水剛有些不解。
“一個和多個有什么區別?基本舞步都差不多,主要看各人的理解力和習慣性。”
二人一前一后的說著,來到了草坪中間。清亮的月色星光下,五六個年輕的女老師,玉樹臨風地散站著,輕輕的音樂水一般在蕩漾。
“老師來了,老師來了。”
晏老師拍拍手:“老師先教我,大家在一旁注意觀察喲。王老師,請放一首舒緩點的。”
音樂聲變成了緩慢的中四步。面對這些幾乎與自已同齡的女老師,水剛一時不知該說什么好?幽靜的夜色里,女老師們鮮花般盛開,一縷縷女性特有的體香,草香和花香,鳥兒似的直往他鼻孔里鉆。
水剛有些迷惑,有些緊張,更有些暈厥。
晏老師看出了他的窘態。
就鼓勵道:“小號手,別怕,來,摟住我的腰,握住我的左手,是不是這樣的啊?”,水鍘咬咬自已嘴唇,克制著心跳,按照下午姍姍所教開始,
他的左手輕輕搭在晏老師后腰。
右手輕輕握住她的左手,說:“先踏節奏,一、二、三、四;二、二、三、四!”
二人就隨著舒緩的旋律,原地踏步。畢竟是老師,不一會兒,晏老師就駕輕就熟了。“很好,現在我們學舞步。”
水剛輕輕說:“踩著音樂節奏,我進三步,你退三步,然后左轉;反之一樣,然后向右轉。”
晏老師就像個乖女孩點點頭。
二人配合默契,似有神助,幾曲下來,就進退自如,旋轉有度了。看得旁邊的女老師心馳神往,紛紛嚷嚷起來。
“行了行了,該教我啦。”
其實,水剛現炒現賣,教的不過是舞場上最基本的“走走舞”。
稍有樂感知識者,細心揣摩和現場學學,一般都會。所以,一大圈子教下來,老師們基本上都學會了走步,只不過還不熟練而已。
最后,水剛仍是和晏老師練習。
其他老師呢,則相互對練。
多年了,遙遠的記憶突然被喚醒,一切卻仍像在夢中。水剛輕柔地摟著夢中情人的纖腰,發現竟是那般的滑潤,柔若無骨……
“你的痛苦這樣深重/都是因我一生引起/我的苦果我來吞下/請求你能夠原諒我”
一縷輕微的嘆息撫過,晏老師的話像從遠方飄來。
“《血凝》看了嗎?前些日子,我天天守著看哩。”“嗯,看了幾集,拍得不錯,尤其是里面的插曲悅耳動聽。”
“是啊,人家一部《血凝》,就讓國人如癡如醉,還不知外面有多少美好的東西啊,我們活得太封閉豐可憐了。”
水剛默默笑笑:到底是語文老師,觸景生情,對月傷懷,感蒼生而流淚。
可是晏老師,我不喜歡這樣。我覺得為一些可望不可及,并且與自已毫不相干的事兒感嘆,枉費精力。
作為個人,我只想活得自由快樂,只想多掙點錢,然后有了兒子,一家人平平安安的渡過一生……
“我還求你從今以后/完完全全把我遺忘/希望你珍惜自己/邁步走向陽光/秋風陣陣吹樹葉枯黃/”
晏老師不知是窺破了昔日學生的心思,還確是觸景生情,舞步干澀。
本站所收錄所有玄幻小說、言情小說、都市小說及其它各類小說作品、小說評論均屬其個人行為,不代表本站立場
Copyright © 2011-2021 云文學網 All Rights Reserved 上海市作家協會 版權所有 上海作家俱樂部有限公司