第二章    六年級2

有趣的童年

六（5）樊曉婷

童年，是一段最有趣、最無憂無慮的片段。

小時候家門前有一口井，有一天我的奶奶去井里吊水，我便一拐一拐地跟在奶奶的后面，像一只小企鵝，手里還拿著一根樹枝。“呀！”奶奶急忙忙地好像在找什么東西，“對了！我的錢包沒放在口袋里，是被我放在衣柜里了，我真是老糊涂了，你說是不是啊，曉婷？”奶奶看了看坐在地上搖著樹枝看螞蟻搬家的我，連忙把我抱起來，拍了拍我褲子上的灰塵，“你呀！坐在地上多涼呀！跟你說了多少遍了，真不聽話。”說完又輕輕的點了我一下我的額頭。我嘟起了小嘴，像是在說“哼，才不是呢！”

此時，一絲涼風吹了過來，樹枝的葉子翻了背，奶奶小心翼翼地把我放下來，上樓幫我去拿外套，臨走時還不忘叮囑我一句：“別再坐在地上了，離那口井遠一點！”

奶奶剛走我就按耐不住了，蹲了下來，拿著樹枝逗螞蟻。螞蟻大概是害怕了，一個勁得往前跑。螞蟻往前跑一點我就跟著越來越往前跨……“啊！”一陣疼痛，我撞到那口井了。我好奇的看了看那口井，走近一點，好奇心也跟著多一點。我踮起腳跟手抓著井口往下觀望，井里黑丫丫一片，心想：“這里會不會有外星人呢……”

手里拿著外套的奶奶此時看到這一幕嚇了一大跳，急忙跑了過來一把抱住我把我抱到了屋子里。一邊喘著粗氣一邊說：“你呀！真是個不聽話的孩子，我讓你離那井遠點還不聽，你就是這樣頑皮！”我的大眼睛眨巴眨巴地看著奶奶，還不知道自己做錯什么了。

我那時候不懂事很是頑皮，像個男小孩，特別喜歡玩，這讓我的爸爸媽媽爺爺奶奶很是不省心。

還有一次把家人嚇了一大跳的時候是我3歲的時候，那一年我的媽媽陪我練走路，媽媽的手機掉在了地上，她彎腰去撿，就在這時我看到桌子上的小“皮球”便伸手去抓，我鼓足了勁去抓，抓不到，結果“砰”的一聲“皮球”摔在了地上，裂開了，在一旁的媽媽嚇了一跳，一邊檢查我身上有沒有被弄疼，一邊皺著眉頭說：“曉婷啊，好好的一個西瓜你摔它干嘛呢，真是頑皮！不聽話的小孩！”我看著地上摔碎的“皮球”說：“呀，呀，球！球！”

我的童年真有趣，在我腦海里時不時想起，不禁會露出一絲笑意。

指導教師:張秀華

有趣的一天

上海實驗學校附屬光明學校 六（6）班 施依凡

家是溫暖的，是快樂的，也是有趣的。

我的家是一個和諧的三口之家。我的爸爸是一個表面上看上去嚴肅但內心是豆腐似的：一頭黑黑的短發，一個高高的鼻子，兩個大大的耳朵，整個人看上去可神氣了。我的媽媽是一個幽默，風趣的人：她一頭烏黑亮麗的長發，有一雙炯炯有神，黑葡萄似的大眼睛。

聽說今天家里要舉行一個別具特色的游戲。我心里想：咦？今天這兩人怎么又心思和小孩一樣玩這游戲？平時不是很忙的嗎？想著想著，我就看見媽媽從房間里拿出了一大堆的衣服和各種各樣的東西。

就在這時，從房間里走出了一個“劉歡”。只見他大搖大擺地一步一步朝我走來，兩只手插在褲兜里。突然，他頭一甩，開唱了：“我和你，心連心，共住地球村，為夢想??????”唱完，他便縮緊頭，蹬了蹬地板，放下手中的“話筒”——香蕉。然后又晃了晃手，要求我們給他掌聲鼓勵，我們也照做了，盡管他表演和唱的不太像，但是畢竟已經盡力了，我們就算他過了。

媽媽怎么不見了，剛才還在呢？突然，從屋里響起了一陣天鵝舞曲，當然，媽媽也隨著音樂慢慢地跳了出來。只見她兩手放在肚子旁，時不時的拿出來轉個圈，腳也一步一步地挪著，時而一只腳勾起來，真像一只天鵝，表演快結束時，她還給我和爸爸來了一個劈叉的動作，把我們倆看得目瞪口呆了，連忙不停地鼓起了掌。爸爸驚訝地問：“你什么時候學的這動作，我怎么不知道?”媽媽笑瞇瞇，自豪地說：“我是下班后偷偷去學的，這段時間你不是一直問我為什么這么晚回家，其實我就是在學這個了。”“哦，原來如此。”爸爸慢條斯理地說。

最后，該輪到我表演了，于是我馬上去衣服堆里找出個一身西裝和一根拐杖，還有一些胡子和一頂帽子。接著，我就閃亮登場了：我模仿著卓別林走路的樣子走到中間，然后一拐一拐地表演起來了??????

今天的時間可過得真快呀，我們一家就這么愉快地度過了有趣的一天，回憶起來還真有點幼稚，嘻嘻。

指導老師：張秀華

那一晚 那份愛

六（6） 黃一鳴

小時候，總有調皮的時候，總有需要父母的時候，總有被愛包圍的瞬間。在千千萬萬種愛中，我覺得讓我最感到偉大的就是——父母的愛。

“啊——”調皮的我親自和大地做了一個親吻。那一瞬間，疼痛纏繞住我，怎么做都掙脫不開，我感覺到所有疼痛的源泉來自于我的左手腕。我的心震了一下，我哭了。

我忍著疼痛回到家里，爸爸媽媽都在家，看見我臉上有一絲憔悴，汗水滲透了我的衣服，急忙問：“怎么了，玩累了？”“我摔了一跤。”我回道，“左手好疼。”爸爸媽媽握著我的左手，輕輕地，慢慢地，試圖讓我把手伸起來。可是我做不到，我全身上下一點力氣也沒有，連話都說不出口。爸爸說：“看來已經傷筋動骨了，快去醫院。”

在去醫院的路上，我沉默不語。那種痛，像一把怒火燃燒著我；像無數根鋒利的銀針刺著我；像一柄錘子壓著我，讓我快喘不過氣來……這是我從小到大以來從來沒有過的難受和煎熬。

醫院到了，經過醫生的檢查，確定我的左手手腕有骨折的現象，只要好好休息一段時間就可以恢復。那一刻，我的神經似乎放松了一點。

去的時候滿臉無語，回來的時候一樣無語，只不過手上多綁了一圈石膏。

夜晚降臨了，我和媽媽睡在一張床上。我睡不著，媽媽安慰我說：“忍一會，睡著了就不痛了。”我按照媽媽說的，過了一會兒，我迷迷糊糊地睡著了。骨折是痛一會兒，停一會兒，痛一直讓我保持著半睡半醒的狀態。我好像看到媽媽把我的左手托著，不讓我因為翻身而觸動傷口。我只要一發出聲音，媽媽就拍拍我說：“快睡吧，忍一會就沒事了。”我隱隱約約看到媽媽睜大著她的雙眼，看著我。

第二天早上，我醒來看到媽媽依然在我身邊陪著我，她居然一晚都沒睡！從不顯出疲憊的她似乎老了許多，雙眼里布滿了血絲，我又一次哭了，不爭氣的眼淚又一次流了下來……

其實，愛不需要做很大的事，一個關心就夠了。父母的愛更是如此，在孩子需要的時候能給予關愛，想必這份溫暖將永存于孩子心間。

那一晚，那份愛，讓我感徹心扉。

指導老師：張秀華

我的快樂

六（7）班 丁依雯

每個人都有自己的喜好，我也不例外，有追求的愛好，會讓我們的生活更增添許多快樂。

我家有一個大書柜，里面排列著好多書，幾乎每一本我都看過，因為我很愛看書。

我最大的快樂就是沉浸在書的海洋里，津津有味地看書，并且樂此不疲。每次我捧起書時都覺得很快樂，因為書能在我無聊時陪伴我，傷心時安慰我，緊張時放松我，就像我的知心朋友一樣。

每當媽媽給我買來新書的時候，我都興奮不已。手里捧著散發油墨香味的書本，我會第一時間飛速跑到自己的房間，把門關上。然后坐在沙發上，靜靜地翻看著，不知不覺中就進入了夢幻般的書海，沉浸在一個個生動的故事里，伴隨著書中的情節起伏不定，時而緊張焦急，時而哈哈大笑，就連媽媽大聲叫我吃飯，都經常聽而不聞。

有時出去旅游，我在整理旅游必需用品時，總不忘在自己的旅行包中偷偷放幾本書，打算在旅途中消遣時光。不過，媽媽反對我乘車時看書，因為那樣對眼睛是不好的。她還說死讀書是書呆子，要讀萬卷書，行萬里路。

遇到我要考試前夕，我也會選擇看書，有時看一些勵志的書，鼓勵自己向他們學習。有時也會看一些幽默搞笑的書，讓自己學會放松。

書就是我的好伙伴，時時處處陪伴著我；書能讓我拓寬知識面，帶我去遨游到外太空，去觀賞神奇又浩瀚的宇宙，帶我去參觀埃及雄偉的金字塔，帶我去領略美妙的南極光……讓我能插上知識的翅膀，自由翱翔。書是我心靈的窗戶，我愛看書,我因看書而更快樂。

指導老師：祝彩華

陽朔之行

六（8）班 周子欣

“桂林山水甲天下”，桂林一直是我夢想的地方，這個暑假，我來到了桂林的陽朔。

今年的夏天特別熱，本想出來避避暑，可是這里的天陽光高照，我們想躲在樹蔭底下，但樹蔭底下，也很悶熱。炎熱的空氣似停了，我們行走在去古東景區的小路上，在炎炎夏日下，我們終于來到了小路的盡頭。

那里有一幢古老的房子，那是供游客租賃頭盔和草鞋的地方，我們一人租了一雙草鞋和一個頭盔，要知道，我們游這個景區就是沖著爬瀑布來的，一番全副武裝之后，我們沿著一條蜿蜒的小石子路向瀑布走去。

耳邊傳來了潺潺的水流聲，循聲走去，我們到達了第一個瀑布，大家都興奮的哇哇大叫起來，爸爸和身邊許多人一樣早早的朝瀑布奔去了。我也跑過去想感受這炎熱中的清涼，無奈還不滿十四周歲，被人擋下來了，看著爸爸他們在水流中攀爬，我只能羨慕的一步一步的看著，走著。

來到第二個瀑布，嘩啦啦作響的瀑布似在向我招手，金色的陽光灑在水面上，我迫不及待的把腳伸入了泉水中，水潭中的小魚驚慌失措的鼠竄而逃，真有趣。我緊緊抓著爸爸的手，爸爸教我抓住瀑布上的鐵鏈，腳摸索了半天，才下決心踩下去，生怕一腳踩空，我用草鞋扒住石壁，用手使勁的往上拉，在爸爸的鼓勵下，終于邁開了爬瀑布的第一步，清涼的水從瀑布上嘩地灑下來，濺到我的臉上，打到我的頭上，完全看不清前面的路，但我感覺舒服極了，炙熱的皮膚在烈日下沖涼，十分涼爽。

我看看旁邊，游人一個個的向上爬，也有膽小的在旁邊不敢往上，后面的人小心的推著前面的人，終于爬上去了。我在水中一步一步向上爬，不敢象在平路上那樣走得草率，一步步走得特別平穩，不多時就爬了上去，咔的一聲，一道白光閃過，這才發現，媽媽在給我拍照。

爬完瀑布，我發現自己的衣服全濕了，但看著下面的水潭，心中油然升起一種成就感，其實生活的道路從來也不是一馬平川的，只要勇于嘗試，總能闖出一條道來。我戀戀不舍的沿著叢林小徑向下一景點走去。

指導老師：祝彩華