他用心的點(diǎn)著書本。這些書是自己在學(xué)校度過(guò)最好的伙伴,很多回憶都記錄在這些書本上,老師上課說(shuō)的內(nèi)容。這里有關(guān)于每個(gè)教過(guò)自己老師的記憶。
不時(shí)的回頭望一下姚詩(shī)雨,這個(gè)在自己心中倔強(qiáng)的丫頭,不知道這些天在學(xué)校里面表現(xiàn)得怎么樣,有沒(méi)有堅(jiān)持每天做題目。有沒(méi)有堅(jiān)持每天背英語(yǔ)單詞。
想著她,一股股暖意從心中涌現(xiàn)出來(lái)。似曾相識(shí)的感覺(jué)。真的再熟悉不過(guò)了。
書本很快整理好了,想想現(xiàn)在是自己最后一次走進(jìn)這個(gè)班級(jí),最想說(shuō)的就是“再見(jiàn),舊時(shí)光”。不知不覺(jué)自己的眼眸中已經(jīng)開始濕潤(rùn)了。
抱起書的時(shí)候班上同學(xué)氣氛進(jìn)入冰點(diǎn)狀態(tài)。不過(guò)姚詩(shī)雨因?yàn)轫n莫莫不停得往她那里看,搞得她有點(diǎn)害羞已經(jīng)出去了。
即將走到門口的時(shí)候,班長(zhǎng)終于說(shuō)話了,學(xué)習(xí)委員,你這是去干什么,如果是要離開的話你不打算說(shuō)兩句話嗎?難道這個(gè)班你一點(diǎn)留念也沒(méi)有嗎?
聽到這句話韓莫莫感覺(jué)到腳好像被冰潔住了,怎么無(wú)法移動(dòng)呢!把書放在門口的一張桌子上終于開口說(shuō)話了。一時(shí)之間不知道要說(shuō)什么好,全班死亡般的安靜,可以清楚的聽
到每個(gè)人的呼吸“各位同學(xué),客套話我就不多說(shuō)了,這次回來(lái)我其實(shí)是要離開了,不知道我們什么時(shí)候還會(huì)再見(jiàn)面,在這里我先祝你們高考順利,這次我去考試發(fā)生的事情實(shí)在是
太多了,現(xiàn)在我留在學(xué)校的心已經(jīng)不復(fù)存在了,或許我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了你們那種為考試而戰(zhàn)的斗志,這個(gè)班級(jí)很值得我留念,太值得留念了,所以我不知道說(shuō)什么,我不知道怎么
面對(duì)你們,我更加不知道要怎么表達(dá)我對(duì)這個(gè)班級(jí)每一個(gè)人的留念,你們要堅(jiān)持,等你們高考的時(shí)候我一定會(huì)去看你們,陪你們一同度渡過(guò)。”雖然只是簡(jiǎn)單的幾句話,不過(guò)卻充
滿了同學(xué)之間的友誼,班長(zhǎng)第一個(gè)走上去抱住他,接著一個(gè)接一個(gè)不分男女,因?yàn)檫@是證明那無(wú)懈可擊的友誼,掌聲嘩嘩的響起。
留下的人終究還是會(huì)留下,離開的人終究還是會(huì)離開,當(dāng)韓莫莫抱起書想要離開的時(shí)候,后面的衣角被扯了一下,回頭一看是姚詩(shī)雨。看到她眼淚汪汪的,更加不知道說(shuō)些什
么好。一把把她環(huán)抱在懷里,全班人異常的激動(dòng),但是沒(méi)有一個(gè)呼喊。在他們心中學(xué)習(xí)委員是最完美的,是他們所有人的榜樣。
姚詩(shī)雨心撲通撲通跳,心跳頻率直線上升,不知道為什么,可能這就是感覺(jué)。
姚詩(shī)雨終于開口說(shuō)話了“你要去哪,你要離開這個(gè)班級(jí)了嗎?”韓莫莫:說(shuō):“是啊,校長(zhǎng)告訴我,我已經(jīng)畢業(yè)了,可以先離開學(xué)校了,好了班主任還在辦公室等我,又不是
什么生離死別,等你高考的那天我會(huì)去陪你渡過(guò)的”。雖然話很隨意,可是這是韓莫莫帶著憂傷的語(yǔ)氣說(shuō)的。
抱著書來(lái)到辦公室,班主任正在仰望天花板,不知道在想什么。莫莫盡量的放低語(yǔ)調(diào)“李老師我來(lái)了”,班主任從思考中反應(yīng)過(guò)來(lái),看到抱著一大推書的韓莫莫。叫他把書放
下。
“想不到我們班上第一個(gè)離開的人是你,不過(guò)卻是你最有出息,你這種離開我就沒(méi)有必要去挽留了,我知道這次去考試對(duì)你們的打擊很大。就算連老師也不一定會(huì)考得很順利
。剛才你應(yīng)該對(duì)班上的同學(xué)道別了吧。”韓莫莫點(diǎn)了點(diǎn)頭。
班主任對(duì)他說(shuō)了很多,韓莫莫是他教書這么多年,在他心中最深刻的一個(gè)。
最后李老師帶著他去看下已經(jīng)離去的朱老師。
這是一個(gè)醫(yī)院,這也是一塊悲劇之地。
這是用淚水流成的地方。枯脂,離別全部都在這里演奏著。
雖然只有短短的三天,但是朱老師的遺體已經(jīng)被火花了,因?yàn)檫@種病會(huì)在尸體腐爛之后造成傳染病,為了以防萬(wàn)一,所以在她離開的第一天就被火花了。
305號(hào)房,一個(gè)有上千個(gè)骨灰堂的房間。走到門口,聽到里面有哭泣的聲音,這個(gè)聲音很熟悉,但是卻又很久沒(méi)有聽過(guò)了,這是朱心怡的哭泣聲。那位堅(jiān)強(qiáng)的女孩現(xiàn)在卻哭得如
此的悲傷。恨不得掉光所有的眼淚來(lái)祭奠這位心中最偉大的姑姑。
李老師和韓莫莫一直站在門口,每人手中拿著一束花。站在那里久久不動(dòng)。好一會(huì)聽到里面的聲音小了才推門進(jìn)去,第一視線角度就是看到朱心怡跪在朱老師的骨灰堂前面。
那里有朱老師的一張遺照。應(yīng)該是死的前幾天拍的。
朱心怡看到他們兩個(gè)來(lái)了,馬上站起來(lái),擦了下眼睛上的淚水。看得出沒(méi)有剛知道時(shí)候悲傷了。把花圈擺上去,鞠了幾個(gè)恭。這也是作為一個(gè)學(xué)生唯一可以做的、。李老師說(shuō)
了不少安慰朱心怡的話,不說(shuō)還好一說(shuō)就又哭了起來(lái)。
三個(gè)人靜靜的走在醫(yī)院的公園里面,一個(gè)小孩從他們旁邊路過(guò),對(duì)著一個(gè)大人說(shuō)“爸爸,媽媽是不是過(guò)幾天就可以出院回家了,”他爸爸猶豫了一下,微笑著對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭,
小孩子高興得又蹦又跳的。真的好天真啊。
要是自己還站在這個(gè)年華點(diǎn)上那該有多好啊。
朱心怡問(wèn)“莫莫你今天晚上就要離開學(xué)校了嗎?”
韓莫莫點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)有說(shuō)話。
69
不知道從什么時(shí)候開始,自己學(xué)會(huì)了善忘,學(xué)會(huì)了躲避。
青春,我們終將會(huì)逝去,不管你的青春充滿了多深刻的記憶,都是一場(chǎng)場(chǎng)深刻的故事。脫離主體,卻又不知道如何面對(duì)。文字說(shuō)所呈現(xiàn)出的激情,夢(mèng)想,都只不過(guò)是過(guò)眼云煙
。它們都只是青春的氣息。
我站在埃菲爾鐵塔之顛守望著你的一切。相隔千里,呼吸的頻率卻還是一樣的節(jié)奏。不知道這叫默契,還是叫心心相惜。
年華不敗,青春不朽,都屬于那本流傳古今的小說(shuō)。
落錦繁花。已經(jīng)不是什么故事了,這是歷史證明的事實(shí)。
心中就像靜靜流淌的河水,不受任何風(fēng)波的影響,安靜的等待,一直安詳?shù)乃廊ァC刻觳煌5幕貞洠谧畛醯狞c(diǎn)上。無(wú)悔的等著你。
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