藍雨傘
七（5） 周喬丹
那藍色，明徹如天空；那藍色，深沉似大海；那藍色，讓我久久地陶醉……
小時候的那些下雨天，爺爺總是撐著一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，身心都籠罩于一片藍色之中，目光所及也是一片藍色的無雨的天空。
后來，一個下雨天，矮小的我抬頭和爺爺說話，發現爺爺那一半天空是一片陰沉的灰色，他的肩膀全濕了，額前的頭發也濕了，而我，卻依舊置身于一片溫暖的藍色的無雨的天空。
“爺爺，雨傘歪了?！蔽姨嵝训??！皼]有，沒有歪?！睜敔斴p輕地回答。我的目光落在那傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了。”爺爺固執地說道：“沒有，真的沒……”面對爺爺的深情，面對爺爺的執拗，我默默無語。
于是，我在心底撒下了一顆種子：等我長大得跟爺爺一樣高了，要在一個雨天，撐著那把也許已經褪了色的藍雨傘，與爺爺風雨同行。
一幕幕情景在我的腦海中閃過。我與爺爺上街買菜，天空中飄起了雨，我撐起那把褪了色的藍雨傘。我的視線情不自禁地落在了傘柄上，我將傘一點點一點點地傾向爺爺。爺爺籠罩于一片藍色的無雨的天空，而我的肩膀濕了，頭發也濕了。這時，我的內心十分甜蜜。
“雨傘歪了?！睜敔斕嵝训?。“沒有，沒有歪啊。”“是真的雨傘歪了?！睜敔斨貜偷?。“爺爺，它真的沒有歪，沒有?！眰阆略S久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的淚珠閃過爺爺蒼老的臉頰。
爺爺叫我，我回過神來，抬頭望見那把藍雨傘，又重現了明徹如天空的藍色，使我的心中升起一輪紅日，拂過縷縷春風。
于是，我的情思便常常沉醉于那把藍色的雨傘。每當深夜在燈下夜戰的時候，每當周末往返于補課地點的時候，我的心中都會升騰起一片醉人的蔚藍。
醉人的藍色，明徹如天空，而又深沉似大海，永遠牽動著我的情思，讓我一刻也不敢懈怠。
指導老師：倪利
幸福原來如此簡單
七（5）班 張蔡帆
幸福，多么熟悉的一個詞語。如果幸福是一片天空，那么我愿意做一只揚帆起航的小帆，漂蕩在無邊無際的海中；如果幸福是淅淅瀝瀝的小雨 ，那么我愿意做一株小草，享受春雨的滋潤......
記得剛上初中時，爸媽不放心我一個人回家，多晚爸爸都來校門口接我。放學時人很多，可我總能一眼認出佇立在風中已多時的父親。從他手中接過一件外套，在隨他一起回家。漸漸地，我開始厭倦父親這種舉動：“總把我當小孩，別的同學都是自己回家的?！逼鋵嵨抑徊贿^是想和同學們一起回家。和父親一路沒話可說，沉悶的空氣使我窒息。父母沒多說什么，從此爸爸就不再去校門口接我。
與同學們天南的被的調侃我感到前所未有的輕松與愜意，但每當同學們全回家后，只剩我一個人單獨經過那段漆黑而又寧靜的小路時，我還是感到了恐懼。那條路我騎地飛快。
突然，我聽到后方不遠處，也有騎車的聲音。我的心仿佛快要跳出來了，緊張的氣氛使我快要暈倒，就在那時我看到了從自家窗戶里透出的那白亮的燈光。一下子，我的心不那么緊張了。我必須將個辦法擺脫他，前面正好個轉彎，就在那里停下來。
我加快了速度在拐彎處停了下來。只聽那聲音越來越近。等他快要經過時 ，我驚了一下然后喊了一聲：“爸！”爸爸突然停了下來，尷尬地說：“你怎么停下了，我......我剛想叫......叫你呢?！薄澳俏覀円黄鸹丶野?！”
到了家，媽媽也一驚：“你們怎么一起回來了？”“喔，路上遇到的！”“吃玩蘋果就去做作業吧！”我拿起蘋果走進自己的小天地。
我的門沒關實，聽到媽媽輕聲問：“她有沒有發現？”“應該沒有。不過好險，差點被發現......”“這孩子太倔，為自己長大了......下面的話我沒聽清楚，吃蘋果的忍不住心中的感動，幸福的眼淚無聲的落下。想起每天和同學眉飛色舞地聊著，他卻小心翼翼地跟在后面，為的就是我能安全回家......
從此，我明白了，無論我走得多遠，都離不開父母愛的視線。
幸福原來如此簡單......
指導老師：倪利
春天的禮物
七(6)班 吳菲
帶著陽光的溫暖，帶著鮮花的芬芳，春姑娘掙脫冬的束縛，漫步在大地上，她將希望的種子撒向人間。從冬眠中蘇醒過來的大地上，柳條抽綠，小草含靑。幾陣春風，數番微雨，洗去了冬日的沉重。冬眠的小動物也都醒來了。
春，滋潤萬物，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！贝河?，細細的，輕輕地，綿綿的。在春雨的滋潤下，麥苗長得更綠了。在縱橫交錯的田溝里，春水潺潺地流淌著。柳樹、楊樹在春雨中貪婪地吮吸著甘甜的雨水。雨水落在屋頂上，沒有濺起水花，而是罩出了淡淡的煙霧。這雨實在太小了，它比落葉還輕，比針尖還細，一絲兒，一絲兒，又一絲兒，密密地向大地飛灑，仿佛要洗凈殘冬留下的痕跡。春雨如煙，如霧，如塵，似乎給萬物洗了一次澡，使他們容光煥發。
春，百花爭艷，“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”春雨過后，院子里一派生機勃勃的景象。各種鮮花競相開放，紅的、黃的、白的、粉的、藍的、紫的……紛紛登場。紫藤花露出了尖尖的花蕾；茶花和小黃葉楊也露出了嫩嫩的、鮮亮的枝芽。我最喜愛的迎春花也開了！黃黃的迎春花是由六個花瓣組成的，數不清的枝條像纖細的柳樹條，又像是空中綻放的禮花。在春風的吹拂之下，迎春花的枝條猶如少女的長發隨風飄蕩。在陽光的照耀下，仿佛繁星般的花朵更加燦爛。不時還有陣陣芳香撲鼻而來，令人陶醉。
春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”我曾讀過一篇文章，那里有一個習俗，過了元宵，家家戶戶輪流邀喝春酒。有一種酒就八寶酒，顧名思義就是用八種東西泡的酒，黑棗、荔枝、桂圓、杏仁、陳皮、枸杞子、薏仁米，再加兩粒橄欖。大家都愛喝這種酒，增添新春的氣氛。
春，花絮飛揚，“梨花淡白柳深靑，柳絮飛時花滿城。”
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?！?/p>
春，魂牽夢繞，“春何處歸？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住?！?/p>
燕子的軟語呢喃，風箏的逆風向上，小草的頑強自信，鮮花的多姿多彩，使人感到融融春日的溫馨。春天為什么這樣豐富多彩？因為春天樂于奉獻，她把一切的美麗都作為禮物送給萬物，來裝扮這個絢麗多彩的春天。
指導老師：倪利
城市幸福元素
光明學校 七（7）班 姚澤懿
幸福是什么?幸福就是在繁忙喧囂的城市中，停下“腳步”；在每個夏日夜晚，坐在屋前乘涼，去聆聽幸福的聲音。
在氣氛緊張的校園中，還有一絲輕松愉悅的心情；在凜冽寒風天，有人陪伴，去感受幸福的觸摸！
“嘶嘶——嘶嘶——”的聲音從草地里發出，一排小螞蟻排著整齊的隊伍出現在我面前。他們齊心協力的搬動著一塊小小的食物碎屑。我最喜歡在春意盎然時，蹲在路邊，和這些“搬運工”們玩，有時用腳擋住他們的去路，有時用葉片或小石頭堵住他們的洞口，他們成了我的玩伴！幸福就是一份安靜。
“哈哈——哈哈——”從幾十米外就能聽到我們樓道里的人，搬著椅子坐在樓前空地上乘涼，談笑風生。我最愛的，便是在炎熱夏季夜晚，時而和小朋友們打打水仗，時而安靜的坐在椅子上，聽著大人們的聊天，時而又拿起撲克打起牌來，時而痛痛快快地淋一場雨……氣氛永遠是歡樂的，能像我們這樣和諧的,還真不多見！幸福是一份歡樂。
暑假過后，又一個新學期的開始，在忙碌的學習生活中，學校舉辦“校運動會”，讓我們的身心都得到了釋放！在運動會開場時的整齊隊列、響亮的口號；比賽過程中，紅色的塑膠跑道上一次又一次聽見“砰”的槍聲，運動員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時，跑道兩邊的同學 圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”聲中，運動員們爭先恐后，你追我趕！瘋狂吶喊，拼命奔跑，剎那間，我們將學習的緊張釋放出，換取歡樂的心情！我們的汗水灑在跑道，我們的歡笑飛揚在賽場!幸福就是一種拼搏。
冬季來臨，學期過半，我每天騎著我的摯愛——自行車穿梭在城市的大街小巷，從早上夜色未去，到晚上月黑風高，從灼灼夏日到凜冽寒冬，沒有一次放棄，沒有一次跌倒，沒有一次怨言地陪伴著我，鼓勵著我，關愛著我。它的歲齡不斷增長，身體也日漸衰弱。有一次，騎在半途，它前輪的鋼絲斷了，攪在車輪里，發出吱吱的響聲，它知道那是你痛苦到號叫。但是附近沒有修車行，只好委屈它一下，沒想到一路上它忍著痛，沒叫一聲苦。它包含了父親的訓導、鼓勵和支持。幸福是一種關愛。
對我而言幸福就是一種平凡。它來源于生活，絲絲縷縷都縈繞在心頭。
你見，或者不見它，幸福就在那里，不悲不喜；你念，或者不念它，幸福就在那里，不來不去!幸福需要用心感受，它就在我們身邊！
指導老師：楊艷
暢游
上海市實驗學校附屬光明學校 七（8）班 蔡祎瑋
春天來了，萬物都蘇醒來了，到處是生機勃勃的景象，桃紅柳綠，正是一個外出游玩的好時節。
趁著清明小長假，我們全家去了杭州西湖。
西湖早已洋溢著盎然的春色，清澈見底的湖面猶如一塊碩大的明鏡，映出了紅花和綠草；映出了高山流水；映出了堤上游人的歡聲笑語……
我們乘著竹筏，在西湖上欣賞湖光山色。遠處的高山籠在清晨的薄霧中，朦朦朧朧的，高聳入云，我用手觸摸著西湖的水，早春的晨光發出耀眼萬丈的光芒，將湖水照得暖暖的，沒有一絲涼意。我一邊玩著水，一邊沖著水中的我笑。
西湖的湖面上已經有幾片碧綠的荷葉了，在湖中央亭亭玉立，上面還有清晨的露水。
欣賞完西湖的景色，我們漫步在西湖旁的大堤上。堤上種了一排的桃樹，花兒競相開放，我閉著眼，仿佛沉浸在一片花海中，到處是花兒沁人心脾的香甜味，讓我感到心曠神怡。
我們沿著大堤一直走著，走到了靈隱寺，據說靈隱寺是濟公的修行之地，在靈隱寺燒香拜佛是很靈驗的，所以我在靈隱寺燒了一炷香，為家人祈福。
燒完香后，我們又到了著名的飛來峰上。山上到處是蒼翠欲滴的樹木。放眼望去，綠油油的一大片，美極了。
我們玩著玩著，肚子就餓了，于是便在西湖旁的一家古色古香的茶樓坐下，品著西湖龍井，吃著特色小吃。一邊欣賞著窗外的山明水秀，湖光山色，一遍又不忘拍照留念。
西湖還有許多著名的：柳浪聞鶯、花港觀魚，……都是風景優美的好地方。
這次暢游西湖，不僅體會了“淡妝濃抹總相宜”是什么樣子，還開闊了我的眼界，真是一舉兩得。
指導老師：楊艷
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