂的“鳥(niǎo)窩”頭，任憑絲絲寒氣鉆心刺骨，任憑被凜冽寒風(fēng)吹得東倒西歪，踏步、跑步或僵立兩個(gè)多小時(shí)。冰冷的后腦勺，干裂的臉頰，無(wú)知覺(jué)的雙手是最深刻的印象，盡管教官時(shí)常善解人意地讓我們搓搓手暖和一下，身體仍然僵硬得不自然，但是不曾有同學(xué)退出，也沒(méi)有同學(xué)抱怨，只是堅(jiān)持做著教官布置的每個(gè)任務(wù)。教官要求我們動(dòng)作 有力，擺臂幅度大，蹬地聲響，將每一步都踏準(zhǔn)，踏穩(wěn)，自信得無(wú)絲毫猶豫，我們這么做著，從哆哆嗦嗦變得堅(jiān)挺有力，從搖晃不定變得英姿颯爽，教官的臉上也露出了滿意且欣慰的笑容。休息時(shí)，同學(xué)們?nèi)宄扇捍負(fù)碓谝黄穑ハ嗳∨坪跞绱吮隳茏钃鯂?yán)寒了，步伐則因此愈發(fā)從容與堅(jiān)定。

還記得一起編織麻繩時(shí)，開(kāi)始曾因不能領(lǐng)會(huì)其訣竅而憂心忡忡，在輔導(dǎo)員的細(xì)心輔導(dǎo)下，所有同學(xué)都漸漸掌握了基本方法，擺脫了之前的彷徨不安。兩股麻繩在手中一撮，交叉換位，就編出了一個(gè)結(jié)，之后在麻繩的粗細(xì)與增料問(wèn)題上遇到了阻礙，同學(xué)之間互相探討，互相幫助，取經(jīng)并總結(jié)，繼而又埋頭苦干。指導(dǎo)員告訴我們麻繩要編得整齊、平直，除去分叉的稻草，使其美觀且實(shí)用。狹小的房間安靜下來(lái)，同學(xué)們重新審視自己的成果，更加小心的編織，有的甚至拆散原有的麻繩重做。我們擠擠挨挨坐在一起，不在意時(shí)不時(shí)被身邊同學(xué)的稻草打到，也不在意被扎得發(fā)疼的手，專心而有耐心地工作了一個(gè)上午，在彌漫著稻草味的溫暖小屋里，同享安然。

還記得參觀農(nóng)墾博物館時(shí)，一路坎坷、長(zhǎng)途跋涉到達(dá)目的地，原以為大家會(huì) 走馬觀花般匆匆瀏覽一遍了事，結(jié)果發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都仔細(xì)對(duì)照著下發(fā)的問(wèn)題，興味盎然在博物館內(nèi)走了一圈又一圈，尋找需要的答案。到處可見(jiàn)本校學(xué)生以小隊(duì)形式，簇?fù)碓诖髩K說(shuō)明板下，或是擠在歷史悠久的陳列品前，嘰嘰喳喳熱烈討論著，頭碰著頭填寫(xiě)答案。條件并不優(yōu)越，沒(méi)有桌椅可供寫(xiě)字，許多人不顧寒冷與疲累趴在陳列品外殼玻璃上，將紙按在墻上或借用同學(xué)的脊背用凍得通紅的手寫(xiě)字，十分辛苦，但我看見(jiàn)更多的人臉上滿是快樂(lè)，對(duì)知識(shí)的渴求讓我們忘卻了一切困難，專注于吸取知識(shí)，館內(nèi)洋溢著熱烈而不浮躁的氣氛。

還記得下地挖山芋時(shí)，我們套上鞋套與工作手套，踩在雨后濕漉漉的新土中，一深一淺蹣跚前進(jìn)。盡管步履艱難，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待沖進(jìn)田里，按照指導(dǎo)員的指示尋找凸起的泥丘，手忙腳亂砍去地面上的藤葉。開(kāi)始時(shí)還處于摸索階段，有時(shí)挖了深坑卻一無(wú)所獲，有時(shí)鐮刀扎入了地里的山芋，在幾次的失敗經(jīng)歷后，同學(xué)們卻逐漸從中獲得樂(lè)趣，揮舞著鐮刀順利地挖出大大小小、滿是泥濘的山芋，時(shí)而有同學(xué)大聲歡呼，神氣地展示自己的巨型戰(zhàn)利品，接著又彎腰繼續(xù)工作。同學(xué)們的熱情膨脹得幾乎爆棚，惹得一邊的老師們緊張地大喊：“小心點(diǎn)啊……別亂扔山芋啊……別砍自己的腿啊……”籮筐里的山芋越來(lái)越多，同學(xué)們似乎興奮得無(wú)法停手，又搬來(lái)一個(gè)空籮筐，繼續(xù)“奮斗”，直到老師無(wú)奈地不斷重復(fù)收工的命令，這才戀戀不舍爬了上來(lái)，泥乎乎的手上捧著挑選出的山芋，笑得格外歡喜。

還記得一起搬樹(shù)時(shí)，男生們負(fù)責(zé)將小樹(shù)拔起，他們用盡全力搖晃小樹(shù)，連推帶拉，費(fèi)了很大力氣才拔下一棵，女生們則趕緊上前搬走它，大家分工明確、齊心協(xié)力，呼喝聲此起彼伏，煞是熱鬧。搬樹(shù)的工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)際操作實(shí)屬不易，有一棵極為沉重的樹(shù)，幾個(gè)女生合力卻無(wú)法移動(dòng)，兩男生見(jiàn)狀趕來(lái)相助才勉強(qiáng)抬起，而搬樹(shù)過(guò)程中不長(zhǎng)的路途卻坎坷不斷，一邊負(fù)擔(dān)著樹(shù)的重量，一邊得小心避開(kāi)田間的農(nóng)作物，或是陷入軟泥，還得避免手中的樹(shù)干砸向旁人，往往走上一程便累得直喘氣。不過(guò)此時(shí)同學(xué)們完全無(wú)視了滿地污泥與酸痛的手臂，衣服、褲子、鞋子上布滿泥點(diǎn)，卻個(gè)個(gè)都像提前過(guò)年似的不亦樂(lè)乎，一派生龍活虎的景象，心情也不禁隨之雀躍不已。

當(dāng)我們踏著正步時(shí)，實(shí)則踏著人生基步；當(dāng)我們編織麻繩時(shí)，實(shí)則在編織希望；當(dāng)我們得到知識(shí)時(shí)，實(shí)則得到求知精神；當(dāng)我們挖掘山芋時(shí)，實(shí)則在挖掘人生經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)我們搖擺小樹(shù)時(shí)，實(shí)則在搖擺收獲；當(dāng)我們揮灑汗水時(shí)，實(shí)則在揮灑青春。

回程的路上，淡淡的晨曦斜斜地打在一張張困倦的臉龐上，這遲來(lái)的陽(yáng)光似乎頗有些諷刺，可我更愿意相信這是種鼓勵(lì)，是對(duì)我們努力的肯定。

付出，不是因?yàn)榭是蠡貓?bào)。

回報(bào)，也不是為了答謝付出。

我們?cè)诤醯氖沁@過(guò)程，是探索，是奮斗，是攀登的過(guò)程。我們?cè)诤醯氖沁@時(shí)光，是在宿舍打鬧的，是同舟共濟(jì)的，是依偎取暖的時(shí)光。這一切的一切，交織在我們記憶的底片上，成為生命中最閃亮的光芒。

（二）

文/潘悅

Day 1

無(wú)法描摹我到底是以怎樣的心態(tài)去學(xué)農(nóng)的。

忐忑的，害怕的，輕松的。似乎有那種五味雜陳和腦子中一片空白兩種截然不同的心境齊驅(qū)并駕的勢(shì)頭。我笑笑。拉著箱子去了學(xué)校。

我是個(gè)怕蟲(chóng)的小孩可是我還是硬著頭皮上了。

到的時(shí)候陰雨連綿的，過(guò)了那么長(zhǎng)時(shí)間的顛簸多種的心情似乎不復(fù)存在了，于是便很踏實(shí)地整理寢室內(nèi)務(wù)。那塊地方會(huì)比想象中的干凈還有會(huì)小一點(diǎn)。

有點(diǎn)失望，天氣依舊是很差并且第一天我們遇到的問(wèn)題就是停電了。插座也是沒(méi)有電的，并且這個(gè)很讓我們惱火的地方一直持續(xù)著。寢室里有我們班里的四個(gè)女生和二班的兩個(gè)女生，因?yàn)榇蠹叶际钦J(rèn)識(shí)的，所以互幫互助把被子床單搞定了。本來(lái)是以為自己是有一定的經(jīng)驗(yàn)的，可是因?yàn)槲以谏箱佀酝蝗粵](méi)有了方向。被套大了，枕套也大了。不過(guò)很溫暖的是，我們總是會(huì)互相幫忙，一個(gè)人是蠻難完成的丫。

幾個(gè)女生開(kāi)始關(guān)注著，開(kāi)進(jìn)來(lái)車(chē)的是哪個(gè)學(xué)校的啊。

以后的生活將會(huì)是新的，進(jìn)入了計(jì)時(shí)器的同時(shí)也是進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。曾經(jīng)一度那么地向往過(guò)，期待過(guò)，也彷徨過(guò)，無(wú)奈過(guò)，也想過(guò)很多很多的事情。

當(dāng)托著箱子的時(shí)候已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。

將來(lái)的一切會(huì)是很美好的吧。

Day 2

起床的時(shí)候天氣竟然好了起來(lái)。奉賢，這個(gè)陌生的地方，天氣也是我所不熟悉的。

有味道的自來(lái)水，還有那個(gè)上下鋪，再加上我們凌亂的寢室，我一直都在慢慢去習(xí)慣它。

睡得很差，或許是因?yàn)檎J(rèn)床的緣故，或是對(duì)于這個(gè)很陌生的地方。附近的墳?zāi)棺屓擞袩o(wú)盡的聯(lián)想，還有很多多方面的因素我我們寢室安靜地慌張著很晚才睡著的。

幾個(gè)女生在一起的時(shí)光是很開(kāi)心很溫暖的吧，特別是我們都會(huì)有著共同的話題，還有著些許性格豪爽的成分。還是會(huì)在晚上帶著微微的恐懼緊緊地抓住被子。

認(rèn)識(shí)我們往后的教官，一個(gè)高高的男人，很幽默但也很?chē)?yán)格。早晨會(huì)去練隊(duì)列。雖然一年以前曾經(jīng)練習(xí)過(guò)可是如今都已經(jīng)忘了許多了。在練習(xí)的時(shí)候雖然有小小的怨恨可是還是會(huì)整齊地站立著。

天氣竟然能晴了。有欣慰有興奮或許還夾雜著失望的，因?yàn)闀?huì)很僥幸地想是不是下雨就可以不學(xué)軍了。

上午的練習(xí)并不累，都是些很基本的動(dòng)作。

下午參觀了農(nóng)墾博物館。走了長(zhǎng)長(zhǎng)的，人煙稀少的路，卻并未感覺(jué)到疲憊。對(duì)于開(kāi)墾這片土地到如今的那段歷史就是博物館的大致內(nèi)容。在圖片和文字中見(jiàn)證了上一代人開(kāi)墾這片荒蠻的土地的辛勞，這里曾經(jīng)灑下了無(wú)數(shù)的汗水。對(duì)于他們，我相當(dāng)敬佩。

似乎現(xiàn)在的我們?cè)僖舱也换啬菚r(shí)候很苦很累但卻又好像充滿著未知數(shù)和欣喜的生活。

并不是平淡如水但是好像很多事情并沒(méi)有記錄它的意義。

怎么說(shuō)呢，物質(zhì)生活豐富，精神生活缺失。

老師也總是在教育我們，現(xiàn)在的孩子啊怎樣怎樣沒(méi)有以前的小孩用功了啊，明明生活是便好了但是我們卻越來(lái)越吃不起苦，類類。

也不會(huì)去反駁，或許就是這樣子的。

也不想說(shuō)那種“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的空話，可是真的應(yīng)該去學(xué)習(xí)那種拼命三郎的精神吧，起碼要借鑒一下。

Day 3

很想看晚上的流星雨啊，可是沒(méi)有爬起來(lái)~~~~還是獅子座的呢T_T

早上的隊(duì)列訓(xùn)練很可怕。從頭至尾都是站在凜冽的寒風(fēng)中，有些許的陽(yáng)光可是還是覺(jué)得冷風(fēng)刺骨。

站軍姿相當(dāng)考煉意志力。從未有這樣站著一動(dòng)不動(dòng)地長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)多的時(shí)間。感覺(jué)是怎樣的呢，手也麻了，腳也有種怪怪的感覺(jué)，就差點(diǎn)睡著了，劉海一直擋在臉上，總之是很不舒服的。其實(shí)很郁悶啊，我覺(jué)得我們都是站立地很好的啊，為何要點(diǎn)我們的名呢？站立了那么久以后教官還非常“人性化”地叫我們蹲了很久，或許只能用酸痛來(lái)描述那時(shí)候的腿了，站起來(lái)以后也幾乎是無(wú)法好好行走了。

在下午的時(shí)候我們第一次去學(xué)農(nóng)了。在去之前是很懼怕的，因?yàn)榭吹絼e的學(xué)校的女生手套上褲子上都是泥的痕跡，想象著下午的學(xué)農(nóng)會(huì)是怎樣的場(chǎng)景呢。我們帶好了鞋套手套浩浩蕩蕩地出發(fā)了。因?yàn)榍皟商煜逻^(guò)雨的緣故，土地里特別泥濘，踩下去有種走進(jìn)了沼澤地的感覺(jué)。

第一個(gè)任務(wù)是挖山芋。我或許是第一次見(jiàn)到地里的山芋。紅色的皮里面是黃色帶紅色的內(nèi)芯。

男生先將綠色的植物先拔掉然后女生們拿著鐮刀入田和男生將山芋挖出來(lái)。挖的過(guò)程充滿了未知和危險(xiǎn)。山芋大多數(shù)是好幾個(gè)長(zhǎng)在一起的，叢居而生的，也會(huì)有一個(gè)碩大的山芋下面接著小小的一根，所以常有將大的一部分挖出來(lái)了以后卻落了下面的情況。

土地泥濘不堪，鞋套卻會(huì)經(jīng)不起那么大的黏性走了一會(huì)兒就掉了下來(lái)。即使這樣，還是會(huì)為了第一次嘗試這樣的農(nóng)業(yè)工作感到很興奮。

有人抓了一只癩蛤蟆，它用一種很清澈的眼神看著這個(gè)世界可是明白了自己的處境以后又好像是要逃跑。

挖山芋后是拔樹(shù)根。起初覺(jué)得很不可思議，要將看似孱弱的樹(shù)苗使勁搖動(dòng)，直到將它連根拔起再用力地搬出去才是終點(diǎn)。

先是迷茫，然后是恍然大悟，再是自信地以為著自己可以搬動(dòng)樹(shù)干的卻發(fā)現(xiàn)自己完完全全地錯(cuò)了，樹(shù)是無(wú)論如何不能一個(gè)人拔起來(lái)然后搬動(dòng)的。

到后來(lái)男生女生都在一起干活的。

女生們其實(shí)也并不嬌弱，個(gè)個(gè)抱著樹(shù)干上的。

到后來(lái)也掌握了訣竅。

有種醒悟么？或許吧。聽(tīng)同寢室的女生說(shuō)，“你們班的男女生都好團(tuán)結(jié)的啊！”開(kāi)心之余也很驕傲。我們學(xué)著馬上睡著不去抱怨而且認(rèn)認(rèn)真真勞動(dòng)了。

Day 4

今天從早晨開(kāi)始小雨就沒(méi)有停滯過(guò)。

先是軍訓(xùn)的環(huán)節(jié)，因?yàn)橄掠晁猿掷m(xù)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，回到溫暖的宿舍得知馬上要去摘橘子了。曾經(jīng)在公園里摘過(guò)橘子，但對(duì)于不可以食用來(lái)作實(shí)驗(yàn)這樣的要求就束手無(wú)策了，無(wú)法比較哪棵樹(shù)的橘子皮比較薄，味道比較甜，只好憑著感覺(jué)走了。

下午的活動(dòng)是去都市果園。無(wú)法述那時(shí)候的心境。或許有時(shí)候會(huì)看似恍然大悟地說(shuō)，啊那是茄子，那是薰衣草之類的話語(yǔ)。

并不喜歡這種事物，反而決得長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜不習(xí)慣有點(diǎn)惡心，那種大大的南瓜也是一定不好吃的類類。

可是不得不感嘆，現(xiàn)代的技術(shù)還是很厲害的呢。

還有無(wú)法說(shuō)清楚的事情，心里有很多的事情環(huán)繞著或許會(huì)馬上去解決掉。

之于這兩天的宿舍的內(nèi)務(wù)，大家都認(rèn)認(rèn)真真地實(shí)行了在家里不會(huì)有的“有棱有角”的要求，并且盡力要求自己做到最好。雖然不是一個(gè)班的同學(xué)但卻會(huì)齊心協(xié)力打掃干凈在晚上是狼狽不堪的寢室，會(huì)微笑著一起整理，突然就有了那么一種責(zé)任心，明白一定要把事情做到很完美的呢。

所有的事情都是經(jīng)過(guò)了不明不白到進(jìn)步再有成果這樣的過(guò)程，在學(xué)農(nóng)的時(shí)候也會(huì)了解某些的事情，心情突然會(huì)飄忽不定。

后記

其實(shí)一直聽(tīng)別人講，學(xué)農(nóng)的日子是多么多么難忘和美好的，在過(guò)了很久以后。

用一種游戲的心態(tài)去的，后來(lái)還是認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)著難忘的五天生活，即使天氣是那段時(shí)間最冷的，即使自來(lái)水也總是有著一股奇怪的味道，但還是獲益良多的。那些勞動(dòng)時(shí)候的場(chǎng)景還是歷歷在目的。

不算學(xué)工的話，這是過(guò)著高中生活的第二次集體生活，也是最后一次。冷暖交織。

女生們挽著手，透過(guò)厚厚的衣物還是能夠感覺(jué)到暖暖的感覺(jué)，還有我們都窩在一個(gè)被子里的場(chǎng)景，一個(gè)睡著了那么另一個(gè)也就會(huì)萌生睡意。互相依偎著。

只是，還是未曾感覺(jué)到它的重要性。

遙想著再過(guò)兩個(gè)月我們就要面臨分班再過(guò)兩個(gè)月后的一年我們就要徹底分開(kāi)去到另一個(gè)陌生的世界里。

那又是怎樣的呢。

學(xué)農(nóng)的時(shí)候看到以前的同學(xué)，同班的僅有三個(gè)，打聲招呼說(shuō)過(guò)幾句話，也沒(méi)有后文。不是一個(gè)班的甚至也有連名字也叫不出來(lái)的。

每次總是想著，不要告別，不要分開(kāi)這樣的詞匯，可是卻永遠(yuǎn)做不到。

直到有一天突然就想明白了，那么的害怕分別可是那還是總歸會(huì)遇見(jiàn)的事情。想明白歸想明白但還是總在懷念著虛無(wú)的過(guò)去，那些若有若無(wú)的事情。

現(xiàn)在的我，以后的我，都可以去吼吼，現(xiàn)在的你們還好不好～～～～～

那些事物也終究是要經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀才能夠顯現(xiàn)出它的真實(shí)魅力所在吧。