言語最貧乏處莫過于想說什么而無從可說。與其說是無從可說，到不如說是無人可說。似的，不知從何時起，內心變得如此空空落落，好像從一段冗長的夢中剛醒過來一般，身處其境卻又脫離了夢境。每每這樣的境況，總會不由得悲從心起，束手無措。

　　茫然的翻動著桌上嶄新的書本，對面的女孩手忙腳亂的演算著仿似鳥語的概率論，忙的焦頭爛額，臉上掛著快樂的笑容。煩死了，考試前的浮躁充斥著每一個細胞，不知道這是何種征兆，是不是我又得忙著補考？

　　亂七八糟的事，煩！想寫東西卻被該死的考試牽制，不能痛痛快快的放開手腳去干，被壓抑的感覺好痛苦。好像站在一個空曠無人的山頂歇斯底里的大喊一通，以宣泄這沉積許久的煩躁。

　　好多時候，覺得我就是一只困在樊籠之中的雄獅，狂妄的身影下時鋼鐵般堅固的牢籠。限制了思維，限制了自由。這里所說的自由也只是相對的，絕對的自由式可望而不可及的！啊！上帝，什么時候才能沖破這該死的牢籠，那便是我真正獲得快樂的伊始。

　　年輕不懂得生活的不容易，無聊常常使我大手大腳，肆無忌憚的揮霍，一味的享受，骨子里透著各種欲望。罪惡也罷，高潔也好，明知不可為，卻隱隱深藏心底，想拋棄卻久久不能自給。

　　開始學著成熟，無奈怎么也找不到成熟的影子。我渴望離開校園，渴望獨自去闖蕩，哪怕被碰得頭破血流、面目全非也無所謂了，最起碼那是自己想要的生活。正如一句話所云：自己選擇的路，就算跪著也要走下去。如果選擇了自己喜歡的生活，哪怕是刀山火海，我也要去闖一闖。

　　待在校園里的確很安逸。上上網、聊聊天，沖杯咖啡看看新聞，聽聽歌。但這種不痛不癢的日子有什么意思呢？我沒想過大起大落、轟轟烈烈，只希望能按照自己的意愿，哪怕苦不堪言，我樂意。話說內心的歡愉有什么東西可以比擬？

　　學校也是閑的蛋疼，開設的好多科目就是坑爹。學這些蛋疼的東西遲早會變成神經病，即使不能成為神經病，也會令人精神失常。盡管這樣，但還有一群傻逼似得人物整天鉆進里面，搞得焦頭爛額，美其名曰“搞科研！”是搞科研嗎？我只能說一句“呵呵”了。一群吃飽了沒事干的傻逼。浪費青春不說，搞來搞去也搞不出啥名堂豈不是浪費資源？

　　這讓我不由得想起了韓寒，這個曾一度因為抨擊應試教育而迅速走紅的80后叛逆少年。很多人喜歡他，大多是因為他的性格。不可否定，我也喜歡他。喜歡他對應試教育的一些看福。當然，盡管存在問題，但能清楚的意識到，這在短時期內是很難解決的。別的不說，就從中國人口基數太大這一點來講，就夠讓人太頭疼的了！我沒有閑工夫來操心這些，也不像說太多偏激的話語。信息時代壓抑心底很久的東西不是不能說出來，只能繼續深藏。

　　回到眼前，盡管有一萬個不情愿，卻不得不去復習。小國寡民般的，一塊塊的經營著一個個科目，到了時候，就像登上了戰場，憑借少有的軍隊和智慧，攻城略地，殺他個片甲不留。當然這只是理想狀態，現實中往往被敵兵追的落荒而逃，整不好還得可憐兮兮的烏江自刎、貽笑人間！

　　對面的女孩子還在緊張的演算著天邊飛來的馬賽克，距離考試已經不到12小時，一學期的課程能否在12小時內誠服于我？哈哈，大概我想多了！還是現實一點，等著下學期的補考吧！

　　寵辱不驚，讓考試來的更猛烈些吧！