第五十八章    記住這一天

　　記住這一天

　　預備（4）班張譯元

　　這一天，我至今難忘。

　　那是發生在2009年5月12日汶川大地震后，在我們學校舉行一次“愛心捐款”儀式。

　　這天，同學們聽到學校廣播后立即跑到操場上集合，準備向災區的人們捐錢和物質。

　　來到操場上，每個班找到自己相應的地點席地而坐。接著老師上臺宣讀了“愛心捐款”的致詞后，剛開始同學們還在說話，此時頓時變得鴉雀無聲了，因為每一個同學都在為災區的同胞默哀。

　　結束后，舞臺的大屏幕上有一些災區受難同胞們的圖片，看了那些圖片后，我不由自主地流下了眼淚，為他們的遭遇感到同情，

　　看完圖片后，按次序每個班的班委代表把班上捐贈的錢交到“愛心箱”里面。每上去一個班的代表，臺下都會爆發一陣熱烈的掌聲。

　　眼看就要到我們班了，可班長卻說她有事不方便上臺去捐錢。不可能叫到我們班級的時候沒人上去吧？正在這千鈞一發的時候，我們班的一個腿腳不便的男同學正拄著拐杖艱難地往臺上走去，他將自己捐的100元和我們捐的錢一起放進了“愛心箱”里面。頓時，臺下爆發了一場比其他班更熱烈的掌聲。然后，他恭敬地鞠了一躬后，又艱難地走下了臺下。

　　等他回到了我們的班級時，班長走在我們的面前，對我們說:“我其實故意不想上去當代表的。因為我覺得這個位子更適合他。一開始他自己忘了帶錢，但他為了給我們國家受難的災區人們捐錢，，拄著拐杖又回家去拿的錢。他上臺時不讓我們扶他，是因為這樣做是表明他的誠心，而他自己走回家是因為處罰自己的記性差。”沒想到這些話被其他班的同學聽到了，有人去告訴了臺上的主持老師。老師把這些話向全校師生說了一遍，臺下又爆發了震耳欲聾的掌聲……

　　這件事雖然過了很久，但這一天我永遠不會忘記。因為這一天讓我明白了：只要每個人都獻出一點愛，世間就會變成美好的明天。

　　習作點評：

　　張譯元同學的作文結構上首尾點題，告訴讀者要記住這一天，因為這一天同學們給汶川地震災區捐款，體現了同學們的愛心和關懷。這篇作文的另一成功之處，就是作者寫作思路清晰，很有條理。

　　指導老師：張權