第三章    第三章班主任外號(hào)復(fù)讀機(jī)

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　　深秋空氣中漂來一陣陣你的氣息，我站在懷舊的點(diǎn)上，你的叛逆，讓我牽腸掛肚，沉醉在我的心里，人生只有經(jīng)歷坎坷才能讓一個(gè)人成長(zhǎng)。冥冥之中注定我會(huì)有這樣的一個(gè)時(shí)

刻。

　　數(shù)學(xué)課上老師叫大家自己先看書十五分鐘，天花板吸引的莫莫的注意力，他把敏銳的目光射向天花板。嘴角上浮現(xiàn)著微笑，或許是在想以前小時(shí)候的高興事情吧。

　　時(shí)間很快就過去了，老師叫大家看書，剛想開始講課的時(shí)候，注意到了莫莫同學(xué)，老師停下了原來的打算，目視著他，大家也跟著把目光投了過來。腦海里呈現(xiàn)不會(huì)吧，學(xué)習(xí)

委員會(huì)帶頭走神。老師有點(diǎn)不高興，叫道學(xué)習(xí)委員在哪里。同桌用手頂了下他的手。他意識(shí)過來，馬上站起來。老師更是驚訝，學(xué)習(xí)委員既然會(huì)是第一個(gè)給自己留下壞印象的人。

或許此刻莫莫在這個(gè)老師眼里就是個(gè)壞學(xué)生。

　　老師沒有點(diǎn)破他，而是叫他上去講課，莫莫看了下書，不就是集合知識(shí)嗎？小kiss暑假的時(shí)候就全部復(fù)習(xí)完了。他上去說的雖然沒有老師那么優(yōu)秀，不過同學(xué)們還是聽得清楚

。老師也點(diǎn)頭表示滿意，但還是彌補(bǔ)不了老師心中自己那個(gè)有污點(diǎn)的形象。

　　老師走上來先是表揚(yáng)了一下，然后補(bǔ)一句以后上課記住黑板在前方。不在天花板上，雖然沒有指明說他，但是他心里清楚是在說他。

　　走下來的時(shí)候，與朱心怡四眼相對(duì)了下，不過朱心怡很快將目光移開，低頭的笑了笑，可能是在笑韓莫莫這個(gè)大傻蛋吧。因?yàn)樗o每個(gè)老師的第一印象都不是很好。

　　走下來的莫莫打開筆記本，在上面寫上幾個(gè)大字，朱心怡大傻瓜對(duì)我笑???自己又抬頭看了下前面的朱心怡同學(xué)。

　　老師發(fā)話了，說；今天這種教學(xué)方法我感覺很不錯(cuò)那么以后就這樣，我們的數(shù)學(xué)課就由學(xué)生輪流上去講課。老師說這句話的時(shí)候真的是風(fēng)度翩翩。

　　下面卻是喜怒交加。有的高興，有的難過。因?yàn)橛械膶W(xué)生是靠關(guān)系進(jìn)來的。現(xiàn)實(shí)往往是那么的不順人心，在青春的腳步中，很多事情是需要人去指引。才能找到方向，才能找

到奮斗的目標(biāo)。才可以與青春攜手共進(jìn)。

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　　美妙的音樂可以翻唱我們的歷史，也可以歌頌現(xiàn)在的生活。歌聲中夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)悲傷的曲調(diào)。是為曾經(jīng)的傷口留下一點(diǎn)點(diǎn)證據(jù)。在年華里面，你們分別站在歌聲的首尾，中間

就是一首完整的音樂。

　　雜亂的心情就像一首美妙的音樂交響曲，一根根錯(cuò)亂的琴弦在混亂的思想下不斷的舞動(dòng)。是為了體現(xiàn)他們獨(dú)有的魅力，還是為了展現(xiàn)不同的悲傷。

　　帶有星星的夜晚，地球的某個(gè)角落卻在朗讀秋季，秋天這個(gè)不平凡的季節(jié)，這個(gè)充滿收獲的季節(jié)。從學(xué)生們晚讀的聲音里面就可以聽出秋季的靈魂。

　　無論求導(dǎo)多少風(fēng)雨，不喜歡語文的莫莫只會(huì)不停的翻閱著語文書，他把語文書翻了個(gè)變，但是都沒有找到自己想要的文字風(fēng)格，有的過于繁華，有的氣勢(shì)過去蓬勃。

　　后面?zhèn)鱽硪宦曋S刺，不喜歡語文的人不管怎么翻閱都無法找到喜歡的那個(gè)字，回過頭一看還有誰，班上最活躍的人物何玲，聽說老爸是當(dāng)局長(zhǎng)的，不過成績(jī)很不錯(cuò)，就是調(diào)皮

了點(diǎn)，不帶一點(diǎn)淑女的氣質(zhì)。

　　莫莫回頭笑了一下，看到她也在看課外書。是沈從文的《邊城》想不到這小妮子還喜歡文學(xué)，真是不簡(jiǎn)單啊。邊城的文學(xué)價(jià)值也是很高的。

　　又轉(zhuǎn)過頭來，沒有說一句話，繼續(xù)翻閱著這無聊的語文書，班主任走了進(jìn)來。她晚上的到來無疑給班上打了個(gè)預(yù)防針。

　　班主任這幾天的喋喋不休，班上已經(jīng)幫她起了個(gè)外號(hào)，叫復(fù)讀機(jī)，原因是她這幾天都是重復(fù)著一個(gè)話題，不管怎么繞，結(jié)果還在學(xué)習(xí)的話題上。

　　不過今晚總算有個(gè)新話題，班主任義正言辭的告訴班上的同學(xué)，為了提高學(xué)習(xí)效率，以后晚上正常上主課。這個(gè)可是新消息啊，對(duì)于上海來說，教育局是下了禁補(bǔ)令的。不過

對(duì)于這些湖南的學(xué)生來說已經(jīng)是家常飯了，習(xí)慣了。

　　班主任不愧是復(fù)讀機(jī)，兩節(jié)晚自習(xí)又這樣被她說完了。雖然說的頭頭是道，不過也要換換新話題啊。每天吃一樣的菜，怎么有胃口呢？

　　下晚自習(xí)的時(shí)候，老師叫班上的班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員留了下來，要他們制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)方案。班長(zhǎng)是很樂意，這副班長(zhǎng)就不怎么樂意了，這學(xué)習(xí)方面是學(xué)習(xí)委員的

事情，自己也跟著遭罪。真是天理何在啊。

　　對(duì)于這個(gè)以前從來沒當(dāng)過班上重要班干部的莫莫來說；這種大事他是非常的陌生。三個(gè)人搞了差不多兩個(gè)小時(shí)，最后才發(fā)現(xiàn)，只有兩個(gè)班長(zhǎng)在主導(dǎo)。學(xué)習(xí)委員差點(diǎn)睡覺了。制

定好的方案還是要放在莫莫那里，真是做事沒份，功勞卻算上一份。還好副班長(zhǎng)是和莫莫一個(gè)宿舍啊。不和他計(jì)較。

　　朱心怡更加不用說，一看就是個(gè)雷鋒精神的傳人，來到班上差不多一個(gè)星期了，班上大小事務(wù)，她都是忙里忙外的。給班上同學(xué)的第一印象那是不用說；全班的楷模。

　　他本來想對(duì)朱心怡說聲謝謝，但是卻沒有說出來，他也不知道為什么就是說不出。可能原因就在他自己的心里面。

　　看著朱心怡向宿舍走去的背影，就如朱自清寫得那樣安靜。

　　青春里的心情就是那么復(fù)雜，有的事情很簡(jiǎn)單，只要換個(gè)人，說出來就會(huì)變了味。明明想說的話，到最后還是埋藏在心中。