經濟艙里熱得有些悶騷；紅細胞沉重的拖著名叫困倦的病毒送往全身；思想顯得浮腫，正飛也似的在頭顱里膨脹，我感覺到它的涌漲，感覺到它的可怕。“咔嚓”一聲后所有人都會轉向我，是的，我很想去頭等艙躺一會兒。——前記

　　我正端坐在語文月考的考場里，想象著自己是一尊蒙娜麗莎，微笑地目視著那些還在為作文奮筆疾書的人。也只有我（代表的是這個社會中最小的一群人）才能天馬行空在如此重要的考試中，高二第一次語文月考。

　　我頭頂上的是電扇，接著是天花板，壓在踢啊滑板上面的是樓上考場考生的腳，接著是他們金貴的腦袋。此考場就是著名的“301”。風景如畫，透過明潔的窗可以與校長們親切對視。更重要的是每次月考時只有那里是佼佼者的戰場。簡單地說，那里是唯一的甲級聯賽；簡單地說，那里是唯一的圍城，所有的人擠破腦袋想進去；簡單地說那里是中國教育灌輸最明確、統一、深刻的地方。坐在第一排第一個的是個嬌嫩的女生，她十分滿意目前的這個考場，她看不起那些在樓下考試的人，就好像她注定是個管理者，而樓下的那些人都會癡心想著如何嫁入豪門；坐她后排的是一個智慧的男孩，抿著筆頭，纏綿在作文的博弈中，他為自己能在301而驕傲；最后一排的那個女生是班長，昨天剛有人向她表白，現在心情還不能平復，以她的實力絕是高出寶中一大截的，她在301是無可非議的。她放下筆，長舒一口氣，頭等艙的環境是極適宜的，不溫不火，空姐的服務耐心到位。

　　相比之下食堂的同學們就不那么滿意了。中間那排的男生鎖著眉頭，他不明白為什么考卷和食堂里的飯菜一樣難以下咽，及時寶中的伙食有所提升，依舊不能封住他的味蕾，他每日都吃方便面，增強學生與小賣部的友好外交。他更不明白的是為什么他被安排在這里。這里昏瞑壓抑，連個能作弊的人都沒有，他的女朋友轉過頭來向他笑笑，他也應和著笑笑。就好像蘇校長向著朱老師笑笑，朱老師也只能應和著笑笑，若是向著王校長笑，王校長斷然會嚴肅地問有何貴干。“哦~”他幡然醒悟，醒悟的不是語文卷上那道最難的選擇題怎么做，而是為什么他拿到的是行李艙的票子而不是頭等艙的——競爭力與競爭關系。坐在他左邊的人問他借筆，他吃了一驚，瞥到那人的一張白卷，他搔了搔頭，考官于是順理成章的瞪了他一眼，也搔了搔頭。他想起蒲魯東的“生說是一種斗爭。但是這種斗爭不是人與人之間的斗爭，而是人與自然之間的斗爭，而且每一個人都必須參與其中。”這句話也許是看“湖南衛視”聽來的，反正數學書上沒有。于是他開始對寶中的做法產生質疑，然后是抱怨、怨恨。為什么他不能在301坐一次？為什么寶中要實行這該死的分數等級制？為什么他是如此的缺乏競爭力？為什么他的人格被無情的分數困在了一起？難道把國家免檢產品和豫園小商品分開就真的能形成強有力的競爭力了嗎？

　　他的手情不自禁的顫抖，他的臉止不住的抽搐，他認為301里的人既不知道有林肯這么一個人，更不知道林肯有這么一段名言：“我覺得我們墮落的速度可謂迅速。在建國之初我們還宣傳‘一切人生而平等’，現在我們談到的是：‘一切人生而平淡，黑人除外……’，不久后它又會變成：‘一切人生而平等，黑人外國人和天主教徒除外。’”

　　交卷了，他甚至用了寫作文的時間去思考。而他下一次，還將端坐在食堂。