暑假結束,魚戀餌繼續和茹烈如過著她們的小生活,軒轅離的座位則被調到了前面。以后每次見面,當軒轅離喊出魚戀餌名字時,魚戀餌只是微微低頭,輕輕一笑,從不多言。
上午最后一節是體育,餐廳中別的班還沒來,魚戀餌班的隊伍已經排的好長了。茹烈如的急性子可受不了這等待的罪,拉著魚戀餌站到了別班隊伍里。
“喂,烈如,這是人家班的隊。”魚戀餌左顧右看,像做了什么十惡不赦的虧心事。
“沒事,他們還沒來總不能資源浪費吧,咱前面不也有人么!”茹烈如倒像是做了聰明至極的事,與魚戀餌思想完全迥然。
“呃,這樣不好吧……”魚戀餌雖然嘴上發表著意見,但身體上還是臣服了茹烈如,或許她的運氣也沒那么背,能順利打上飯。
勝利在望,盛飯大叔恍在眼前。
“呦,這是哪個班的?這么沒素質?”
“好!都猖狂到咱班來了!”
“真TMD**,一個個餓死鬼投胎么?”
“**可不?看這身材就是!”
有時候有些人的運氣還真是不能恭維,就譬如魚戀餌,這不剛到她盛飯,隔壁班男生們難聽的話也就此起彼伏了。
盛飯大叔抬起頭看著玻璃窗外的情況,一時也不再盛飯。
魚戀餌感覺她是那么突兀的佇立著,臉刷的就紅了,腳左移右挪,周圍都是人根本逃不掉。魚戀餌有輕微人群恐懼癥,在眾目睽睽下體力就快要透支,頭微微發脹。
茹烈如看情況不好,擱下餐盤就要撥開人群沖過去。
“魚戀餌你到這來吧,還是插咱自己班的隊吧。”
魚戀餌右手按壓在太陽穴,眼睛微瞇著向聲音來源處看,本來有些模糊的視線在觸及到軒轅離淡淡的微笑后瞬間清晰,他就那樣自然的看著她,像是在幫她卻又像只是個紳士。
不管怎樣,魚戀餌走過去了,或許只是找個躲避的地方。靜靜站在軒轅離前面,魚戀餌感覺到他淡淡的氣息,心跳不再規律,連聲謝謝都忘了說。
一切歸于平靜,魚戀餌的心卻被氣旋完全占領,久久的臺風掀起層層心浪,感覺像得了怪病。從此,上課時她的目光會不由自主的瞟向軒轅離的位置;下課時聽到軒轅離的聲音,她會不由的坐直,裝作漫不經心,卻恨不得把軒轅離的話悉數入耳。
軒轅離也總是謙讓魚戀餌,過道相遇,他必會讓她先行;打飯軒轅離要是在魚戀餌前面,也會讓她先打,本來魚戀餌是執意不用,軒轅離卻更是固執,魚戀餌只得敗下陣來,為后面的人不起議論乖乖接受。
魚戀餌不敢去仔細推敲軒轅離的用意,他是一個好人,或許對每個人都是這樣,她不過是最普通的一個;魚戀餌更不想知道或許軒轅離只是在同情她,同期她那可憐的的身材。
難道這就是傳說中的暗戀?魚戀餌還不肯承認,她覺得這只是單純的欣賞一個人。
同學中早不乏有成雙成對的,看著別人的甜蜜和斗嘴,魚戀餌不是草木,也懂得戀愛是怎么回事,可她這樣的,是不應該有小女生情懷吧!被她喜歡上的人肯定避之不及,或許還會害人家被嘲笑讓這么一個肥豬丑八怪喜歡。
世間從未真正公平過,不是每個人付出感情后都會有回報,更有人全心全意的感情是不被尊重的。
語文課中最令人頭疼的莫過于作文,而魚戀餌的作文每次都會是范文。
用茹烈如的話說“你呀,表面寡言,內心卻十足的話嘮!但怪了,偏偏那些嘮叨還是挺美的句子,讓人不由自主信服、陷入。”
魚戀餌覺得人一生都在打造一個世界,有些人樂于把世界打開,熱情迎賓;而有些人,卻是將那個世界沒入心海,在等,等一批人或僅一個人主動走入。相同的是,每一個世界都奇異繽紛,而鑰匙都是緣分。
這次的作文題是“腳印”,課間大家三五成群討論著思路,魚戀餌趴在位上,閉目靜靜聽著。
“我看過一副畫,夕陽下一對白發蒼蒼的老夫妻,相互攙扶著漫步在沙灘,身后留下歪斜偎依的腳印。”
魚戀餌在臂彎中睜開眼睛,側耳細聽。
“呦,軒轅離,你這是說自己和誰啊?”“咱軒轅可有的是人追,腳印每天都不同嘞!”“哎,我知道是誰,是……”身邊的哥們們開始起哄,軒轅離側頭擺擺手。
魚戀餌想不到一個長的棱角分明的大男生會有這般心思。軒轅離,你究竟是怎樣的人?那個能有幸與你夕下漫步的女生會是什么樣子?當紅日將海天相接你們會低低耳語么?猛然抬起頭,魚戀餌感覺心里悶得不痛快。
這次作魚戀餌竟然沒有在規定時間里完成作文。魚戀餌陷在床里,對面墻上的雕花木表已經過了23點。軒轅離是不是要寫那副畫面?那她要不要也寫這個?干嘛那么想跟他一樣?她這是怎么了?
魚戀餌臉突然發燙,燙傷了所有文思。
“這次作文大家的角度很多,但咱們班有兩個同學的思路奇特的相同,魚戀餌和軒轅離都通過蝸牛的故事來寓意‘腳印’,下節課讓他們讀讀,咱們欣賞一下。”語文老師拿著兩份作文,眼中滿是贊許。
班里先是寂靜,之后就是憋不住的竊竊私語。魚戀餌壓低頭來遏止狂跳的心臟,昨晚明明費盡心思理順情緒,冥思苦想出一個偏角度以免控制不住又寫到和他一樣的內容,怎么還是雷同?
“怎么?還緊張?你作文每次都要被讀的,早該有經驗了好不好?”午休時間茹烈如微瞇著眼對身邊坐立不安的魚戀餌發話。
“你快睡吧,我要去找老師。”沒等茹烈如開口問詳情,魚戀餌斂起桌上的作文走遠。
魚戀餌要去問作文?不是從不看寫過的作文第二遍么?緊張過頭了?茹烈如滿腹疑問的進入夢鄉。
沒錯,魚戀餌竟破天荒的要求老師幫忙修改作文,認真看著老師紅筆的圈圈點點,額頭慢慢冒出一層細汗,這次不同與原來的羞澀緊張,竟還夾雜隱隱的期盼。
一篇600字而已的作文,魚戀餌反復修改了3遍,方格外的空白被紅筆填滿,標準稿紙此刻拿在手里像是薄了一層。茹烈如覺得魚戀餌瘋了,魚戀餌也這樣覺得,但只有這樣才能讓她那顆活動異樣的心安穩些。
第二天的語文課來的很慢,“今天咱們先讀范文,魚戀餌你先來吧。”
魚戀餌用作文紙遮住臉,避免與臺下眾人直接目光交匯,這樣才勉強控制住聲音,而講臺后的腿卻是止不住的顫抖。
“我是愿意相信蝸牛只要肯爬,就一定會觸到最溫暖的陽光,身后淡白色的腳印是它們無悔的見證……”
“很好,很好,魚戀餌同學很細心,經過昨天的修改,已經是一篇完善的作品了。下面軒轅離讀讀你的。”
“我的忘帶了。”全班的目光轉移到軒轅離身上,除了魚戀餌。
魚戀餌如此的反復修改,其實就只是不想今天與他同讀時丟人。原來的作文讀出來,不在乎別人怎么評價,這次卻在意他對她的看法,然,忘記了一切沒有定數,誰說他軒轅離就一定像你魚戀餌這般重視這次作文?在他眼里,這次雷同,本就只純屬巧合。
老師覺得魚戀餌這篇足以示范,也就沒再追究軒轅離。
數秒之內,一切就像從未發生過,課換了新內容,大家按部就班聽課,軒轅離在前幾排平淡的注視黑板,茹烈如在身邊速記著重點,只有魚戀餌的心里不為人知的風起云涌了一場,留下的蕭索痕跡怎么也遮掩不掉。
原來,純屬巧合的不只有這次作文,還有魚戀餌年幼卻執著的感情。
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