第二十四章    出游

　　植物園里，郭劼與宇軒相對(duì)而坐，沒(méi)有多余的言語(yǔ)。傍晚植物園里的寂靜不同于清晨的幾聲?shū)B(niǎo)鳴襯托出來(lái)的寧?kù)o，這是一種歷盡世間繁華的老者的處之泰然。無(wú)論哪一種寧?kù)o都值得人們?nèi)レo下心來(lái)細(xì)細(xì)品味，特別是在這充滿躁動(dòng)與沒(méi)日沒(méi)夜為高考而努力相會(huì)的時(shí)間點(diǎn)上。

　　當(dāng)夕陽(yáng)的余暉不在初春嫩綠的葉子上折射出來(lái)的時(shí)候，宇軒把手里的MP4遞與郭劼，郭劼拿過(guò)宇軒遞過(guò)來(lái)的音樂(lè)送到自己的耳朵里，旋律從耳塞里蹦出來(lái)，砸到郭劼的耳膜上，很快在大腦里擴(kuò)散開(kāi)來(lái)：正面看我是窮光蛋/背面看我是流浪漢/我享受孤獨(dú)總?cè)嗽诼猛?我女朋友說(shuō)我沒(méi)前途/我不主動(dòng)不拒絕不要臉/我艷遇多的可以寫(xiě)本書(shū)/我是最牛逼的背包客/我走過(guò)墨脫爬過(guò)k2/...我想自由自我自?shī)首詷?lè)自唱自歌/我只玩深沉不裝酷/我想做個(gè)最浪漫的背包客/我行我素/我走我路。。。

　　宇軒的話在旋律的跳動(dòng)中擠進(jìn)了郭劼的耳朵：“感覺(jué)怎么樣？有沒(méi)什么想法？”

　　“什么想法？挺喜歡的啊，我也想做個(gè)最浪漫的背包客，我行我素我走我路，可是，現(xiàn)在是完全不能夠?qū)崿F(xiàn)的。”郭劼望著宇軒多少透著些激動(dòng)的表情說(shuō)道。

　　宇軒開(kāi)口道：“現(xiàn)在也可以啊，我記得你上次班會(huì)課上說(shuō)要出去走一走，現(xiàn)在正是時(shí)候了，春天來(lái)了。可以去踏青了。”

　　“是啊，但我當(dāng)時(shí)的意思是出去闖蕩，而不是去旅游。你是有什么想法？”郭劼還在聽(tīng)著這首名為‘背包客’的歌。

　　“是的，最近我有一種特別想出去走走的想法，也許是看到了這滿眼的綠，也許是一直在準(zhǔn)備高考這樣的氣氛中太過(guò)壓抑，也可能是聽(tīng)到了這首歌，我也不知道是什么原因，總之就是在教室里待不下去，書(shū)也看不下去，心里老想著的就是找個(gè)機(jī)會(huì)出去走走，走到大自然里，看看春天的顏色。”宇軒說(shuō)的有些激動(dòng)。

　　“讓我想想啊，我猜這些都不是真正的原因，也許是你最近又看了哪個(gè)人的傳記了吧？毛澤東？對(duì)嗎。”郭劼開(kāi)始分析宇軒這些想法的原因。

　　“你怎么知道，我確實(shí)最近在看一部毛澤東青年時(shí)期的傳記，但應(yīng)該和這沒(méi)什么關(guān)系吧。”

　　“當(dāng)然有關(guān)系了，毛澤東青年的時(shí)候不正是到處跑的嗎，可能真正的原因是這個(gè)。”

　　“有些道理，那你覺(jué)得我們什么時(shí)候能不能去到真正的大自然里玩上個(gè)一天。這不算太過(guò)奢侈吧。”

　　“你要這樣覺(jué)得，那當(dāng)然好啊，我也早想出去看看了，遠(yuǎn)處那片嫩綠對(duì)我的誘惑不比你的小。”

　　“那行，我們還得好好計(jì)劃計(jì)劃。”

　　“是啊，首先是要確定去的地方，其次是時(shí)間，后面就是找人了。”

　　這樣你一言我一語(yǔ)，郭劼與宇軒在植物園里興奮的探討著關(guān)于這次春游的問(wèn)題，雖然來(lái)到縣城上學(xué)近三年，但他們真正去過(guò)的地方確實(shí)不算多，知道的也不算多，所以兩人各自說(shuō)了很多關(guān)于踏青出游的話，到該回去教室自習(xí)的時(shí)候，連第一個(gè)問(wèn)題：該去哪個(gè)地方都沒(méi)有結(jié)果。

　　晚自習(xí)到了教室后，郭劼與宇軒在各自的座位范圍內(nèi)向周?chē)娜苏f(shuō)了自己的想法，很多人都覺(jué)得不錯(cuò)，這些高考的學(xué)子整日圍著書(shū)本打轉(zhuǎn)，其實(shí)也是被逼無(wú)奈，哪有人生來(lái)是為考試而生的，相反很多人心底里是想要出去的，無(wú)論去哪里，反正是去另一個(gè)地方。

　　晚自習(xí)期間，聽(tīng)到他們的想法的同學(xué)也同樣在為著這一次出行能夠成行出謀劃策，并且各自心里都期待著這么一次出行。晚自習(xí)后，有六七個(gè)志同道合的同學(xué)自覺(jué)留了下來(lái)，一同討論這次出行。經(jīng)大家商議之后，最終把此次出行定位為“探險(xiǎn)”，因不遠(yuǎn)處的一個(gè)小鎮(zhèn)上有一片未開(kāi)發(fā)的原生態(tài)，其中最吸引大家的就是那藏于深山里的未知瀑布。

　　我國(guó)有大好河山，在郭劼所在的南方小城周?chē)灿胁簧偃ヌ帲戏降娘L(fēng)景多依山伴水，山水相伴間使得每一處的景致都顯得細(xì)膩而安靜，這里的人們自然也在這片青山綠水間沾染上了安靜與細(xì)膩，這就是一方水土養(yǎng)一方人罷。

　　同學(xué)們把時(shí)間也定好了，就在這周日，現(xiàn)在剩下的只是人員的問(wèn)題了。誰(shuí)去做做宣傳呢？最好是能夠找個(gè)大家都在班級(jí)的時(shí)間，讓人在教室里宣布這一個(gè)決定，這時(shí)大家又像極了這方水土里養(yǎng)出來(lái)的人了，安靜的有些扭扭捏捏，誰(shuí)都不怎么情愿在這么多人的場(chǎng)合發(fā)表聲表演說(shuō)，雖說(shuō)大家都是自己人，就算說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)什么關(guān)系，可就是很難邁過(guò)這個(gè)坎。大家打起了太極，最后還是宇軒站了出來(lái)，他覺(jué)得這件事是因自己而起，理應(yīng)由自己站出來(lái)。其他人雖然都高興能有人站出來(lái)，這樣很快大家就散了，很多人開(kāi)始憧憬這么一次“探險(xiǎn)”之旅，但不免也有人為宇軒擔(dān)心，宇軒在這種場(chǎng)合的表現(xiàn)所有人都是見(jiàn)過(guò)的。

　　第二天天還只是微微亮，宇軒就很早起來(lái)了，他一個(gè)人來(lái)到了長(zhǎng)操場(chǎng)的籃球場(chǎng)，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)這里是沒(méi)有人的，但對(duì)于宇軒來(lái)說(shuō)著不算早，因?yàn)樗麨榱诉@么一件事已經(jīng)一夜沒(méi)睡了，昨晚商議出行的同學(xué)散去之后，宇軒腦海中就有著這么一個(gè)問(wèn)題：我明天該如何把這件事和全部同學(xué)說(shuō)？想著這個(gè)，他一夜沒(méi)睡，想了很多發(fā)言的方案，又逐一給自己否定了，每個(gè)方案他都覺(jué)得不夠完美。這樣到了早晨，還是沒(méi)能想出一個(gè)讓自己滿意的發(fā)言，翻來(lái)覆去又沒(méi)能睡去，就決定起床到外面走走。于是就一個(gè)人來(lái)到了上操場(chǎng)，在那里自顧自的說(shuō)著話，在練習(xí)著該如何說(shuō)出那些話，但還是沒(méi)能說(shuō)到自己滿意，每次說(shuō)不了幾句就給自己否定了。

　　東方灰色的云霞漸漸染成了紅色，太陽(yáng)跳出了遠(yuǎn)處的山巒，把光亮灑在了仍在那里自言自語(yǔ)的宇軒的臉上，他有些急了，眼看著太陽(yáng)慢慢升起，他猜想班級(jí)里的人也該陸續(xù)來(lái)了，自己還是沒(méi)能說(shuō)到自己滿意，但這有什么辦法呢，誰(shuí)讓自己提出了這事。于是勉強(qiáng)在自己說(shuō)過(guò)的話里找了些湊了湊，決定待會(huì)就這么說(shuō)了，雖然自己還是不滿意。宇軒在那練習(xí)著最后一遍，有馬上就上戰(zhàn)場(chǎng)的感覺(jué)。誰(shuí)知正被清晨上來(lái)跑步的林夢(mèng)夕聽(tīng)到了。

　　林夢(mèng)夕每天清晨都會(huì)到操場(chǎng)去跑幾圈，這天早晨她來(lái)到上操場(chǎng)，跑到籃球場(chǎng)的時(shí)候見(jiàn)到了一個(gè)熟悉的身影，宇軒正在那里進(jìn)行著最后一次的練習(xí)。夢(mèng)夕聽(tīng)到了宇軒所說(shuō)的一切，覺(jué)得好笑，見(jiàn)宇軒的認(rèn)真樣又覺(jué)得有些敬畏。她上前去打住了宇軒，宇軒有些不知所措，心想她怎么在這里，我剛才說(shuō)的她都聽(tīng)到了？

　　夢(mèng)夕上前去自然是給了宇軒一些建議，告訴宇軒這話該這樣說(shuō)，那些話可以不說(shuō)，這下宇軒知道了自己剛才說(shuō)的話都讓夢(mèng)夕聽(tīng)到了，但見(jiàn)夢(mèng)夕如此坦誠(chéng)，也就覺(jué)得沒(méi)什么可害怕的了。這樣在夢(mèng)夕的指導(dǎo)下，宇軒說(shuō)的自己越來(lái)越滿意了，于是兩人就準(zhǔn)備到班級(jí)去了。

　　清晨到操場(chǎng)跑步的自然不止夢(mèng)夕一個(gè)人，郭劼也時(shí)常在早晨到上操場(chǎng)去跑幾圈。這天早晨他來(lái)到操場(chǎng)，正巧見(jiàn)到宇軒與夢(mèng)夕說(shuō)笑著往教學(xué)樓走去的背影，心里不免產(chǎn)生了一些疑問(wèn)與困惑，一種復(fù)雜的情緒在他心里翻騰，但他不知道這是什么，也沒(méi)能夠把它形象的感覺(jué)出來(lái)，腦袋里有些亂，隨意邁開(kāi)了腳步，跑步可以讓他短暫的不去想任何事。這一天他跑的很快，竟把春天柔軟的春風(fēng)跑成了冬天凌冽的寒風(fēng)。

　　在郭劼還在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候，宇軒在教室里發(fā)表了第一次自認(rèn)為滿意的演說(shuō)，同學(xué)們很快明白了他的意思，在郭劼來(lái)到教室的時(shí)候，已經(jīng)有很多同學(xué)來(lái)到宇軒座位前報(bào)名參加此次探險(xiǎn)之旅了。

　　在高考的大環(huán)境下，郭劼以及周?chē)耐瑢W(xué)們的生活大致上是相同的，每天往來(lái)于宿舍、食堂、教室之間，無(wú)休止的做著往復(fù)運(yùn)動(dòng)，像是機(jī)器中的各部件無(wú)法獨(dú)自停歇地運(yùn)轉(zhuǎn)著，直到轉(zhuǎn)到?jīng)]法動(dòng)彈了，便會(huì)有職業(yè)稱作醫(yī)生的人給你注入一些潤(rùn)滑劑，然醫(yī)者能治的卻只是你這病，而非你這人。人們都希望能夠有某種方式的放松，但始終沒(méi)人能夠走出這一步，當(dāng)有人走出這一步的時(shí)候，那跟隨的人就多了。最終有二十來(lái)人愿意隨他們?nèi)ふ移俨迹鶆驴吹竭@么些人愿意前往，也忘了心里的那些糾結(jié)，高興的向往起了那浩蕩的場(chǎng)面與美麗的瀑布