難圓箬笠夢
上山打柴,還是下田拾稻穗,母親首先交待的就是要戴上斗笠,的確這斗笠挺有作用,能遮雨擋陽,還能扇扇風(fēng)。但是小孩毛躁,總是常常把斗笠丟失,于是我沒有戴過新的斗笠。賭氣不戴又挨母親的罵。后來大人們說了:斗笠外圓內(nèi)棱,好似太極八卦的組合,能趨邪祛怪,我才體會出母親的用意。
當(dāng)我開始愛潔凈時,就不戴家里的斗笠,因為斗笠窩沾滿一層汗?jié)n,特別是那條窩下的絆帶又粘又黑。多次向母親提出要給我買一頂新的,每次母親總是推諉。我想了許多的辦法,有時故意將之放置樹頭,讓樹枝壓壞它,有時把它當(dāng)作飛蝶站在高高山岡向?qū)ι斤w去。大概是想“舊的不去,新的不來”。我就在這樣的企盼中進了中學(xué)。
七十年代我們學(xué)校也提倡勤工儉學(xué),半工半讀,于是鋤頭、柴刀、斗笠也和“文房四寶”一樣成為注冊時必備的學(xué)習(xí)用具,我終于戴了一頂新的斗笠。在班上我的年齡和個頭偏小,可上山下地是父親唯一能教我的,于是勞動我并不怕,可就是我力氣偏小遇上推車挑東西顯得艱難,故許多大同學(xué)都照顧我,享有同女同學(xué)一樣的待遇,幫他們拿斗笠,背砍刀。這樣,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的斗笠,做工、材料差別挺大的,有的很精細(xì),外圓沿邊是用各色玻璃線扎著里邊六棱方格極小,材料不僅僅是箬葉,有的加油紙,有的加塑料,還稀稀灑上幾條棕絲,用青油漆著,涂上金黃色。還有同學(xué)懂得裝飾,請了字寫的漂亮的老師用紅的油漆寫上什么“自力更生”、“艱苦奮斗”……,特別耀眼。心想,小小箬笠,也有如此多的等級。我看了那些背著這精致小斗笠出入公共場所的人,會立即引起注目,真不亞于當(dāng)今的手機。我當(dāng)時莫明地產(chǎn)生也想擁有這種斗笠的欲望。
時過境遷,斗笠已經(jīng)步入了人們記憶的深巷,更多的是在屏幕上出現(xiàn),背在俠客后背,戴在隱士高人的頭上,揮舞在民族舞蹈演員的手中。大街花花綠綠的傘成了一道新的風(fēng)景線。我家也擱置許多的傘,有長的、有短的、有方的、有棱的,有大人的、有小孩的,也有綁在頭上騎車用。我看這各色的傘,想著每把傘的掌故。紫的是座談會發(fā)的,黃的是××廠奠基送的,黑的是××店開業(yè)贈的……每把傘都有一串瑣事。細(xì)想,雨具真正的作用似乎被歪曲了些。只有最近常撐的深色黑框的是在朋友家喝茶時遇雨朋友遞的,是給我遮風(fēng)擋雨,還能品出有幾縷不沾油膩的茶香。
若有小歇總想能頂笠坐巖,垂釣深潭,過把“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的癮。可是走街串巷,總尋不著這圓圓的箬笠。
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