文人的終端

　　2014屆（2）班胡倩欣

　　在這個高速發展、混沌顛倒的現代社會中，那些自認為是時代裂痕承受者的詩人，因為現實中理想的設定與真相間的差異，最終為了追隨心中高尚的美而與塵世背道而馳，他們幻想了一個與世俗對應的遍世界，純潔而美好，卻也因此眼里容不得揉進一粒沙。對于世間的黑暗，最終選擇躲避、逃離。為了靈魂，放棄軀體，理想主義的徹底。

　　海子臥軌、方向猝死、三毛自殺、本杰明、海明威、川端康成…他們都是陷入不可自拔的精神危機中而自殺。

　　但自殺終究永遠還是自殺，即使為其找到了在高尚的理由，那也仍改變不了死于自殺的事實。后人為他們謳歌，贊揚他們的勇氣與尊嚴。我卻不這么認為，自殺你就輸了。在生活的游戲中，如果不忍受一切而放抗呢？若死亡真像一睡了之那么寧靜也就好了，但誰知道這一覺睡了之后會做什么夢呢？

　　所以我尊重那些活著的人和那些以死反抗的人，因為他們有只得決斷和承擔，他們能承受生命之所“輕”，并勇敢的反抗、戰勝它，成為游資中的最終贏家。

　　“全世界正在變成一個瘋人院。”在這種情況下，許多文人、藝術家對自己所面對的突變的世界感到陌生，只有積極適應并主導這一切，才是硬道理。

　　在希望失望，徘徊掙扎中淪陷，就像是文人的職業病，成為社會病態的傀儡。

　　“無論誰死了，我都覺得自己的一部分在死去，我從不問喪鐘為誰而鳴，它為我，也為你！”希望我們都能像彌爾頓一樣對生命充滿虔誠。

　　點評：

　　莫言在《母親》一文中談及動亂年代里中國農村的很多婦女因不堪生活的重負而選擇自殺的恐怖情景。在父親被人誣陷，家里彈盡糧絕，母親舊病復發而無錢醫治，自己憂心忡忡，以淚洗面之際，堅強的母親對他說：“孩子，放心吧，閻王爺不叫，我是不會去的”。這話鼓舞并激勵了莫言勇敢面對生活中的任何磨難，彰顯了生命堅韌、不屈的本真面目。在相對和平富足的當代社會，這種精神依舊彌足可貴。（教師：朱春云）

　　屐痕處處

　　鄉下那條黃昏的石板道

　　2014屆（5）班嚴沁

　　國慶長假的時候，我和父母開車前往住在農村的奶奶家中探望奶奶。到了的時候已經快中午了，我還記得父親停下車后喊了一句“媽”后，奶奶從房門中探出了頭應了一聲。

　　沒有什么表情，沒有那種久別重逢的喜悅，只是像是看見早上剛出門的孩子回家一樣。事實上父親已經離家三十年，見面的機會應該是見一次就在少一次。

　　奶奶準備的午餐很豐盛——最起碼對她來說應該是的。比如說紅燒帶魚，事實上這道菜在城市真的和豐盛沒有一點兒的關系，而且奶奶不能吃海鮮，她自己沒有吃一塊。

　　吃完了飯奶奶收拾了桌子，奶奶的屋子是那種很古舊的屋子，高高的懸梁看上去搖搖欲墜，然而它確實已經堅持了半個世紀，從我父親呱呱落地，到如今近知天命。

　　母親拿了一張椅子到門外織起了毛衣，外面光線足，而且城市里幾乎聞不到的泥土的味道，還有雞和羊的叫聲，構成了整個鄉下。

　　奶奶在把撿來的柴火壘到門前的磚瓦塊上，她的身板子看上去還是很硬朗的，多數是因為她還在種田的緣故。父親給她的錢絕對可以讓她躺在床上看看電視安享晚年的，但是她每次都笑著拒絕父親，用那一口濃郁的口音：“我喜歡種地。”

　　父親坐在了門口的石階上，兜里揣了一包香煙，經過的老相識都坐下來抽著煙聊天，聊的東西有很多，從過去聊到未來。巧遇了兒時摯友沈伯伯，父親和他一同聊天，滿眼笑容。我似乎還能看見他們年輕時的樣子，滿眼笑容，只是如今還有滿頭白發。

　　我趴在屋子里的方桌上，看著天空，覺得鄉下的時間過得很慢。

　　然后父親讓我坐在一輛手推車上，他推著我跑在鄉間的石板道上。他說這部車是用來裝菜的，只有一個輪子。我坐在車上的時候，很怕也很興奮，經過的人都對著我們笑著，父親也打了招呼，只是我不認識，但是看著他們的笑臉，我也笑了。

　　回來的時候遇見了隔壁家的老奶奶，老奶奶愉快地和我父母和奶奶聊著天，我隱約聽得懂幾句話，但是更多的卻聽不懂了。老奶奶走后，母親感慨萬分地告訴我，她的老伴幾年前走了，走得很突然。

　　我站在門檻上看著老奶奶走在石板道上，突然想起了很久以前，我曾經看見她挽著老伴的手，一起走在這條石板道上。兩人的步子不快，也沒有說話，只是這樣一步一步走著。我當時覺得大概這就是永恒吧。

　　屋內的奶奶點著柴火準備燒晚飯，聞著柴火點燃的獨有的味道，我第一次覺得或許鄉下才會有真正的生活也說不定。比起鄉下的恬靜和寧和，大城市的繁華和熱鬧，恰恰遮住了一些是極美好的，并且我們理應該擁有的東西。

　　老奶奶一個人走在石板道上，黃昏時夕陽的微光灑在她已經有些駝了的背上。

　　我仍然看得見，老奶奶挽著它的老伴走在石板道上，夕陽的微光灑在他們已經有些駝了的背上。

　　他們的步子不快，也沒有說話，只是那樣一步一步地走著。

　　點評：

　　“采菊東籬下，悠然見南山”，久在都市里的人兒，呼吸著這帶有泥土味的空氣，怎能不流連忘返啊！嚴沁的語言是樸實且溫暖的，有點老舍的味道，寫父親“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”，寫老奶奶“執子之手，與子偕老”，寫那些最古樸也最真實的親情、友情。文字描繪的世界恰是每個人內心最渴求的真實。（教師：張蓉）

　　香港的元素

　　2014屆（5）班俞楊

　　想像應臺一樣找個城市，好好尋找城市與城市之間所碰撞出的火花，然而總不得意。說起來，香港的必玩景點很多，但卻似許多無人不知無人不曉的景點一樣，也許你已經知道沒有能夠給你帶來驚喜的地方，但總會一批批人飛蛾撲火般的蜂擁而去。

　　當然，總不乏購物血拼的。這是題外話。

　　或許曾經因為英國統治過漫長的一段時間，香港的每一處都像極了英國，就連馬路上的行人也會使人感受到一絲淡淡的紳士風度，香港人似乎頗為嚴肅，就像京劇中的黑臉一般，總是不茍言笑，辦事匆匆，卻十分嚴謹。

　　說起香港小而又深邃的袖珍文化，就不得不提起香港的書店了，若是拿香港的書店與上海及臺灣的書店相比的話，那是極其錯誤且愚蠢的，它們之間只存在永遠平行的特殊關系。香港這塊寶地寸土是金，大多個人書店選擇在街邊店鋪的樓上經營，很難會在底樓尋覓到書店的蹤跡，這種被叫做二樓書店，雖說叫二樓書店，但也有在三樓四樓的，在我居住的附近僅有的幾家書店里，書很多，從上到下，排得滿滿的，你似乎還可以聽到小木書架咿呀咿呀的聲音，但書確是整整齊齊，有些用塑料紙包裹得很好。若是運氣好的話，興許還會找到一些打了很低折扣的藏本，十分值得拜讀一下。

　　香港雖說總有些小而壓抑的感覺，但香港的情調還是隨處可見的。

　　香港人都很會微笑，無論是擁擠嘈雜的商場里，亦或是人跡寥寥的書屋里，系著圍裙的老婆婆或是年輕的太太們，只要你進入到她們的視線里，她們都會微笑地和你說“hello”。唯一與大陸不同的是，這絕不是基于你能使他們的荷包更加豐盈的基礎上。

　　香港人隨性，在未決定的事情之前總是持有一種隨遇而安的態度，而一旦決定，則力求盡善盡美，于是，你看不到在酒會之前的凌亂無章，手足無措。鋪在長桌上的桌布，絕對是雪白的，而且燙得平整漂亮。穿著黑色禮服的侍者，正在擺置酒杯，白酒、紅酒、香檳和果汁的杯子，他絕對不會搞錯。麥克風的電線，一定有人會把它仔細地粘貼在地，蓋上一條美麗的地毯。賓客進出的動線，井井有條；燈光和音響，細細調配。看侍者們極紳士地完成所有工作后，藏匿于唇邊的那一抹笑，想想藝術家也不過如此吧。

　　sophistication（世故，老練；精巧，精致）是香港核心的元素。是大陸及臺灣所沒有的，恰如其分的比例成就了香港的獨特，雅致。我想，不論是誰都一定會愛上她這一抹奇異的“華洋雜處”之美，要知道，這樣的旅途總是非常令人愉悅的。

　　游記——太湖源

　　2015屆（1）班邱樑麗

　　2012年10月5日清晨６：１３分，從家出發，天朦朧地亮著，仿佛罩上了一層面紗；萬物蘇醒，顯示著勃勃生機，迎接新的朝陽。兩旁的梧桐筆挺筆挺地與大地根脈相連，還未看到太陽，今天的出游開始了。

　　7：10分，在路上，巴士駛上了高速公路，一排排高樓大廈向后遠去。

　　7：24分，那形狀神似斗笠的上海南站在高速公路下與我們擦肩而過。

　　7：36分，已近郊區，一眼望去，是大片的綠油油的油菜籽田，綠色紛繁的樹木、植被。接踵而至映入我的眼簾，很快，巴士過了滬昆收費站。

　　7：46分，忽見兩只白鴿。

　　8：02分，駛過楓涇高速。

　　10：21分，進入臨安，仿佛有一種置身仙境的感覺，這山仿佛藏身霧中，近葉又只手可觸。遠山莊嚴，近樹可親；欲遠欲近，欲敬欲親．．．．．．

　　10：55分，車在環山，我看到了一片竹林；我看到巖石；我看到依山而建的小樓；我看到水壩；我看到湖，這湖好大，在四面山的環合下又延綿不斷，這湖是藍色的，是綠色的，是青色的，也是清澈見底的。

　　11：30分，終于到達了目的地太湖源景點。

　　16：08分，回程的路上，記下青山綠水的點滴風貌。

　　那一只只猴子跳入腦海，有的蹲坐在巖石上，有的爬上了綠樹，千姿百態，惹人笑語。忽一聲哨音響，一把花生灑在巖石堆成的小山上，猴子們一溜煙兒跑去吃開了懷。猴子本屬山林，屬于大自然的懷抱，卻為人們所馴化我不禁為這些個小機靈鬼們感到惋惜。

　　腳下一塊塊石階走過，那一株株龍須草垂下，三個赤紅的大字“龍須壁”刻印在巖石上，隨著巖石向上看去，整個巖壁長滿了龍須草。龍須草因其外形酷似龍須而得此名，有降壓的功效，是太湖源的土特產之一。

　　在“爬山涉水”之后，終于，我看到了一個大大的“源”字，一注清泉從巖石中涌出。這就是太湖的源泉嗎？我有點不相信自己的眼睛。我難以想象那水天一色的太湖就是由這汪清泉匯聚而成的。細細的泉水劃過指尖，一絲清涼浸透心底，我的心靈仿佛都被這清泉洗滌。清泉的清涼固然可貴，但它照亮我的心、洗滌我的靈魂更令我珍惜．．．．．．

　　22：07分，回到了我“久違”的家。

　　點評：

　　乍一看文章似乎是報流水帳，仔細閱讀作者的文字，可圈可點，善于描寫與勾勒，簡潔明了，很有自己的特點。如“形狀神似斗笠的上海南站”“我的心靈仿佛都被這清泉洗滌”等，文字頗為老練。（教師：賀萍）

　　游大明山有感

　　2015屆(2)班孔思韻

　　十一黃金周,天外出游玩至大明山，其風景秀麗，甚有感觸。

　　到大明山腳下，就已感嘆它的的高聳雄偉，海拔一千四百多米，爬上去？想想就算了，要我爬一天下來不知能否到山腰，乘纜車上山，先至千米巖洞，此巖洞并非自然天成，而是幾百年前挖鎢礦所留下來的，雖少了一份自然之美，但當我走進巖洞，還是小小贊嘆一番，在當時缺乏工具的年代，礦工都是以人工一錘一斧鑿出來的，想象工人在千丈絕壁上作業，這份膽氣值得欽佩，手輕輕撫過洞壁，清冷幽涼之感滲入掌心，閉上雙眸，我似乎看見了當年礦工們揮漢工作的場景，出巖洞乃是位于山頸處的懸空棧道，腳下是萬丈懸崖，遠處是群山連綿，壯著膽子向下看去，萬千風姿不可言，只見青蔥綠柏叢中嵌著點點的紅葉，頗為醒目，煞是好看，頓時詩興泉涌，作詩描景：

　　萬丈溝壑千頃松，足踏明山跨清流。

　　嘆山崢嶸水淙淙，還戀青叢片點紅。

　　一步一步走在棧道上，感嘆近在身旁的美景，也感嘆古時人民的智慧，如此高度，如此峭壁，卻能建成這長達幾公里的棧道，古人豈容小覷？登上登峰，風景更甚，一切美景在險峰啊！望遠處群峰俯首，一種睥睨天下的豪情壯志油然而生，如今算真正體會到“江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰”的感覺，由此我毅然決然放棄纜車下山，決意一步一步走下山，不錯過任何一處美景，大明山果不負我，一路下山，一路清泉為伴，獨辟羊腸小道，走在林海中，耳邊聲聲蟬鳴，若非時間緊迫，我倒想橫笛豎蕭弄素琴，學隱士風雅一回，夕陽晚照，久久投在遠處山尖，似乎也在眷戀此處美景，我忍不住提筆寫下：

　　夕陽且貪明池景，一步三顧戀玉容。

　　瑤池蓬萊怎比今？唯愿折菊賞雅音。

　　走累了，彎腰掬一把泉水覆在臉上，清爽至極，精神煥發，風吹過帶動身邊大片竹林沙沙作響，仿佛置身于樹海，閉眸仿佛聽見風滑過耳畔的聲音，我忍不住用相機記錄一個又一個美好，小小的旅程，美美的風景，或許比不上黃山、廬山，但自有一份瑰麗、一份幽美、一份恬淡……

　　點評：

　　孔思韻同學盡管才高一，但她的作品大多文采斐然，且有深刻的人文內涵。這篇游記的語言讓人印象頗深，尤其是她自己創作的兩首詩，看得出這不是一日之功。

　　要想使文章更上一層樓的話，可以在結尾處再下功夫。這篇文結束時有戛然而止之感，若能在對景物的敘述中融入自己對文化或對人與自然的關系的思考，文章的立意會更為深遠。（教師：高緒燕）

　　韶光的回眸

　　記憶中最美的母愛

　　2015屆（3）班衛嬈

　　有一種情懷叫偉大；有一種品格叫高尚；有一種感動，讓人淚流滿面。

　　———題記

　　記憶的五味瓶總是五彩繽紛的，它承載著我的夢想、感動、挫折。不能忘卻的是時時刻刻與我相攜的母親，伸手觸摸，記憶中最美的母愛。

　　小時候，會怨你

　　曾記得，天真無邪的小時候，天空中總是被通話中的世界所纏繞。那是個太陽露半邊臉的一天，你拉著我的小手，幸福地穿過車水馬龍的大街。我感受到你手心里的余溫，也聆聽到你心里的喜悅，我知道，我給了你快樂。五彩繽紛的玩具，色彩艷麗的裙子，將我的眼球緊緊吸引過來。我拉著你的手，用渴望的眼神望著你說：“媽媽，媽媽，我要那條裙子，它真漂亮.”“寶貝乖，家里的小衣柜里不是有很多裙子么？等下次過生日，媽媽再給你買。”媽媽的神情似乎有些不舍，可正是從那時起，我便開始抱怨自己的媽媽為什么不能像別人的媽媽一樣，給自己買東西。

　　長大后，會懂你

　　不知從何時起，叛逆過后，便是一片晴朗。或許是從你總是那么輕、那么碎的腳步聲，怕影響我復習功課的那份細節；或許是從你給我無微不至的照顧，總是小心翼翼怕我受傷的關懷；又或許是你在我屢屢考試失敗后，不斷給我力量，助我前行的那份感動，我終于懂得了你的用心良苦，也終于聆聽你的心，因為我長大了，我懂得了你。

　　現在，會愛您

　　媽媽，多少句千言萬語，多少次想要深深擁抱你的沖動，夾雜著濃濃的感恩與愛涌入我心頭。你說，我是你的一片海。而我要說，你是我的一片天。現在，我會愛你，讓我們的心與心相連，手與手相牽。

　　感受記憶中最美的母愛，讓我淚流滿面；書寫記憶中最美的母愛，讓我釋懷。看云卷云舒，享花開花落，記憶中最美的母愛，一生珍藏！

　　憶

　　2015屆（2）班孔思韻

　　我的“布丁”去世了，一只倉鼠——我的朋友。

　　倉鼠的平均壽命都不長，自它買來的那天，就已預見了它的離去，然而真正那天來臨，心中還是會很痛，對我而言，它不是寵物，而是曾陪我走過一段難忘人生的伴侶，買它時，我初三，學業繁重，一個星期只有雙休日可以空下來看它幾眼，看它憨態可掬，看它胖胖的身子團成一個球在那兒趴著睡覺，那時的我總是用竹筷將它捅醒，只為看它睡眼迷蒙幽怨的眼神，那樣子可愛極了，每次看到我總會忍不住嘴角上揚，每周末的下午，我靜靜的坐在籠子前的幾分鐘總是快樂的。

　　一只倉鼠，寵物而已，但眼淚總是那么不爭氣，不知不覺它在我心中的分量已然很重很重，每當我失落時，都會坐在它跟前，輕輕向它訴說心中的悲傷，那時的我并未當它是我的知己，僅僅是因為它是倉鼠不會透露我的秘密，每當我開心時，隨手掰一塊面包塞給它，看它樂不可支緊緊趴在面包上的樣子，心頭更會添上一份喜悅，它在我的生活中總是扮演著不重的角色，不天天出場，只在我需要它時，扮演一個聆聽者、分享者，就是這樣的它，在我的心中占了極重的位子。

　　它很好侍弄，不像狗生活得像個貴族，每天被捧在手心，它只是個平民活得平凡，走得也無聲息，也許在某個漆黑的夜晚，它的心臟漸漸停止跳動，它的溫熱的身軀慢慢被冰冷吞噬，而我卻不在它身邊，任由它孤單地一個走向死亡，甚至連它逝去的事實也是媽媽告訴我的，面對此消息時，我心頭一顫，口上只是淡淡說了句“知道了”，但卻在關上門剎那眼淚止不住流淌下來，哭了很久，突然間覺得我不是個好主人，很對不起它，對不起我的朋友，媽媽把籠子洗凈放置在陽臺上，我每次經過總是努力忽視它，因為我怕看見一個空蕩蕩的籠子，想起那一個個暖色調的下午，想起憨態可掬的它。

　　它是我的好朋友，真正意義上的朋友，永不背叛默默扮演著平凡的小角色，隱在不經意的角落，卻是我心最后的棲息地，在它面前我總是不加掩飾的，我是最真實的，如此的它，如此的你，我怎能忘卻？

　　點評：

　　寫文時有了真情實感，文章才會更富生命力。這篇《憶》讓人看到了作者童真、可愛的一面。對事物的描繪也是細致入微、栩栩如生。寫法上虛實結合，融情于物，很有自己的特點。（教師：高緒燕）

　　沒想到我如此幸運

　　2015屆（3）班衛嬈

　　四年，朋友陪伴的記憶宛如一首歌，憂傷、明麗、溫馨，更讓我舍不得忘記。

　　——題記

　　還記得那匆匆走過的四年……

　　以前的校服收進了衣柜，壓在箱底。回想以前的我總是丟三落四，那些被風偷走了顏色的舊紅領巾，不知遺失在校園的哪個角落，很久了吧……

　　一些記憶的片段定格在腦海中，串聯起來……

　　休息的時候，總有兩個身影漫步在教學樓前。此時，所有的紛雜都已不見，只有我們兩個彼此的嬉鬧。挽著手走過林蔭道的明明暗暗，我們傷春悲秋，暗自唏噓，感慨世事的多變。

　　我無聲的笑起來，原來記憶可以這么清晰，清晰到我可以看到她的每一個微笑，聽見她的每一個笑話。沒想到我是如此幸運有這么好的朋友陪我走過四年的初中生活，陪我走過三年的明明暗暗……

　　那時候的兩個人，不用開口，就知道對方在想些什么。她總是叮囑我一定要寫些東西來紀念我們之間的友誼，說是只有文字，可以記錄下一切的曾經，以后分開了，就有懷念的東西了。我總是搖搖頭，說，我不寫，要是寫了，就真的是懷念，我們就會分開的。她就會嘆氣，說我是固執的小聰明。

　　雖然我沒寫，但四年過去，我們終究還是要分開。這就好像兩朵云，曾經那么形影不離，風一吹，就會飄散天涯。

　　勾起嘴角，咸咸的淚卻無聲的滑下來。可是我真的沒想到能夠如此幸運地擁有，擁有這么好的朋友。

　　路上碰不到她了，也許只能接她的電話了；不能跟她吵架了；沒人讓我生氣又逗我笑了……

　　四年來能讓她陪我一起走過。有那么多往事值得回憶，盡管這些往事像一首歌那樣，雖短暫但美好。憂傷的旋律飛舞飄零，像雪花般融化了，但它記錄了我那么悠長的歲月，記錄了成長的足跡，如風鈴般，在我悠長的歲月中輕輕搖曳。

　　這匆匆走過的三年，有許多故事攥在手心里，舍不得放開。