生存競爭
在競爭中生存
高三(3)班吳曉蕓
天上飛翔的雄鷹,在與無數只飛禽猛獸競爭后,生存了下來;水里游樂的魚兒,在與無數條鯊魚與同類的競爭中,生存了下來。而我們,也要在這繁華的世界中不斷競爭,不斷去贏得更好的人生。
玄奘本可以去偏僻的小寺,那么他的才華將很快被顯露,被人們所熟知。但他沒有,因為他看到了長在開闊土地上,卻生的七扭八歪的樹木。他不想做柴薪,所以他回去了,最終成為一代高僧。而我們的人生又何嘗不是如此,不斷的競爭,不斷的向上,最終在這紛亂的世界中長存下來。
在競爭中生存,使自己的心態平穩,懂得謙卑。為何開闊土地上的林木亂枝縱橫,因為他們不知謙卑,認為最出色的是自己,因而胡亂生長,最終落得成為柴薪的下場。而樹林中的林木,正是因為有了競爭對手,知道自己的不足,因為更加積極向上生長。我們著名鋼琴家郎朗,從小被譽為鋼琴神童。他因為獲獎無數,也曾迷茫過,認為這樣的自己已經是最好的。但他在之后的深造學習中卻獲得了無數的競爭對手,他們一個個技巧華麗,使郎朗不得不沉下心來,平穩自己的心態,保持一顆謙虛的心去更努力的練習。因此,他成功了,他在鋼琴界中真正地生存了下來,使全世界的人都知道了中國有個郎朗。
在競爭中生存,使自己獲得動力,獲得勇氣。林中的每一棵樹在面對挫折困難時都會發現他們周圍有比他們長的更好的、更挺拔的樹。因此,它們不服氣,它們又與它們競爭,并且在期中獲得了向上生長的動力與勇氣。香港首富李嘉誠的一生,也不是一帆風順的。他曾接手過一家快要破產的小公司。在那時諸多公司的競爭中,它顯得那么微不足道。但李嘉誠,反而激發了他的斗志與動力,他不斷努力,研發新的方案,最終使他的公司在大環境中生存了下來,開創了他的輝煌。、
當然,競爭是建立在公平、公正的前提下的,倘若你為了和別人競爭而不擇手段,那么你終究也長不成參天的大樹,矮小的灌木永遠將是你的代名詞。
競爭對成功者來說是一塊墊腳石,對強者是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵。我們要在競爭中學會謙卑,要在競爭中激發動力與勇氣,然后握緊“競爭”這筆財富,讓自己生存下來,長成一棵參天大樹。
(指導教師:董丹)
在競爭中活出精彩
高三(6)班潘佳佳
競爭是一艘風帆,正因為有了競爭,我們才能在廣袤無垠的大海中前進;競爭是一扇智慧之門,正因為有了競爭,我們才能開啟智慧,增強進取心,取得成就;競爭也是一種調色劑,正因為有了競爭,我們才能生活得更有朝氣,更加多姿多彩。
傳說玄奘剛剃度時,原本想不如去偏僻的小寺中研讀而放棄留在法門寺,這樣不僅沒有壓力而且也可以很快展露自己的才華。但在方丈帶領他看了兩片樹林——茂密生長與亂枝縱橫的之后,他毅然決然地選擇了留在法門寺,后來成為一代高僧。可見,只有在競爭的環境下,我們才能不斷的“進化”自己,最終把自己“進化”成一個能夠永遠生存下來并大放光彩的角色。
生活中,總會面臨這樣的問題,是在安逸的地方輕輕松松做“雞頭”呢,還是在競爭壓力大的地方,需要經歷種種困難與挫折,做“鳳尾”呢?我的結論是“寧做鳳尾,不做雞頭”。不同的環境與不同的競爭壓力,帶來的生存方式與日后的未來時完全不同的。只有在競爭的大海里生存下來,這才是最終的強者!這才能活出原本屬于你的精彩!
中國飛人劉翔,在強大的,一直以短跑為傲的白人與黑人選手的壓力之下,與他們競爭,與他們賽跑,跑出了自己生命的精彩,跑出了12’88這樣使全世界人為之一震的數字。
沒錯,正是因為這高手如云的競爭,讓劉翔突破了自己,突破了原本未敢設想的境界。試想,如果劉翔只是安于在國內乃至亞太地區賽上穩居冠軍的寶座,而不敢走向奧運會這種更大型,更具有強勁競爭力的賽場,他能成為運動員的榜樣乃至突破自己的極限嗎?
競爭是很好的動力,它能使我們不斷完善自己,超越自己,甚至是重塑自己。只有在競爭中才能活出自己原本的價值,只有在競爭中才能激勵自己不斷前進。
孫中山曾說過:“人類要在競爭中求生存,便要奮斗。”能在競爭中生存下來,并且大放光彩的人,他背后付出的一定是我們意想不到的艱辛與汗水。但只有經歷了奮斗,經歷了“大逃殺”般的競爭后,收獲的才是最甘甜的果實。
美國第一位黑人總統奧巴馬又何嘗不是在競爭中層層獲勝而榮獲“美國總統”這一頭銜的呢?只有經歷了競爭才能為未來奠定基礎;只有經歷了競爭才發現自己的價值是如此的無限;只有經歷了競爭才能感悟到生存的意義。
在每個人的生命中都有兩片樹林,一片在廣闊的土地上胡亂生長,另一片在郁郁蔥蔥的樹林中茁壯生長。而我們就好比一顆小樹苗,選擇怎樣的環境對于我們來說起著至關重要的作用。選擇前者我們會停滯不前,選擇后者我們會大步邁進。
生活在競爭的環境中,活出人生的精彩!
(指導教師:余淑琴)
競爭,讓生存開出美麗之花
高三(3)班王韞歡
每個人,都是生存之園中一朵含苞待放的花朵,在名為“競爭”的肥料澆灌下,開出美麗花朵。
就像在這個花園中,有些花瘦弱,有些花高大,有些花暗淡,有些花美麗一樣,我們也在競爭下生存的或頹廢或美麗。
有人說:“競爭?為什么要競爭?吃飽,穿暖,足矣。”這也不乏為一種生存之道,但他的生存終究想那朵瘦弱的花般,難以高大。
有人說:“競爭?那該多累?我可不要!”于是,他的生存之花必將暗淡,難以美麗。
所以,沒有競爭,哪來生存之美麗?
如果,玄奘聽從那些勸解者的話,到偏僻小寺中研讀經卷;如果,方丈沒有帶著他去看那生存在開闊土地與郁郁蔥蔥的林中的不同姿態的樹;如果,他沒有決定去競爭,與名滿天下的高僧去競爭。是否,他的生存之花人像如今這般美麗多彩?
答案,必定是否定的。在小寺中,他會拋棄競爭,享受安逸。他會如那棵長在空闊土地中的樹木,長得亂枝縱橫,又短又曲。等到暮然回首,他會發現,原來那些高僧已與他不在同一水平面。然而,他競爭了,后果便截然不同了。
競爭,是“既然選擇了遠方,便風雨兼程”的決心;競爭,是懸梁刺股,臥薪嘗膽的堅持;競爭,是不斷超越自我的嘗試。
美國脫口秀女王奧普拉,溫弗瑞,既無白皙的皮膚,也無精致的外貌,而她卻感動萬千人民,為什么?因為她不甘平庸,因為她對自己說“要做最好的自己”,因為她信念堅定,不斷超越自我,而讓生存更美麗。
鷹,不斷競爭,為了展翅飛翔,搏擊長空的美麗;蝶,不斷競爭,為了破繭而出,身姿飄飄的美麗;種子,不斷競爭,為了搖曳于風中,增添世界以綠色的美麗。
但,競爭也不該是盲目的。一如那花園中的花,澆灌了錯誤的肥料,花朵也難以高大而美麗。
所以,請正確積極地競爭吧。如玄奘,如奧普拉溫弗瑞,讓生存開出美麗之花。
(指導教師:董丹)
斗
高三(5)班朱宇雯
溪流斗過了礁石,換來了叮咚作響的樂曲;蚌斗過了疼痛,換來了璀璨的芳華;火山斗過了沉默,換來了響徹天地的怒吼。
玄奘在名滿天下,高僧群集的法門寺修行時,也曾想過放棄。但后山中的兩種林木:一種處在開闊的土地上卻亂枝縱橫,一種雖置身于林中卻修長高大給他以啟發。人生不正是這樣嗎?競爭是為了更好的生存,于是人生處處有競爭。
與己斗,超越自我。蘇武出使西域,在匈奴被扣押,十九年來被迫牧羊,十九年來,他卻從未放下手中高舉的節杖!這是他的氣節,卻也是他不斷超越自我的憑證。他想回中原,這是他的信念。于是,他每日每夜不斷的忍耐,讓他在冰天雪地的西域堅持下來,終于換回了回中原的機會。
競爭是一種執著的信念,它讓你超越自我,換回新生。
與人斗,攜手并進。每次的賽跑,每次的考試我們都在競爭。以后,工作了,成家立業了,我們也會繼續競爭。只是這種斗,卻不是僅僅為了個人的勝利。唐寅與祝枝山斗,斗出了兩位風流才子;弟弟與哥哥斗,斗出了中國四大名窯中的哥窯。這一次次的斗,換得了兩者的共同進步。
競爭是一種強烈的刺激,它讓你奮勇向前,讓你與你的敵人攜手并進,贏得更美好的生存。
與天地斗,開創未來。自人類誕生以來就不斷地在與天地斗。鉆木取火,原始石器的利用,讓人類有了生存的能力。神農氏嘗百草,華佗發明五禽戲,以及現代的中西醫結合等,讓人類不斷的戰勝疾病。飛機、輪船的發明,讓人類在與天地的競爭中得到了首次的勝利,有了自由在藍天大海中翱翔的權利。宇宙飛船,潛水艇,人類在與天地斗的過程中,逐漸探索出了未知的世界。
競爭是一種美好的姿態,它讓你勇敢前進,開創未來,博得更好的生存環境。
人生中處處都有競爭的存在,而競爭是為了更好的生存。競爭與生存兩者本就是辯證統一的。若是能換回更廣闊的未來,縱使這天地變幻莫測,我也要上九天攬月,下五洋捉鱉,與之一斗!
倘若為水,為何不做那廣博的大海;倘若為土,為何不做那寬厚的大地;倘若為人,為何不聚滿身芳華?
(指導教師:余淑琴)
生命不息,奮斗不止
高三(6)班謝曉敏
井底之蛙,磨耗了一輩子的時間,不過是固步自封,仰視頭頂一方狹隘的風景;而沖天鯤鵬,舒展羽翼,傾盡一生來追求云端之上的夢想。倘若將人生比作一場馬拉松,那么前者必然屬于消極比賽的輸家,不消多時就會落于人后;而后者定然是馳騁賽場的佼佼者,但凡心臟還在律動,奮斗便片刻不會叫停。
文壇名家馮驥才先生,也曾將人生比作賽跑:運動中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。兩種賽跑的區別在于,前者比的是速度,后者比的既是速度,更是寬度與高度。人生數十載,消極、懶惰的人碌碌無為,一輩子時間悄然而逝;積極、勤奮的人則奮斗不息,在有限的生命里活出了無限的精彩。
居里夫人從小惜時如金,在同齡人嬉笑玩耍的時候,她卻沉浸書海。成人后的她因為一次偶然,開始了對神秘射線的潛心鉆研,終于不負所望,為世界解開了美麗射線的面紗,她也因此榮獲諾貝爾獎,但她卻并沒沉溺榮譽,而是繼續投身于科研。直至她病逝,筆記本上還仍留有待考究的科研題目。可以說,居里夫人在人生的馬拉松賽場上真正做到了奮斗不息,追求不止。
無獨有偶,中國現代繪畫大師齊白石先生,也是一個惜時之人。他每日堅持畫四張水墨,一日都不曾錯過,并且將這個習慣保持了好幾十年。盡管國畫界對他的畫評價很高,他的畫作更是在國際上價值上億。而他卻還是執著地充分利用每天的練畫時間,努力精進畫技。他如此分秒必爭來練習繪畫,無疑在人生的賽道上留下了更多的足跡,他足下的賽道也就延伸到更遠的地方。
蠅,餓則求食,飽則安息,得過且過蹉跎一生。它們活著沒有帶給世界任何美麗,死去徒留臭名。蜂,傳播花粉,無休無止,兢兢業業奮斗一生。它們在短暫的一生,將芳香帶往了更遠的地方。就讓我們鄙棄庸庸碌碌、蠅營狗茍的人生,像鯤鵬一樣,志存高遠,一飛沖天,像蜜蜂一樣,生命不息,奮斗不止,在有限的生命里,延伸出無限的精彩!
(指導教師:余淑琴)
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