第一章    戀愛(ài)不是只為驅(qū)趕寂寞

　　我出生在卅城的一個(gè)小農(nóng)村。我的父母沒(méi)什么文化，沖著我在同輩中排行十三，給我取名為十三。我爸姓寧，所以我也姓寧，這句看似廢話(huà)的話(huà)其實(shí)蘊(yùn)含著最基本的因果關(guān)系。從小學(xué)起，我就跟隨叔叔的兒子到城里念書(shū)，如今，我是一名高二的學(xué)生。

　　開(kāi)學(xué)的第一夜不用晚自習(xí)。歷經(jīng)為期一個(gè)月的寒假，同學(xué)之間的思念仿佛被無(wú)限放大，一年未見(jiàn)似的。于是今晚三五結(jié)群，在課室某處占領(lǐng)一個(gè)位置，開(kāi)始高聲談?wù)撝俚男迈r奇聞。

　　我與宿舍的人只能?chē)谝黄穑舐曊f(shuō)喊，不然還真不能聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)說(shuō)了些什么。而我們高中男生聊天的話(huà)題不外乎三樣，游戲，小說(shuō)，美女。

　　宿舍的一號(hào)床陳振眼珠左轉(zhuǎn)，用余光望著新轉(zhuǎn)來(lái)的三名女生。

　　“月明星稀夜，絕非偶然！”

　　三號(hào)床老賢冷冷一笑，說(shuō)：不要裝文藝青年。

　　四號(hào)床阿川拍了拍老賢：你錯(cuò)了，他是在犯二。

　　陳振也沒(méi)反駁，奸笑著說(shuō)：你們知道她們的名字嗎？

　　沉默只是我們沉默，絲毫不影響四周的喧嘩繼續(xù)喧嘩。四號(hào)床阿川湊在我們耳旁，輕聲說(shuō)：白衣長(zhǎng)裙的那個(gè)女生，叫馮十一。

　　陳振對(duì)著阿川說(shuō)：大聲點(diǎn)，我沒(méi)聽(tīng)清。

　　阿川鄙視地望了陳振一眼。

　　“想我大聲說(shuō)出她的名字，讓全班人都聽(tīng)見(jiàn)是吧？我不是第一天認(rèn)識(shí)你。”

　　陳振嘟囔說(shuō)道：馮十一，真是個(gè)奇怪的名字。

　　我望了一眼身穿白衣長(zhǎng)裙的新同學(xué)，說(shuō)：是啊。真是個(gè)奇怪的名字。

　　怎知他們?nèi)送瑫r(shí)盯著我。他們的眼光像是夏天里不融的冰塊，使我冷得要命。我心虛地望向其他地方，不理他們。

　　突然，班主任穿著洗得有點(diǎn)發(fā)白的風(fēng)衣走進(jìn)課室。氣氛沉降著，剛才的喧鬧剎那消失。

　　班主任徑直走向團(tuán)支書(shū)，給了她一張表，然后大聲對(duì)我們說(shuō)：新的座位表我已拿給團(tuán)支書(shū)，你們看一看，有什么不滿(mǎn)私下協(xié)商好。但不要跟我說(shuō)，說(shuō)了也沒(méi)用，自己看著辦吧。

　　說(shuō)完這話(huà)，他就走了。

　　團(tuán)支書(shū)把班主任給的座位表用投影儀投影到大屏幕上。

　　哇！課室頓時(shí)炸開(kāi)了兩個(gè)鍋，一個(gè)炸向團(tuán)支書(shū)，另一個(gè)還是炸向團(tuán)支書(shū)。其中一個(gè)鍋是守護(hù)自己的位子，另一個(gè)鍋則是搶別人的位子。至于班主任說(shuō)的自愿，那倒是自愿。要團(tuán)支書(shū)自愿給自己改罷了。

　　我的位子很顯眼，第一排第一個(gè)。就是守著前門(mén)的那個(gè)，也是上課防老師防得最提心吊膽的那個(gè)。我左手托腮，盯著大屏幕。我相信如果有念力存在，那屏幕早已被我的眼神洞穿無(wú)數(shù)次。

　　可在既定的現(xiàn)實(shí)里，如果終究只是如果，不能推翻已有的事實(shí)。

　　我站起身來(lái)，炸向團(tuán)支書(shū)。

　　并不是所有人都能如愿選到合適自己的位子。而我自信我就是那些人之一。憑借我是語(yǔ)文科代表，還有團(tuán)支書(shū)經(jīng)常不交語(yǔ)文作業(yè)，并且我與團(tuán)支書(shū)的關(guān)系還算不錯(cuò)這三重優(yōu)勢(shì)，我很快就被分配到另外一個(gè)位子。而后來(lái)我想了想為什么會(huì)是這個(gè)位子，可能是因?yàn)槲矣沂诌吘褪俏业拇顧n——另外一個(gè)語(yǔ)文科代表的緣故吧。

　　順利完成后，我回到宿舍四人組繼續(xù)聊天，并炫耀自己“私調(diào)”成功。卻不想惹來(lái)三人的不爽。我反而加興奮，搖了搖食指，說(shuō)：位階與利益關(guān)系，懂吧？現(xiàn)在的社會(huì)很適用，高中也不例外。

　　說(shuō)完我就望著窗外，獨(dú)享一片風(fēng)景。雖然黑漆漆一片，可現(xiàn)在我只能裝作一副勝利者的驕傲神態(tài)，把爛透的東西看成美好，以更進(jìn)一步打擊失敗者——他們“私調(diào)”失敗了。不過(guò)我只仗著他們是我宿友而表現(xiàn)出來(lái)。

　　每個(gè)人都有驕傲的神情，不過(guò)是表現(xiàn)與按捺的區(qū)別罷了。

　　二十分鐘后，班主任又出現(xiàn)在課室，與上次不同的是，這次有些許同學(xué)在小聲說(shuō)話(huà)，估計(jì)是在聊調(diào)位的事。

　　班主任皺了皺眉，仿佛不滿(mǎn)臺(tái)下的動(dòng)靜。

　　“按照現(xiàn)在的課表調(diào)位吧。”

　　他說(shuō)完這話(huà)又不見(jiàn)了蹤影。比神龍還不見(jiàn)尾，不過(guò)他本來(lái)就沒(méi)尾，見(jiàn)著了才是不正常的事。

　　嘩然聲再起，不滿(mǎn)聲，大笑聲，聲聲震耳。當(dāng)我把桌面上的東西放到抽屜里，準(zhǔn)備拖動(dòng)桌子的時(shí)候，陳振走到我邊上。

　　Hie，hie......陳振玩昧笑著，說(shuō)：你左邊就是那名叫馮十一的轉(zhuǎn)校生，要不要...

　　陳振是我班上的女生之友，只要是女的，與他的關(guān)系都很不錯(cuò)。可班上就是沒(méi)有他的女朋友，甚至他的女朋友在世上的哪個(gè)角落我們現(xiàn)在還不知道。

　　我瞇著眼斜看著他，說(shuō)：你以為我像你啊，每個(gè)女生都像是你的女朋友。

　　他又笑了，不過(guò)這次不是那種奸笑。

　　他說(shuō)：算了吧，一大堆廢話(huà)。怎樣，那新生長(zhǎng)得真不錯(cuò)，要不要嘗試一下。

　　我說(shuō)：讓我考慮考慮。

　　其實(shí)嘛，如果戀愛(ài)只是為了驅(qū)趕寂寞，那找誰(shuí)不都可以？

　　我特意隨意轉(zhuǎn)了下頭，讓陳振以為我裝隨意去看她的樣子。可無(wú)論我轉(zhuǎn)頭轉(zhuǎn)得多快，眼前的景象里又怎會(huì)少了她？

　　我拍了拍他的肩膀，說(shuō)：好，我要上了。

　　陳振說(shuō)：得了吧，我不是第一天認(rèn)識(shí)你。

　　我右手一拍，在他臉前停下。陳振面不改色。我無(wú)奈聳聳肩，說(shuō)道：好吧，我又輸了。

　　陳振咧嘴，拍了拍我，走了。

　　經(jīng)陳振一說(shuō)，我才知道左手邊是那名插班生。

　　班主任一直不允許男女同坐，可抵抗不了民意，最后設(shè)為左邊留多一點(diǎn)空隙，右邊則少一點(diǎn)空隙。按這個(gè)原則，那名新生也算是我的同桌。想到這，我靠著桌子，望了四周一眼。

　　嘩然聲漸漸被桌椅拖動(dòng)聲掩蓋，再大的不滿(mǎn)也無(wú)法抵擋來(lái)臨的事實(shí)。無(wú)論自己喜歡與否，所有人都默然接受了這個(gè)結(jié)果。我雙手抓著桌椅，往調(diào)位后的那個(gè)地方拖去。

　　其實(shí)調(diào)位是一件很偉大的事，這種偉大在很大情況下是隨機(jī)的，卻可被當(dāng)成一種緣分。將來(lái)無(wú)論成為朋友戀人，都可以把這作為調(diào)侃，說(shuō)是緣分使然。你可以說(shuō)，看，我們多有緣。

　　也許這就是緣分，難怪大家都會(huì)在公布座位表時(shí)嘩然。所以緣分就是一種可以靠譜也可以不靠譜的東西。

　　課室里的節(jié)奏非常慢，空氣仿佛凝固了一般，使得無(wú)所事事的人透不過(guò)氣來(lái)。我拿出從家里帶回來(lái)的上學(xué)期的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，隨翻開(kāi)做。其實(shí)并不是我非常想做，而是我忘了帶漫畫(huà)書(shū)。唯一的消遣方式就這樣沒(méi)有了，只能落得做練習(xí)冊(cè)的地步。況且對(duì)我來(lái)說(shuō)，從教科書(shū)里所學(xué)的內(nèi)容仿佛長(zhǎng)出腿來(lái)。給它的時(shí)間越長(zhǎng)，它跑得越遠(yuǎn)，除非你去追它，不然你與它的距離會(huì)無(wú)限增大，直至你看不見(jiàn)它。

　　由此，我十分討厭學(xué)習(xí)。

　　學(xué)生時(shí)代的下課鈴永遠(yuǎn)是最美妙的音樂(lè)，當(dāng)時(shí)聽(tīng)得高興，未來(lái)想起懷念。我緩緩地放下筆，伸了個(gè)懶腰。遠(yuǎn)處飄來(lái)陳振hiehie的聲音，我轉(zhuǎn)頭望了過(guò)去，扔給他一個(gè)冷笑。

　　課室逐漸吵鬧起來(lái)。

　　左臂好像有什么東西碰了我一下。我轉(zhuǎn)頭望了望，原來(lái)是那名新生用筆尖的另一頭戳了我一下。她微微一笑，說(shuō)：同學(xué)你好。我是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，我叫馮十一，請(qǐng)多多指教。

　　我這人與陌生人聊天就會(huì)腦堵塞，什么都想不到。我下意識(shí)地說(shuō)：這個(gè)我知道。

　　那新生楞了一下，隨即一笑。這倒是真笑了。

　　她說(shuō)：原來(lái)你知道啊。

　　我意識(shí)到這是什么意思，臉就紅了。

　　不過(guò)她倒沒(méi)有取笑我的意思，她說(shuō)：剛才上晚自習(xí)的時(shí)候，我有留意到你整節(jié)課都在做數(shù)學(xué)，好像做得蠻快的，你數(shù)學(xué)是不是很好？

　　在我看來(lái)，被人留意不算是一件好事，被美女留意才算是一件好事。她這么一說(shuō)，我不由慌了一下。

　　我原本想很中庸地說(shuō)句一般般，但想著這名不知從何處來(lái)的插班生也許是一名潛在的高手，說(shuō)一般般就顯得不夠氣勢(shì)。并且說(shuō)很好，不會(huì)是一件多壞的事。

　　我說(shuō)：對(duì)！我數(shù)學(xué)很好。

　　她突然用很崇拜的眼神看著我，我的直覺(jué)告訴我，即將有一些不妙的話(huà)語(yǔ)從她嘴里出來(lái)。

　　她說(shuō)：我數(shù)學(xué)最差了。要是以后遇見(jiàn)數(shù)學(xué)難題，我想多問(wèn)問(wèn)你，可以嗎？

　　我很反感這種問(wèn)問(wèn)題的方式，此刻我只能說(shuō)：好，有空我教你。

　　“對(duì)了，你叫什么名字？”

　　“差點(diǎn)忘了說(shuō)。我叫寧十三。我是語(yǔ)文科代表。”

　　我原本并不想把語(yǔ)文科代表這職務(wù)亮出來(lái)。因?yàn)檫@是為同學(xué)服務(wù)的職務(wù)，與眾同學(xué)是平等的。但不知為何，生活在我的腦海里種下一種意識(shí)。讓我不自覺(jué)地認(rèn)為語(yǔ)文科代表比普通同學(xué)高一級(jí)，然后比班長(zhǎng)低一級(jí)，比團(tuán)支書(shū)低兩級(jí)......

　　但我想了想，我是課代表是一個(gè)事實(shí)，說(shuō)就說(shuō)吧。

　　她看了我一眼，說(shuō)：同輩十三嗎？

　　我嗯了一聲。

　　她抿嘴一笑，說(shuō)：原來(lái)與我一樣。我是同輩十一。從前老被同學(xué)取笑我的名字，看來(lái)在這我是不會(huì)再被取笑的。

　　我疑惑問(wèn)道：為什么。

　　她笑了笑：因?yàn)槟阋呀?jīng)被笑習(xí)慣，眾人皆知。那么他們?cè)趺磿?huì)來(lái)笑我呢？。

　　“......”

　　陳振在遠(yuǎn)處用手指勾了勾我，仿若在挑逗我一般。我知道他是在叫我，可我不爽這個(gè)挑逗動(dòng)作。這動(dòng)作的意思不是強(qiáng)者欺凌弱者，就是勾引的意思。我不是弱者，更不是**。

　　我對(duì)十一說(shuō)：我去躺廁所。

　　我饒了個(gè)圈，走到他面前。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)他那可惡的笑聲，我感覺(jué)我的額頭就像超級(jí)賽亞人憤怒的時(shí)候那樣，青筋暴起。

　　我一拳擂向他的肱二頭肌，說(shuō)：什么雞毛小事驚擾本大爺？

　　陳振突然縮了縮身子，顫抖著吃吃地說(shuō)：大人！小的不敢了，小的會(huì)長(zhǎng)記性，不在大人泡妞時(shí)叩見(jiàn)大人。

　　我笑笑，說(shuō)：好的，小振子平身。

　　陳振又恢復(fù)到那個(gè)猥瑣模樣，他說(shuō)：這么快就開(kāi)始搭訕！嘿嘿，夠快的嘛。這是美女，不容錯(cuò)過(guò)。

　　其實(shí)我覺(jué)得十一并不算特別漂亮，中等而已。我認(rèn)為陳振口中的美女就像買(mǎi)東西時(shí)老板說(shuō)的帥哥，是雙贏的稱(chēng)呼。

　　我說(shuō)：來(lái)吧，我們看美女。

　　我繞嘉振半圈，坐在他的桌上。不知是電燈用了太久的緣故，還是我的眼睛出了問(wèn)題。我看見(jiàn)的東西從白變成米黃，跟皮膚的顏色接近。馮十一正與她身后的女生聊天。

　　可能感到有人在望她。她轉(zhuǎn)過(guò)身，不張不馳，頭發(fā)在空中飛舞，一根接著一根轉(zhuǎn)動(dòng)著。她轉(zhuǎn)身前的笑容漸漸顯現(xiàn)在我的腦海，就像花兒一點(diǎn)接一點(diǎn)地開(kāi)。