第二十七章    喂雞

1、 愚耕回到家里，很快就得知，弟弟剛好在兩三天前，被三舅帶到深圳去了，四舅、五舅一直就留在深圳搞裝潢，三舅、四舅、五舅在深圳搞裝潢，說穩定，其實也不穩定，說不穩定，其實也穩定，他們在深圳還是有點路子，特別是五舅在深圳搞裝潢，可以算是很有本領。

母親大人見到愚耕再次又從玩具廠脫逃回來，就唉聲嘆息起來，說是愚耕能早幾天回來的話，就可以被三舅一同帶到深圳去，那該我好呀，好像愚耕只要不是在家里呆著，就去掉了她的一塊心病，母親大人又哪里能想像得到，出門在外的難處。

愚耕曾經滄海，多愁善感，暗自情不自禁，設身處地地為弟弟的命運占卜起來，心酸不已，無論如何，弟弟從此就算步入了社會摸爬滾打，這好像是必然的結果，愚耕想到，他如果剛讀完初中，就跟著舅舅們在深圳闖蕩，不知如今他會是另一種什么樣子。

母親大人還指望有朝一日，弟弟跟著舅舅們同點名堂，就馬上讓愚耕也投奔過去，愚耕對母親大人那樣的心機，深惡痛絕，不愿屈從，頑抗到底。

2、 在愚耕回家的前一天，恰好父親大人從縣城買來了一百只小雞喂養，這也是家里頭一次買了這么我小雞喂養，本來跟愚耕回家一點關系也沒有，純屬碰巧。

可母親大人忍不住對愚耕冷嘲熱諷起來，說是愚耕不就一直想要養這養那嗎，這不就干脆可以讓愚耕天天呆在有里，來喂養這一百只小雞，好像母親大人已猜料到，愚耕肯定會提出要喂養這一百只小雞，進而就可以長時間的賴在家里，所以母親大人才會故意說反話，將愚耕一軍，好教愚耕識羞恥些，知難而退，別妄想打這一百只小雞的主意，喂養這一百只小雞能有什么出息。

愚耕能夠聽出母親大人是在說反話，故意嘲諷他，氣乎不已，但愚耕還是忍不住有所動心，甚至看作是一個難得的契機，想入非非，愚耕看來能夠喂養這一百只小雞，等于是在創業，只要能將這一百只小雞喂養成功，就可以接著一批一批地喂養下去，愚耕信心十足，并暗自作起規劃來，以為如果讓他來喂養這一百只小雞，就一定要全權負責，不能讓父母親大人插手，否則就是空談。

愚耕面對母親大人的嘲諷還能裝作得意，好像是在向母親大人謝恩，沒有聽出母親大人是在說反話，母親大人能讓來喂養這一百只小雞，是他夢寐以求的事，正中下懷，并一本正經地提議，要空出樓上一間房子來專門喂養這一百只小雞。

結果惹得母親大人雌情性大發，歇斯底里，劈著蓋臉地狠狠數落責罵羞辱了愚耕一頓，好像如果愚耕想要空出樓上的一間房子，來專門喂養這一百只小雞，就真的成了敗家子，她寧愿讓愚耕無所事事地賴在家里，也不愿讓愚耕喂養這一百只小雞，要愚耕就此死了這條心。

事實進一步證明，愚耕想在家里在有絲毫的作用，無論愚耕想在家干什么，父母親大人都會干涉，更不可能讓給愚耕足夠的權力。

無奈之下，愚耕只好放棄喂養這一百只小雞，不作無謂的爭取，甚至悔恨，他起先就不該自作多情，自討沒趣，他就是存心要懶在家里，難道還須把喂養這一百只小雞當作幌子嗎，難道父母親大人還會要把他逐出家門不成。

3、 后來，每當有人打趣著問愚耕是不是在家里專門喂養這一百只小雞，愚耕一般都羞澀地，予以堅定否認，不肖解釋，甚至一語不發，窘態畢露，好像愚耕學了四年農業，反倒成為人們揭短嘲弄的話柄，令愚耕痛心疾首。

4、 父母親大人對愚耕已失望到了極限，一時間也拿愚耕沒轍了，無意要再次逼迫愚耕返回玩具廠去，愚耕同父母親大人之間的矛盾越加糾纏不清，真可謂“舊愁沒奈何，又添新恨多”，愚耕在父母親大人面前，完全成了罪人似的，抬不起頭來，茍且于世，畜生不如。

父母親大人無形間，施給愚耕的壓力實在太大了，也不斷在打肚皮官司，階級分明，水火不容。

父親大人曾多次在吃飯的時候，惡狠狠地挑釁愚耕，口口聲聲說是倒要看看，愚耕打得是什么主意，反正他是懶得再說愚耕什么，也什么都不管，無非是要浪費些糧食，倒要看看愚耕還好意思賴在家里吃多久，這是父親大人能夠說出的，對愚耕最沒有指望的話，竟說到這種份上。

愚耕每回聽到父母親大人這樣的挑釁，心如刀絞，肝腸寸斷，生不如死，卻又無從抗爭，忍氣吞聲，欲哭無淚，加深痛恨，天可憐見的，難道他出門在外還弄不到一口飯吃，愚耕從來沒有懷疑過他出門在外的生存能力，可愚耕在家里就真的像成了父母親大人罵的那樣是畜生不如，吃屎都沒人打開茅廁門。

5、 愚耕僅只賴在家里吃了四五天后，也就感到實在難以抵擋來自父母親大人的無形壓力，心慌意亂，惶惶不可終日，昏天暗地，長此以往，愚耕真的就要沉淪到畜牲不如的地步。

1、 愚耕一時沖動，竟又想起要去玩具廠新廠，找大姑父，看能不能幫他在新廠隨便找點什么活干，哪怕重新讓他去灌漿彩繪都可以，當然玩具廠新廠還有其它活，是他沒有試過的。

愚耕產生這樣的想法，并未經過深思熟慮，多半是因為自己跟自己賭氣，狗急跳墻，像無頭蒼蠅，存心找屎，以逃避父母親大人無形間施給他的壓力。

愚耕想啊，這次如果真能讓他在玩具廠新廠，隨便干點什么活，哪怕是坐牢，也要堅決用兩三年的時間，把牢底坐穿，姑且當作是磨練他的意志，如果他真能用兩三年時間，在玩具廠新廠干完一樣活，那就能很好地證明，他的意志經得起任何磨煉，證明他不是這也干不了，那也干不了，證明他不是什么活都干不長久。

愚耕心里感到矛盾的是，他還是懷疑那樣的證明是否真的有意義，證明給誰看，如果僅當作是磨煉他的意志，是不是為之所付出的代價太大了，值不值得那樣去做，如果他是讀完初中就打了工，那他肯定會碰到干哪一樣活，都會干得很長久，都會當作是磨煉他的意志，他現在才想起要通過干一種活，干長久一些，來磨煉自己的意志，是不是一種倒退，反倒會消磨掉他的意志，更何況他已經算是經歷坎坷，飽經滄桑，哪還需刻意去磨煉自己的意志，愚耕懷疑他如果他不做長期的，而只為了逃避父母親大人無形間施給他的壓力，才去混一段時間，是不是適得其反，壓力會越來越大，他去玩具廠二廠彩繪車間，做彩繪工作，就是最好的教訓。

愚耕有些猜測到，他這次去玩具廠新廠找大姑父，大姑父也很難幫他在新廠找到什么活干，大姑父很可能會直接反對，他在新廠找活干。

愚耕想去玩具廠新廠，找大姑父幫他找活干，很像是故意向父母親大人表現出一種姿態，好讓父母親大人看出，他其實也很不好意思賴在家里吃閑飯，只是愁于找不到什么活干，只要隨便能有什么活干，他才不會賴在家里吃閑飯。

2、 愚耕是無論想起什么，都要去試一試的人，愚耕一有了這樣的想法，就告知母親大人，母親大人一聽說愚耕主動想要去玩具廠新廠找活干，頓時就喜笑顏開，歡心鼓舞，寄于殷切期望，好像真的是只要能夠玩具廠新廠混口飯吃，也總比賴在家里吃閑飯要節約糧食，這也使得愚耕勢在必行。

3、 愚耕在產生這種想法的第二天，就真的行動起來了，義無反顧，趁興而為，急急如律令。愚耕的矛盾心理，迫使愚耕急于試完了事，好像最終結果如何，都與他無關，愚耕能讓他的這一想法產生出結果，總算有些難得的興奮，大概中午時分，愚耕就順利地趕到玩具廠新廠，并很快就見到了大姑父。

愚耕其實早已來過新廠幾次，并不感到陌生，愚耕看來，無論一廠二廠新廠，不都是玩具廠，他已在玩具廠有過兩進兩出的悲痛經歷，教訓深刻，可他這次竟然主動想要第三次進到玩具廠干活，全然不識羞恥，好生窩囊，好生慚愧，感嘆不已，感觸良多，愚耕忍不住要把這些全算在父母親大人的頭上，以為這都是由父母親大人直接或間接造成的，

他這次來玩具廠新廠找活干，表面上是主動，其實還是被動，他可從來都不把這**玩具廠放在眼里，卻又身不由己，事與愿違，英雄無用武之地，狗熊不如，那還有志氣可言。

愚耕一見到大姑父，就嘿嘿呵呵地直接表明來意，不愿流露內心的感觸，裝出沒有一點不好意思，大姑父則直接了斷語重心長地予以拒絕，說是很難幫愚耕，在新廠找到什么好活，就算能勉強找到的活，肯定也不是好活，也掙不到錢，愚耕肯定會干不了，也不值得。

大姑父對愚耕說的都是大實話，大姑父好像看出，愚耕是一時圖個痛快，心血來潮，才胡亂想起要在新廠找活干，真是江山易改，本性難移。

大姑父也免不了要苦口婆心地規勸愚耕好長一陣，并還留愚耕在新廠過了一夜。

4、 事實證明，愚耕想要在玩具廠新廠找活干，是根本行不通的，愚耕對于這樣的結果，非但不失望，不傷心，反倒有了某種解脫，如釋重負，有驚無險，愚耕差點就要自個給自個帶上手銬腳鐐，幸好大姑父并沒有幫他們在新廠找活干，他不用在新廠坐牢了，愚耕經過這次行動，才清楚意識到，他并不是活給父母親大人看的，他是什么樣的人，也只有他才知道，無須刻意去證明什么，去磨煉什么，只會自討苦吃而已，愚耕能想像得出，他如果這次真的在玩具廠新廠找到活干，結果又會是怎樣的，何必自己跟自己過不去，整個這件事就此結束了，也有始有終，再次一次證明愚耕事先想像的結果與試過了的結果越來越相符，不出所料，愚耕會變得越來越敢想，越來越敢試，如同游戲。

1、 愚耕在玩具廠新廠過了一夜，也就回家了，愚耕好像什么也沒發生過，成了沒事人一樣。

父母親大人也不得不接受了這一新的現實，心事重重，憂心忡忡，照此下去，愚耕可如何得了。

2、 母親大人很快又嘮嘮叨叨地要讓愚耕去茶陵縣城，跟堂兄學修車，好像愚耕已完全成了家里的包袱，被轉來轉去，好像愚耕已有的社會經歷，甚至是學習四年農業，完全可以忽略不算，就當重新從零開始，母親大人哪里認真想過愚耕學修車后，會怎么怎么樣，恐怕在母親大人看來，愚耕只要不賴在家里吃閑飯，學什么都可以，學得越久越好，至少可以混口飯吃。

愚耕根本對學修車一點都不感興趣，愚耕不能把以前所有的一切都完全忽略不算，完全單純得像得了失憶癥一樣，又開始重新去茶陵縣城跟堂兄學修車，愚耕早已被攪和成一個特別復雜的思想物，原先的愚耕與這個主會產生了一次又一次反應，原先的愚耕沒了，剩下的盡是思想，愚耕還不能想像出，他會對學哪一門技術真正感興趣，頂多僅限于嘗試一下的興趣，愚耕早已恨透了，讓父母親大人當作包袱一樣轉來轉去，決不會輕易答應下來，明顯很反感，愚耕做夢都沒想過要學修車。

愚耕能想象得出，如果他去茶陵縣城跟堂兄學修車，結果會是怎樣的，愚耕其實在茶陵縣城，堂兄修車的地方玩過很多次，愚耕比母親大人更加清楚，如果他去跟堂兄學修車，會是怎么一回事，母親大人又哪里知道，愚耕如果去茶陵縣城跟堂兄修車，具體是怎么一回事，愚耕并不缺一門技術，他學了四年農業，并對養豬知道頗有鉆研，結果又怎樣呢，這哪還會讓愚耕有心思考學修車。

后來愚耕才漸漸了解到，原來爺爺也極力提議，讓他去茶陵縣城跟堂兄學修車，爺爺都將近入土的人了，聽說爺爺還特地到縣城跟堂兄提及此事，并讓堂兄答應下來，盛情難卻，義不容辭，結果也就使得父母親大人加大地愚耕的施壓，勢在必行，父母親大人最善長于使事態擴大，來對愚耕加壓，這次差不多又能是估計重演，這次竟牽扯到爺爺來了，

愚耕幾經抗爭無效后，終于還是妥協了，不想拂了爺爺的意，不就是學修車，又有什么大不了的，愚耕對學修車完全沒有目標，是被逼無奈，走一步算一步，未必不是好事。

3、 愚耕趁堂兄回家的機會，不得不親自向堂兄提出學修車的要求，面色羞愧，意志不堅，很像只是嘴上說說而已，言不由衷，一點都不正經。

堂兄很快就如實地了解到，愚耕對學修車根本就不感興趣，更談不上目標，堂兄又不是不了解愚耕的性子，所以并未答應，讓愚耕跟他學修車，而且進一步解釋說，上次是礙不過爺爺的面子，才姑且下來的。

事已至此，愚耕就算是徹底擺脫了學修車的危機，正中下懷，高興還來不及呢，如釋重負，愚耕想到這次又讓爺爺失望了，真是罪過，愚耕幾乎已經讓所有的親人為他感到失望，真是無地自容。