第四章    作品

　　那段在文字中流浪的日子

　　不知何時(shí)，生活已被忙碌逐漸充斥。學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線間，仿佛我只被容納于這狹小的人事物，無(wú)法觸摸到那更廣闊的世界。而我似乎也變得狹小——易怒、脆弱，任何尖利都將輕易擊潰我的心防。

　　這時(shí)，喜歡了文字。

　　于是漸漸習(xí)慣于在文字里行走，在書頁(yè)里流浪。

　　白日里，我時(shí)常把自己想作一位詩(shī)人。冷漠同雪一起融化，凝結(jié)成屋檐下的冰凌花，順著水珠氤氳一朵朵跳動(dòng)的音韻。我在和風(fēng)釀制的酒里，把自己悠悠灌醉，把夢(mèng)種在婉約的花朵里，靜靜地等待綻放。文字里仿佛永遠(yuǎn)是春，而在這個(gè)煙雨霏霏的的春天，我愿意做一位名副其實(shí)的詩(shī)人，好與浪漫的文字，一起瘋長(zhǎng)出墨香飄逸的綠芽，搖曳著豐盈的精彩。

　　夕陽(yáng)西沉后，依舊不曾放慢我在文字中流浪的腳步。窗內(nèi)，只剩一盞孤燈與我，而窗外，小城靜靜的，無(wú)車馬喧耳，無(wú)鬧市冗雜。就在這安靜的夜里，世界緩慢褪去她的外衣，落入了沉睡。捧著文字，凝視遠(yuǎn)方，在這一片靜謐里，似乎只有用心方可聆聽這夜的祥和。就這么凝視著，心跳愈發(fā)清晰、昂揚(yáng)。我原以為每天奔波忙碌才能感知自己生命的存在，直至遇見這方靜謐，我真正聽到了自己心律的節(jié)奏。宛如一個(gè)人，行走在竹海深處，耳畔笛聲悠悠，享受那份溫婉寧?kù)o與撩人清馨，詩(shī)意且自由。這時(shí)，真切體會(huì)到陶潛那素淡清麗，情真意遠(yuǎn)的境地——采菊東籬下，悠然見南山。恍然大悟，生命的力量只有在這，在文字中，在靜謐中，方才顯得最為真切與動(dòng)聽。

　　文字無(wú)論在何時(shí)都是我在水一方的朋友，談夢(mèng)想，談失望，談成敗，談希冀。意不在乎風(fēng)花雪月，更不在得失心情。不過(guò)想在無(wú)人打擾的夜，靜靜地讓夢(mèng)點(diǎn)燃，照亮自己干癟的心扉，飽飲文字帶來(lái)的風(fēng)景與美好。在文字面前，我只是一張透明的無(wú)瑕疵的白紙、一只破繭而出的蝶。將展開美麗的翅膀，因?yàn)樾老病Ⅲ@奇而跌跌撞撞，即使不知該飛向何方，也從不停下前行的腳步。

　　流浪在文字中，漸漸不再回眸時(shí)立足于他人，只淡淡地豐腴自己。許多的過(guò)去和歲月背后的溫情，得失已不再畏懼。但，記憶在或淺或深的不經(jīng)意間，玲瓏地被封存于時(shí)光的書中。久了之后，拿出來(lái)擱置于陽(yáng)光下曬一曬，便又充溢著陽(yáng)光的味道。燃燒著，暖著，輕輕裊裊生溫。不再回避脆弱，就有了痛有了喜有了輾轉(zhuǎn)有了百結(jié)。因?yàn)榛貞浀耐褶D(zhuǎn)、夢(mèng)想的豐滿，文字才可展現(xiàn)出人生的多重美妙。

　　我逍遙在文字的戈壁灘，流浪于風(fēng)塵，快樂(lè)著勇敢著執(zhí)著著，隨著文字一同徜徉。重踏一遍心路歷程，走過(guò)清澀懵懂，多了幾分淡定從容；抹去一絲年少輕狂，少了些沖動(dòng)鹵莽，如一湖碧波在逐浪后歸于沉寂。我終于在點(diǎn)點(diǎn)文字間、縷縷墨香里，尋找到寄放心靈的象牙塔。

　　好好享受，那段在文字中流浪的日子。

　　楊思暢

　　牧羊地

　　如果說(shuō)，有一種情感，它不分國(guó)界無(wú)關(guān)血緣，我想，那就是愛(ài)，是大愛(ài)。

　　這樣的大愛(ài)鼓舞著一位與中國(guó)相隔萬(wàn)里的外國(guó)人拋下安穩(wěn)富有的生活，帶著心愛(ài)的妻子來(lái)到中國(guó)。他們?cè)谑澜绲臇|方教書救人；他們傾其所有，只因那一雙雙可愛(ài)靈動(dòng)的雙眼；他們來(lái)到中國(guó)25年，用無(wú)疆大愛(ài)建起一片充滿希望的牧羊地。他們，是貝天牧夫婦。

　　牧羊地兒童村坐落在廊坊和天津交界處，那是一處屬于傷殘孤兒們的家園，因?yàn)檫@里曾經(jīng)是當(dāng)?shù)厝说姆叛虻兀瑒?chuàng)辦人貝天牧給它取名“牧羊地”兒童村，如今這里住著80多個(gè)年齡從一個(gè)月大到十幾歲的傷殘孤兒。

　　白皮膚、藍(lán)眼睛、白胡子和高大的身材……

　　貝天牧和兒童村孩子們的圖片在微博上轉(zhuǎn)發(fā)的同時(shí)，有網(wǎng)友稱，貝天牧是美國(guó)版的白求恩。

　　今年55歲的貝天牧頭發(fā)幾乎全白，但在牧羊地兒童村，卻有著超過(guò)900個(gè)孩子，親切地叫過(guò)他Tim爸爸。

　　貝天牧夫婦與中國(guó)結(jié)緣，源自25年前到中國(guó)撫順的支教生活，中國(guó)人對(duì)外國(guó)人的新鮮感和尊重讓初為人師的他很有成就感。1991年回國(guó)讀完教育碩士的貝天牧再次帶著全家回到了中國(guó)任教，也是在這一年，他被邀請(qǐng)參觀天津福利院，第一次見到了那些被親生父母遺棄的殘疾孤兒。1991年，貝天牧還遇到了影響他未來(lái)生活軌跡的兩個(gè)人。一是他在貴陽(yáng)福利院里遇見的一個(gè)5個(gè)月大的殘疾女孩，貝天牧夫婦給她取名取名埃瑟。這是他們收養(yǎng)的第一個(gè)孩子。

　　另一個(gè)年輕人叫菲利普?海德，他從1991年開始擔(dān)任貝天牧的教學(xué)助手，同時(shí)也是貝天牧一起做慈善的好搭檔。遺憾的是1993年，在一次看完孩子回北京的火車上，菲利普海德先生突發(fā)心臟病去世。貝天牧說(shuō)：“那一刻我感到一切都靜止了，我開始靜靜地去思考我應(yīng)該做些什么。其實(shí)在那個(gè)時(shí)候，我和妻子已經(jīng)在考慮全職幫助那些孤兒。菲利普的死真正讓我們能夠放棄掉教書，全心全意投入到救助孤兒的事業(yè)。于是我們接下來(lái)成立了菲利普?海德基金，這是為了紀(jì)念我們的這位朋友。”

　　好友的離世讓貝天牧更加感覺(jué)到生命的短暫和時(shí)間的緊迫，為盡快幫助更多的孩子，就在好友去世后不久，貝天牧毅然辭掉了在北京航空大學(xué)的外教工作，全家搬到河北廊坊開發(fā)區(qū)附近，租好房子，正式開始領(lǐng)養(yǎng)殘疾棄兒。

　　1999年“廊坊兒童村”的牌子終于掛了起來(lái)，8個(gè)中國(guó)福利院的孤兒被接進(jìn)來(lái)。兒童村還聘請(qǐng)了100多位阿姨，24小時(shí)照顧這些殘疾孩子。貝天牧還設(shè)立了醫(yī)療所，由全職醫(yī)護(hù)人員給小朋友們提供醫(yī)療護(hù)理。他說(shuō)：“我們的信念就是幫助這些孩子恢復(fù)自信，給他們愛(ài)和希望。”

　　2003年，他開始籌建第二個(gè)兒童村。在離廊坊不遠(yuǎn)的天津武清區(qū)大王古莊開發(fā)區(qū)，貝天牧講明來(lái)意后，書記說(shuō)“一塊地一元錢”。

　　2006年，一個(gè)新的福利院正式啟用并更名為“牧羊地兒童村”。

　　“對(duì)于這些棄兒，特別是大病遺棄兒，牧羊地兒童村是他們延續(xù)生命最后的希望。”兒童村項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)總監(jiān)黎燕直言不諱。因?yàn)檫@里有相對(duì)較好的護(hù)理?xiàng)l件和較好的醫(yī)療條件，即使是無(wú)法挽救的生命在這里也可以有一個(gè)很好的延續(xù)。

　　“只要有床位，我們不會(huì)拒絕任何孩子。”孩子們都叫貝天牧“Tim爸爸”，除了“爸爸”，他們各自還有照顧自己的“媽媽”。在牧羊地兒童村，孩子們被安排在不同的“家”里由“媽媽”照顧，每個(gè)“家”都在一個(gè)獨(dú)立的小樓里。兒童村一共有五棟這樣的房子供孩子們住，每個(gè)“媽媽”平均負(fù)責(zé)2至3個(gè)孩子。孩子們?cè)谶@里生活，直到他們被家庭收養(yǎng)。

　　“家”的對(duì)面是“小羊羔學(xué)校”，老師們每月1300元的工資比起公立學(xué)校沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力。但是貝天牧說(shuō)，無(wú)論老師還是“媽媽”們，兒童村里的人員流動(dòng)并不大，很多人都做了近10年。“我覺(jué)得最重要的是有做這個(gè)職業(yè)的愿望，不是為了掙錢，而是你用真心與憐憫之心去做它。成功不是用物質(zhì)來(lái)衡量的，我認(rèn)為的衡量標(biāo)準(zhǔn)是你能夠給予這個(gè)世界什么東西。以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)看，每個(gè)在兒童村里工作的人都是成功的。也許他們沒(méi)有太多東西，但是他們把自己所有的都無(wú)私地給了孩子。能認(rèn)識(shí)這樣多的孩子，成為這些孩子生命中的一部分，也是一件很榮幸的事情。即使他們不記得我們也沒(méi)有關(guān)系，我們只是想要在他們的成長(zhǎng)道路上幫助他們。”貝天牧說(shuō)。

　　記者問(wèn)他：這么多年，你是靠什么堅(jiān)持下來(lái)的？貝天牧回答說(shuō)：如果沒(méi)有人要這個(gè)孩子，沒(méi)有人關(guān)心他，我和妻子愿意收留他照顧他，我們要看他長(zhǎng)大，總有一天，我們能看到他在地上跑，踢足球，看著他上高中、上大學(xué)、結(jié)婚，甚至接我的班。上帝安排了孩子的人生，不會(huì)讓他到此為止。

　　當(dāng)我第一次從電視上看到貝天牧夫婦的故事，第一次知道牧羊地，第一次看到牧羊地里那些孩子和他們的Tim爸爸快樂(lè)的笑容。我相信那是天使的微笑，那是希望。

　　貝天牧先生有一句話給我的影響很深，他說(shuō)：成功是什么？我并不認(rèn)為它能用你賺多少錢、有幾輛車、住多大的房子來(lái)衡量。這是世俗的眼光。在我看來(lái)，成功就是你很快樂(lè)，并且愛(ài)別人、幫助別人。這也是我對(duì)我自己的孩子，和“牧羊地”孩子的教育。

　　兒童村的花園里最震撼的是一片印滿手印的墻，它被稱作“希望的手”，上面記錄了超過(guò)3500個(gè)孩子的名字和手印，這面墻就是為了向那些被美國(guó)家庭收養(yǎng)的孩子致意。它就像一個(gè)關(guān)于孤兒的紀(jì)念碑。而這些瓷磚，每年都還在增加。

　　如果有一天，這樣的希望可以遍布全世界，所有的孩子都有這樣一雙“希望的手”堅(jiān)定而有力地握緊他們。那么我們所居住的地球村將會(huì)是天堂的存在。

　　洛悠

　　母愛(ài)如陽(yáng)

　　只有在自己真正獨(dú)立后，才明白，其實(shí)，我還是離不開母親。我仍然渴望著，她像太陽(yáng)那樣的溫暖……

　　住宿的第一天晚上，我失眠了。

　　其實(shí)可能只是有點(diǎn)小小的“戀床”情節(jié)，我卻突然格外想念母親，想念母親的嘮嘮叨叨，想念母親絮絮叨叨地說(shuō)“你走了我怎么睡覺(jué)”的話語(yǔ)。于是鼻頭一哽，嗓子開始發(fā)酸。

　　翻來(lái)覆去了很久，我卻依然睡不著覺(jué)。我在心里不停地對(duì)自己說(shuō)，真沒(méi)用，才剛剛開學(xué)一天呢，以后怎么辦。然而這樣反而提醒了我還要有3年這樣的日子，心仿佛被石頭硌到了一下。真是的，之前不是還有過(guò)幾個(gè)月沒(méi)和她見上一面嘛，難過(guò)什么。可我還是難過(guò)，不知道怎么辦才好。

　　天花板上露出來(lái)的那截水管開始傳來(lái)滴滴答答的聲音，吵得我異常心煩。我將身子往墻那邊縮，用被子把頭罩住，聲音從外面偷偷滲進(jìn)來(lái)，反而是我自己被捂得頭暈?zāi)X脹的。

　　人一睡不著，就會(huì)胡思亂想。我想起了當(dāng)我失眠的時(shí)候，母親會(huì)安撫我的心情，讓我平靜下來(lái)，或是陪著我去看電視，等我感到困了，再給我壓好被角，小心離開。現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)還真是不懂得體諒母親，也不懂得珍惜。

　　又忽然想起，母親曾笑著對(duì)我說(shuō)，在我小的時(shí)候，她若晚上不握住我的手，就無(wú)法安然入眠。明明是很普通的話語(yǔ)，卻讓我十分留戀，輾轉(zhuǎn)悱惻，眼淚不自覺(jué)中已滿了眼眶。

　　很多東西，以前看，似乎便沒(méi)有什么。但經(jīng)過(guò)時(shí)間的慢慢發(fā)酵、沉淀，最終在某一刻全部爆發(fā)出來(lái)。

　　也許，這是因?yàn)椋藗兛偸侵挥性诒瘋臅r(shí)候，才能想起自己最親愛(ài)、最重要的人吧……

　　深夜，周圍似乎變涼了。我只是想念母親，想念我生命中的太陽(yáng)，然后在安靜中，終于沉沉睡去……

　　高一（7）班

　　姚璐

　　夢(mèng)想進(jìn)行曲

　　“你們長(zhǎng)大要做什么？”“老師，我要做醫(yī)生，治好病人！”“我要做科學(xué)家，得好多好獎(jiǎng)！“還有我，我要當(dāng)警察，保護(hù)大家的安全！”提到追夢(mèng)，我不禁想起了這幼稚園的場(chǎng)景，想必這也是所有人都經(jīng)歷過(guò)的。“我的夢(mèng)想是什么？”這個(gè)問(wèn)題從蹣跚學(xué)步就開始思考，可是真正有明確志向并付之以行動(dòng)，則談何容易！

　　坐在窗前，白色的紗質(zhì)窗簾微微拂動(dòng)，周圍的一切都很寂靜，水是靜的，樹葉是靜的，風(fēng)是靜的，靜靜思考。我的夢(mèng)想----我突然明白，在眾多夢(mèng)想中，成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師才是我來(lái)自內(nèi)心最真實(shí)的渴望，或許是因?yàn)橄矚g安靜，亦或許是因?yàn)榧抑芯褪歉憬ú牡模嗍且驗(yàn)橐晃粋ゴ蟮呐裕喊驳吕?普特曼。安德莉.普特曼是法國(guó)著名設(shè)計(jì)師,她最讓我欽佩的是她的設(shè)計(jì)理念：“讓美成為人人都能擁有的東西”，為了所有人的享受而設(shè)計(jì)，可以看出她的理念之高尚，那是一種完全不摻任何世俗的格調(diào)。因此，她才會(huì)設(shè)計(jì)出如此自然，簡(jiǎn)約的作品，讓人感到舒適與親切。

　　有夢(mèng)想，不容易，守住夢(mèng)想，難上加難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，獲得成功，別讓自己的夢(mèng)想在別人的質(zhì)疑中遛走，因?yàn)橐揽克悴拍塬@得成功。愛(ài)迪生的例子耳熟能詳，愛(ài)迪生上了三個(gè)月的學(xué)，老師罵他是低能兒，但他卻沒(méi)有放棄自己成就事業(yè)的夢(mèng)想，最終成為“發(fā)明大王”，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”我知道成為一個(gè)設(shè)計(jì)師很難，漫漫人生路，總有迷茫，總有彷徨，我要做的就是看準(zhǔn)了事情大膽去做，不能被別人的勸告所左右，不能被世俗的偏見所羈拌，相信自己，相信夢(mèng)想！

　　追隨夢(mèng)想，不斷前進(jìn)的過(guò)程中，也要善于把握機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)嘗試。上帝給誰(shuí)的都不會(huì)太多，同樣也不會(huì)太少，有時(shí)候我們不去做事并不是我們不能，而是因?yàn)槲覀儾桓蚁耄墒侨绻心芰Γ我圆唤o自己一次嘗試的機(jī)會(huì)呢？試一試，或許希望就在不遠(yuǎn)處。

　　作為一個(gè)學(xué)生，如今我們要做的便是為“夢(mèng)想”打好基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。

　　學(xué)校的生活，養(yǎng)人更育人，當(dāng)我們不斷遇到困難的同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了如何變得堅(jiān)強(qiáng)。在校園生活中，我們要學(xué)會(huì)“成為自己的鏡子”，我聽過(guò)這樣一個(gè)故事“杰克大叔與鄰居一起去清掃煙囪，兩人踩著樓梯爬上煙囪，鉆出煙囪后，杰克大叔的后背，臉全部涂黑了，而鄰居因?yàn)樽咴诤竺妫砩弦稽c(diǎn)灰都沒(méi)，而杰克大叔以為自己和鄰居一樣干凈，大模大樣上街，鄰居卻以為自己和杰克大叔一樣臟，洗了一遍又一遍。”這個(gè)故事告訴我們別人并不能映照你，只有你才是自己的鏡子，不要一味追隨別人，你才是自己真正的對(duì)手！

　　成長(zhǎng)其實(shí)是一種蛻變，困難，挫折皆為滋潤(rùn)人心的甘露，路還有些長(zhǎng)，夢(mèng)還有些遠(yuǎn)，未知的美麗風(fēng)景，正鼓舞著我們，挑戰(zhàn)正在不遠(yuǎn)處向我們揮手。

　　蝸牛沒(méi)有利足，仍執(zhí)著地向金字塔的頂端爬行，因?yàn)槲伵?jiān)信毅力就是最大的天賦。蜘蛛沒(méi)有翅膀，卻能在空中飛行，因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝?mèng)想就是最大的翅膀。葉子在風(fēng)中飄搖，卻依然搖曳在風(fēng)中，因?yàn)槿~子堅(jiān)信，一生執(zhí)著的綠，一定能換來(lái)一個(gè)金色的秋天。我，一個(gè)新世紀(jì)的新青年，堅(jiān)信只要永不止步，成為設(shè)計(jì)師的夢(mèng)終將會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　 高一（7）班

　　張婧琳

　　夢(mèng)如遠(yuǎn)方

　　沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方。——題記

　　心里始終記著一個(gè)場(chǎng)景。那是小學(xué)畢業(yè)時(shí)，父親牽著我的手走出校門，我知道他會(huì)帶我走進(jìn)另一扇更大的門，于是滿心歡喜，只匆匆回望了一眼母校。就這么走了，仿佛毫無(wú)眷戀。

　　“離開”在那時(shí)輕巧得無(wú)關(guān)痛癢。

　　此去經(jīng)年，五年后的我憶及這莫名熟記的場(chǎng)景，不由啞然——當(dāng)時(shí)我不會(huì)想到，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)回頭，不經(jīng)意間，連省界都越過(guò)。從此再?zèng)]能依偎在故鄉(xiāng)的明凈山水里安然長(zhǎng)大。似乎孩提時(shí)代一個(gè)不帶絲毫留念的眼神，就隱約預(yù)見了我日后毅然鉆入這海上樊籠的不悔。

　　許是心底有個(gè)夢(mèng)。

　　剛來(lái)到這座城市的時(shí)候，心里知道這里的許多東西遙遠(yuǎn)得不像話，然而卻沒(méi)有太多不適應(yīng)。反而覺(jué)得挺親切。有個(gè)篤定的聲音在腦海里反復(fù)游說(shuō)，說(shuō)別怕別怕，心安處乃身安處。于是確定自己對(duì)這里有強(qiáng)烈的歸屬感。

　　如此，連失敗也無(wú)畏。

　　那年第一次月考，看著自己少得可憐的分?jǐn)?shù)，那樣驕傲的我躲進(jìn)媽媽的懷里痛哭了一夜，最終也還是用自己的手擦掉了眼淚。頭抬起來(lái)，亦不曾比以前低過(guò)分毫。

　　在那之后的三個(gè)月里，幾乎算是提前經(jīng)歷了初三的生活。每天早起又熬夜，補(bǔ)齊自己在兩地教材轉(zhuǎn)換中漏學(xué)的所有知識(shí)。那段經(jīng)歷只有如今閑暇時(shí)在會(huì)被自己饒有興致地回顧，當(dāng)時(shí)卻只是一味緘言。從沒(méi)說(shuō)過(guò)累，大抵亦不覺(jué)得累。每日如螞蟻般忙碌的日子里，也并沒(méi)有認(rèn)真思索過(guò)何為動(dòng)力，更別提歸到細(xì)處的夢(mèng)想。也許只是為了找回讓自己覺(jué)得自在的，已成為習(xí)慣的那份驕傲。

　　畢竟在靜安那樣市中心的中心，，每個(gè)在獨(dú)自清醒的凌晨，偶爾瞥一眼窗外，都是比星空還要高的燈火。

　　海子說(shuō)，生活不僅是眼前的茍且，還應(yīng)有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

　　時(shí)光走得再久一點(diǎn)，終于有恃無(wú)恐地經(jīng)歷了中考。暑假里回了一趟老家，幾乎全家人都到齊的飯桌上，奶奶盯著我握筷子的手看了許久，最后笑著對(duì)我說(shuō)：“你小時(shí)候呀，我就看你手握筷子的地方特別遠(yuǎn)，以后肯定留不住，怎么長(zhǎng)大了越抓越遠(yuǎn)都抓到筷子尾巴了？”我點(diǎn)頭，說(shuō)是，想去更遠(yuǎn)的地方。

　　偏巧那天在網(wǎng)上，看到剛從曼徹斯特搬去倫敦的哥哥上傳了數(shù)張倫敦美景后。沒(méi)說(shuō)別的，只留下一句，心安之處是故鄉(xiāng)。

　　客舍并州數(shù)十霜，

　　歸心日夜憶咸陽(yáng)。

　　無(wú)端又渡桑乾水，

　　卻望并州是故鄉(xiāng)。

　　其實(shí)遠(yuǎn)方，走過(guò)再遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，也不過(guò)是想把它變成故鄉(xiāng)般可隨時(shí)停駐，而我本心里真正的夢(mèng)想，亦不過(guò)是在未來(lái)某個(gè)遠(yuǎn)方，找到我要的那個(gè)東西，握住它，帶它回家。

　　高一（7）班

　　朱奕

　　我眼中的親情

　　親情，在我們的作文里永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的主題。這兩個(gè)字眼總是能引起人們心中最深處的共鳴。由父母，家人，家庭所構(gòu)成的情感，在每個(gè)人身上總有不同的表現(xiàn)。

　　有時(shí)，親情是一種足以改變?nèi)说膹?qiáng)大信念。不知何時(shí)起，原來(lái)與父母每天必有的爭(zhēng)執(zhí)變得少了起來(lái)。父母不總是提高嗓門，我也不會(huì)一聽見父母的嘮叨就像被踩到的地雷一樣發(fā)怒。慢慢的，父母和我有了更多的交流。幾次父母都說(shuō)：“你怎么現(xiàn)在話那么多，原來(lái)不是最討厭和我們說(shuō)話了嗎”我相信時(shí)間總是能在人們身上激發(fā)出對(duì)親情的執(zhí)著。看春節(jié)時(shí)龐大的人群就是最好的證明，讓全世界都震驚的人數(shù)，簡(jiǎn)直就是人類的一次大遷徙。即使回家的路途非常辛苦，漫長(zhǎng)。但是春節(jié)回家的人潮卻從未減少。這就是親情的力量。千百年來(lái)中國(guó)人對(duì)于親情和家庭的感受已深入骨髓。

　　親情從來(lái)就不是單方面的付出或是接受。那樣的親情是不完整的。可是我們往往意識(shí)不到這一點(diǎn)。仔細(xì)回想一下，有多少次我對(duì)于母親的好言相勸無(wú)動(dòng)于衷，多少次把父母的好心當(dāng)成無(wú)意義的嘮叨。我們都知道這樣是不對(duì)的，可這樣的事情依舊出現(xiàn)在我們身邊。即使有我們的不理解，父母依舊繼續(xù)著他們對(duì)我的愛(ài)。

　　這樣的愛(ài)是我們應(yīng)當(dāng)去感受的。當(dāng)每次回到家中，桌上永遠(yuǎn)是豐盛得晚餐，這是父母迎接一周沒(méi)有見面的兒子的方法。一家人的齊聚，能為家中注入活力。平時(shí)在學(xué)校與父母通電話，他們總會(huì)說(shuō)，家里少了我，安靜了不少。不過(guò)他們不習(xí)慣這樣的安靜。每一次去學(xué)校，父母總是把他們能想到的我可能會(huì)需要的東西全部準(zhǔn)備好。這樣的關(guān)懷一直伴隨著我的每一天。有了接受，我們更應(yīng)該有所付出。看似以我們的年齡不足以為父母做什么，不能給父母什么大的回報(bào)。那就做力所能及的事。暑假里媽媽生病了，不知什么原因，她總是不肯去醫(yī)院。害怕病情會(huì)加重。我想盡辦法，半哄半騙外加軟硬皆施才陪她一起去了醫(yī)院。我敢打賭，換作從前，我寧愿在家里睡大覺(jué)也不會(huì)出去。我擔(dān)心我開學(xué)了老媽又不肯去醫(yī)院了。于是想出妙計(jì)，請(qǐng)她拍下病歷卡再發(fā)給我。這也就是我所能為她做到的一點(diǎn)點(diǎn)吧。只有同時(shí)有了付出和收獲，親情才是完整的，這親情的力量。

　　無(wú)論何時(shí)何地，親情永遠(yuǎn)是我們與家，與父母之間斬不斷的聯(lián)系，深入內(nèi)心，深入骨髓。

　　高一（7）班

　　郭云愷

　　微笑面對(duì)一切

　　一直以為，只是擁有真性情的男兒，才懂得向祖國(guó)大地?fù)]灑自己的一腔熱血。那時(shí)，年紀(jì)尚小，某次偶然翻閱了《宋氏三姐妹》，懵懂彌留之際，不能夠懂得宋慶齡的偉岸，可一張普通的照片卻在我心底打下了烙印，她的微笑，是無(wú)以言表的，雖沒(méi)有美齡的大氣、動(dòng)人，卻如同初夏的菡萏，含蓄內(nèi)斂卻難掩天生麗質(zhì)，從內(nèi)至外透露出一種淡定、從容，而正是這笑容，讓我認(rèn)識(shí)了這樣一位奇女子，真正了解到她的人格魅力，她的樸實(shí)無(wú)華，以及她大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神。

　　宋慶齡的一生，是為了民主革命事業(yè)，為了世界和平，無(wú)私無(wú)畏，百折不撓，勇敢地同敵對(duì)勢(shì)力作斗爭(zhēng)的一生。是在艱險(xiǎn)與困境中奮勇向前的一生。這些經(jīng)歷，我在她深邃而又略帶哀傷的淺笑中，讀到了許多許多。

　　1915年10月25日，宋慶齡不顧父母的反對(duì)，毅然決定與流亡中的孫中山結(jié)婚，以堅(jiān)定的步伐毫不猶豫地跟隨孫中山踏上捍衛(wèi)共和制度的艱苦斗爭(zhēng)歷程。陳炯明叛變的時(shí)候，孫中山堅(jiān)持要宋慶齡一起走，宋慶齡卻堅(jiān)定地說(shuō)：“中國(guó)可以沒(méi)有我，不可以沒(méi)有先生。為了中國(guó)，你先走。”凌晨，宋慶齡化裝成士兵由衛(wèi)士護(hù)衛(wèi)沖出大門。遇到叛軍阻攔，宋慶齡急中生智，打開手里的包袱，把錢物撒在地上，叛軍立刻哄搶起來(lái)，宋慶齡和衛(wèi)士乘機(jī)逃了出來(lái)。他們剛走不多遠(yuǎn)，忽然發(fā)現(xiàn)前面街道拐彎處過(guò)來(lái)幾個(gè)敵兵，宋慶齡和衛(wèi)士們立刻躺在街上的死尸中間，騙過(guò)了敵兵。等敵兵走遠(yuǎn)后，他們連忙爬起來(lái)，藏到一戶人家去，才躲過(guò)了這次危險(xiǎn)。正是這樣，為了民主革命事業(yè)，宋慶齡把生的希望留給了丈夫，死亡和恐怖留給了自己,她用她淡定的微笑，書寫了一個(gè)奇跡。我想，那時(shí)她的笑容，應(yīng)是坦然且毫不畏懼的吧。試想，如果她不是沉著應(yīng)對(duì)這一切，那又會(huì)是怎樣的結(jié)果？這使我想到這樣一句話：生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑,就是越過(guò)障礙注視將來(lái)。這是著名作家雨果的一句箴言。的確，生活中，有什么困難是跨不過(guò)的鴻溝，能夠阻擋你前行腳步的呢？所謂失敗，所謂恐懼，那只不過(guò)是你自己的假想敵，一個(gè)微笑，實(shí)際是我們自信的源泉，它會(huì)給予我們勇氣和力量，冬天來(lái)了，春天是不會(huì)遠(yuǎn)的，要懂得微笑著去面對(duì)生活。

　　在我的親身經(jīng)歷中，也曾有過(guò)這樣的例子:記得兒時(shí)的我很怕黑，過(guò)了七八點(diǎn)鐘是絕對(duì)不敢自己在街上走的，可是我一向是個(gè)愛(ài)玩又對(duì)時(shí)間沒(méi)有概念的“傻小孩”，一次跟伙伴玩得興起，不知不覺(jué)已是傍晚，我緊張起來(lái)，沒(méi)有了玩的興致，走回家的路上，暮色開始四合，看了看天，心里不覺(jué)發(fā)涼，只想著趕快跑回家，腳卻躊躇著，始終不愿邁開步子，天慢慢黑了，感覺(jué)一副要吞噬我的可怕表情，我蜷縮在路燈下抽噎時(shí)，突然想起老師教過(guò)一個(gè)驅(qū)除恐懼的方法--想些愉悅的事，令自己放松。我努力抑制自己不讓恐懼的念頭冒出來(lái)，哼著小曲，帶著笑容，慢慢便不再懼怕了。就這樣，我順利地走完了這條曾經(jīng)看來(lái)是那么漫長(zhǎng)的回家之路，這一次，我才真正體會(huì)到，微笑的魅力。

　　宋慶齡雖然出身于名門大家，但對(duì)于她的人民卻視為家人，從無(wú)貧富貴賤之分。她晚年為慈善事業(yè)做出了很大貢獻(xiàn)。在廣大窮苦人民的心目中，她不是偉人，而是位慈眉善目，時(shí)常掛著和藹笑容的老人。她用笑容關(guān)愛(ài)萬(wàn)千從小失去雙親的孩子，用笑容鼓舞有志向的人奮發(fā)，用笑容教我們學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。我們不得不欽佩于她那微笑的魅力了。

　　宋慶齡，這個(gè)舉手投足間透露出溫婉氣質(zhì)，卻胸懷遠(yuǎn)大志向的奇女子，她的個(gè)人魅力，深深影響了一代又一代，而我們，不斷涌起的新生力量，將把這種精神延續(xù)，在此，呼吁那些因生活所迫或處于困境而不斷苦惱的人們，領(lǐng)略微笑的真諦。

　　楊思暢

　　外婆的搖椅

　　“搖啊搖，搖啊搖，外婆叫我好寶寶……”古老的歌謠仍舊在慢慢哼唱。坐在搖椅上的外婆在慢慢變老，而我也伴隨著這“吱呀吱呀”的聲響慢慢成長(zhǎng)。

　　記得小時(shí)候，每到放假最愛(ài)去的就是外婆家，外婆每每總會(huì)手拿蒲扇，輕靠搖椅，眼神含笑的注視著破門而入的我。從前的我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的急性子，整天火急火燎、跌跌撞撞，不是腦門被硌出個(gè)大包，就是腿上又多了一塊烏青。似乎惟一能安靜的時(shí)節(jié)就是夏季。因?yàn)檠谉岜銘械膭?dòng)彈，趴在搖椅上看窗外的蟬在樹上“知了知了”的叫著，清晨的霧氣并沒(méi)有完全散去，掛在樹葉上的露珠時(shí)不時(shí)滑落下一兩顆。灌木和雜草也在稀稀疏疏的生長(zhǎng)，吮吸著混著泥土、青草芳香的露水。看著看著，便想學(xué)外婆躺在搖椅上舒舒服服的睡上一覺(jué)，可是這搖椅卻總不聽話，并不是輕輕的搖晃，而是發(fā)出不和諧的聲音朝我抗議。無(wú)奈之下我只好求助外婆，似乎察覺(jué)到了我的目光，外婆在我身邊的空處坐下，真是神奇，搖椅又恢復(fù)了先前輕輕慢慢的節(jié)奏中，而我也在好聞的略帶腐朽的木頭的香氣中，陽(yáng)光的照耀下漸漸睡去。

　　時(shí)隔幾年，再一次回到外婆家渡過(guò)暑假，吃完午飯我又情不自禁的坐在搖椅上，似乎搖椅陳舊了不少，木頭和木頭的連接之處都用粗繩纏繞了幾圈上去，瞇眼看著依舊強(qiáng)烈的陽(yáng)光，一股倦意襲了上來(lái)我沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。感覺(jué)過(guò)了許久，我在輕輕慢慢搖晃的節(jié)奏醒來(lái)，若不是看到身側(cè)外婆的鬢角又多了一縷白發(fā)，真的以為這一夢(mèng)便睡了幾年。我的目光悄悄下移，在扶手停留住了，外婆真的老了呀。我在心里小小的感嘆道。外婆的手已經(jīng)失去了光澤，老年斑也爬上了手背，骨頭明顯的兀的突了出來(lái)，虎口處有幾道微微翹起，有些泛黃。正是這雙手按著搖椅，在時(shí)光里輕輕搖晃，似乎每晃一次，時(shí)間就在手上劃下一道印記。

　　現(xiàn)在回憶，原來(lái)那些大道理竟被外婆巧妙的揉合在這輕輕慢慢的節(jié)奏中，這才是真正經(jīng)過(guò)歲月沉淀后的安靜詳合，談定從容吧。而我也在這輕輕慢慢的搖晃中，漸漸褪去了從前的莽撞稚氣，漸漸養(yǎng)成了不慍不火，清淡如茵的處事方式。

　　那條并不通衢廣陌的小徑，路口右轉(zhuǎn)樹木成陰的院子，屋子里輕輕晃動(dòng)的搖椅，在我長(zhǎng)大之后，是否仍一切安好？

　　Snow花冢