其實，心里在想；這就是鍛煉身體？怎么不讓你家那口子也鍛煉鍛煉啊？媽的，看來，還是到外面拎著小包上班又神氣又劃算。

　　至少，每天早上不像我這樣東跑西竄的。

　　資琴和水剛，是典型的青梅竹馬。

　　二個自小廝混在一起的親密鄰居，忽然有一天發現彼此長高了，變得漂亮和雄壯了，便順理成章的走到了一起。

　　資琴的外公外婆，傳說在臺灣。

　　爸媽呢，均是過去在上海讀書的大學生。

　　當然，爸媽在那些年代同樣也受到了猛烈的沖擊。

　　資琴媽至今仍習慣于一個人，披著春夏秋冬呆呆的坐在窗口前，見了陌生人就渾身顫抖，嘴里喃喃自語：“不要打我，我投降，我有罪。”

　　資琴爸呢，一個心力交瘁的中學校長，就默默的走過去，宛若一座山，緊緊地摟住妻子的肩膀。

　　資琴家很洋派，尤其是一座紅彤彤的落地臺鐘，格外引人注目。

　　臺鐘寬大明亮的玻璃鏡片，黃澄澄的鐘擺和惟妙惟肖的羅馬柱，每一個時辰都會當當作響，鐘聲悅耳，極富沖擊力。

　　令鄰居感到奇怪的是，在資家所有的發還物資中，唯有這座鐘居然毫發無損，嶄新锃亮，仿佛才從鐘表店里購回一樣。

　　正因為如此，漂亮得一塌糊涂的資琴，格外和一般女孩兒不同，也就情在理中了。

　　任老師和欣組長還在忙忙碌碌，水剛卻下好了面條，端著竄了出去。

　　“資琴，面條好了，快吃吧。”，老婆就挺委屈般撅著可愛的小嘴巴，接過來有一筷子無一筷子的吃著，一邊撲閃著眼睫毛想心事兒。

　　原來，資琴老師嘔心瀝血寫出來的的教案，在昨天的教改討論會上，被欣組長和浦校長否決了。

　　可憐熬了好幾個夜晚，自感熬得花容失色，青春凋零的資琴老師，心里好不委屈。

　　瞧瞧，。欣組長是怎么說吧？

　　“題目呢，《蓮花校三?七班八二年教學改革計劃》，倒是提綱挈領，有概括力，可內容和分段都有問題。一是立意淺，二是全文都是重點，結果沒有了真正意義上的重點，三呢，”

　　浦校長則評論得更氣人。

　　“文如其人，我至今仍相信這就是真理，經實踐檢驗好的真理。資琴呵，這文就如你呢，漂是漂亮得沒說的，可都是花架子，沒什么實際內容。我想，這一定是初稿吧，你是不是再改改啊？”

　　哼，討厭！討厭！

　　一個小教組長，一個大校長，怎么就跟我過不去？

　　明明是我花了幾個夜晚的心血，查閱和參考了好幾本小教材料，嘔心瀝血才寫出來的，怎么可能無真正意義上的重點？

　　是初稿，還要再改改？哼，討厭，這是嫉妒！

　　哼，沒我漂亮也沒我年輕是不是啊？

　　須知，能進入蓮花校小教組，非同小可。不但前途光明，而且待遇優先。這令眾多老師羨慕不已的十三平方米，就是明證。

　　而且，校內已在瘋傳，幾十年沒動作過的蓮花校，要修新樓房了。

　　屆時，哈哈，還用說嗎？

　　小教組的骨干教師，自然又比一般老師的分房理由更充分。只是，待遇好，前途明，得有百倍付出的代價。

　　這個代價，就是你的教學業績。