只是,過去那種全身心撲在資琴身上的感覺,在不知不覺中慢慢轉移。
現在,27歲的小伙子水剛,雙手枕在自已頭下,一只腿屈起,看看窗外如水的月色,想想今天與晏老師的巧遇,竟然有與自已內心深處某種美好記憶相遇的興奮和回味。
那時的晏老師,即有高中女生的靦腆青澀,又有女大學生的活潑成熟。
高挑的個子,齊耳的短發,碎花的布裙,拿著講義和課本往講臺上一站:“同學們,今天我們上第某某課,請翻到某某頁。要發言請舉手!”
說罷,微微一笑,一排整齊的碎牙閃著白光……這形象,從此定格在水剛腦海,更贏得了班上男生們的青睞。
夢中情人,這是男生們暗地里送給班主任晏老師的雅號。
有多少初涉感情世界的的男生,在自己的睡夢中夢到過晏老師?
又有多少嘴唇上冒出軟軟胡須的男生,憑窗眺望班主任常與男友散步的校園小徑?至今已是個永遠無法了解的秘密。
但水剛銘心刻骨的記得,高三結束那天,自已離開學校時,眼光頻頻回望時的情。
藍天如洗,校園如翠。
那間熟悉得令人心疼的教室,那條青草漫溯的小徑,唯獨沒有那個婀娜多姿的身影。作了不考大學的決定后,水剛渴望最后一次看見晏老師。
為什么,至今他自已也不明白。
晏老師到底沒出現,踏著滿地落葉,水剛煢煢孑立,暗然離去……哦,我的如夢如煙的高中時代!
水剛搖搖腳背,一只蚊子叮得難受。
他瞟瞟沒裝莎窗的窗欞,溜下床,找蚊香點上。
當然,水花考進僑中后,報到回來興奮的告訴他:“水剛,我們的班主任晏老師說教過你,還問你呢。”
“晏老師?哦,你怎么說?”
“我還能怎么說?就說你現在很辛苦,可也很自由,結了婚,還沒有孩子。”
水剛當時苦笑笑,莫衷一是。是的,現在的自己,已經很難與過去那個活潑爽朗,成績優秀的高中生劃等號。
自己選擇的道路,決定了自己現在的生活。
唯有不服輸和不甘寂寞的性格,在流逝的歲月里,越來越倔強和堅韌。
有熟悉的整齊的腳步聲傳來,水剛跳下床,拉開了門。“晚安,明天見!”三個略帶嘶啞的年輕女孩兒嗓音響起,然后,分別進了自已的十三平方。
門一關上,資琴就往后一靠,剛巧被早有準備的水剛扶住。
水剛心疼的說:“唉,快十二點啦,天天如此,怎么受得了喲?”一面將她挪到床上。
資琴僦像個夢游者一般,四肢攤開,披頭散發,任由水剛替自已去鞋脫衣和洗漱。聚成一團的臺燈光,均勻地罩著資琴松軟豐腴的身體。
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