那天,我感動(dòng)極了
初二(1)班龔肖云
生活中的每一天都是多姿多彩的,也有許許多多的酸甜苦辣。可是那一天,我真的感受到了友誼的力量。
在一次上午自習(xí)的時(shí)候,老師說要練鋼筆字。于是我拿出新買的鋼筆,輕輕地拔開了蓋子。正準(zhǔn)備寫的時(shí)候,我的好朋友張思佳跑了過來,對(duì)我說道:“我……我的鋼筆忘帶了,你能不能……”我稍微猶豫了一下,然后還是爽快地把鋼筆給了她。
下午快放學(xué)時(shí),我問她要回鋼筆,可她卻漲紅了臉,支支吾吾地回答道:“不好,不好意思,那個(gè),那支筆……”我不耐煩地打斷了她的話:“到底在哪兒?”“丟了!”她低著頭說道。我生氣地拎著書包走出了教室。
我回到家,門鈴就響了。打開門一看,是她。只見她滿頭大汗的,我并沒有理會(huì)她。她滿懷歉意地說:“真是不好意思!剛才……嗯……我又給你買了一支新的。”說著,她雙手遞上了一只嶄新的鋼筆。的確,比我的那支更加精致。她見我仍無動(dòng)于衷,也不知道說什么,就悄悄地離開了。我“哼”了一聲。
真是不巧,第二天,我竟然沒準(zhǔn)備好鋼筆,而老師又說要練字。于是我理直氣壯地走到她跟前,大聲說道:“喂,那支鋼筆給我!”誰知道她毫不猶豫地遞給了我。我心想:她心虛吧!
我一把奪走了那支鋼筆,可由于用力過猛,鋼筆如一匹脫了韁繩的野馬一般飛奔窗外。我嚇了一跳,連忙把手收了回來,慌張地說道:“我不是故意的,真是不好意思!”好熟悉的語句啊,可是……現(xiàn)在,黑色的墨汁已慢慢延伸開來,我不禁往后退了一步。
只見她先是一驚,然后立即擺了擺手,笑容又爬上了她的臉頰:“沒事,一支筆嘛,怎么能與我們的友誼相比呢?”說著,她馬上拿起拖把,開始打掃了起來。我聽了,頓時(shí)感到暖流涌上了我的心頭,臉也漲得通紅。
對(duì)啊,她說得對(duì)!一支鋼筆的價(jià)值又怎能與我們的友誼相比呢?
那天,我們和好了,她的這份深深的友誼使我感動(dòng)。
習(xí)作點(diǎn)評(píng):
同學(xué)之間的友誼是最純潔可貴的,但是這份情誼也需要彼此的溝通與理解,需要彼此的寬容與呵護(hù)。本文生動(dòng)具體地寫到作者和同學(xué)對(duì)待鋼筆與友誼的不同態(tài)度,形成了鮮明的對(duì)比,突出了同學(xué)樂于助人、寬容大度和珍視同學(xué)友誼的品格。文中對(duì)于人物的神態(tài)、動(dòng)作描寫生動(dòng)傳神,比較到位地表現(xiàn)了人物的個(gè)性特點(diǎn)和心理狀態(tài)。
點(diǎn)評(píng)教師:張燕華
評(píng)分:9.9分
評(píng)分:9.1分
評(píng)分:8.3分
評(píng)分:7.3分
評(píng)分:6.3分
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