第六章    我們的歌

窗外的麻雀，在電線桿上多嘴。你說(shuō)這一句很有夏天的感覺(jué)。手中的鉛筆，在紙上來(lái)來(lái)回回。我用幾行字形容，你是我的誰(shuí)。 —— 七里香

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第一次看到葉子是在初一的開(kāi)學(xué)典禮上。

陸陽(yáng)站在隊(duì)伍的末尾無(wú)聊的聽(tīng)著校長(zhǎng)講著話。無(wú)意間回頭的時(shí)候就看到了葉子。扎著一個(gè)大大的馬尾辮，穿著一身松閑的運(yùn)動(dòng)裝。陸陽(yáng)看到葉子手里拿著剛從小賣(mài)部買(mǎi)的零食，一個(gè)人躡手躡腳的向隊(duì)伍里蹭。看到隊(duì)伍后面的陸陽(yáng)后小聲的問(wèn)：“這是三班么？”陸陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭。然后葉子一邊把零食往嘴里塞，一邊鄭重的說(shuō)：“好，好，總算找到人民隊(duì)伍了。”

當(dāng)然，那時(shí)候陸陽(yáng)還不知道她叫葉子。巧合的是進(jìn)入班級(jí)分桌的時(shí)候，兩個(gè)人分在了一起。“是你哦，好巧”葉子指著陸陽(yáng)說(shuō)，“對(duì)了，我叫葉子，你呢，新同桌？”。

“我叫陸陽(yáng)，陸地的陸，陽(yáng)光的陽(yáng)”。然后陸陽(yáng)就看到葉子開(kāi)心的笑了。葉子的笑容甜美，讓人心生溫暖，好像有種魔力。陸陽(yáng)看著她也笑了。

上課的時(shí)候，老師在上面講課，葉子就在下面畫(huà)畫(huà)。剛開(kāi)始陸陽(yáng)用胳膊碰碰她說(shuō)：“你怎么不聽(tīng)課”。葉子不看他，還是一臉認(rèn)真的畫(huà)著。“我喜歡畫(huà)畫(huà)啊，不喜歡聽(tīng)課”。“那你的功課怎么辦啊”。葉子扭頭露出個(gè)大大的微笑：“你好好做筆記，回頭我抄來(lái)看”。

自從見(jiàn)到葉子的成績(jī)和陸陽(yáng)的不相上下的時(shí)候，看到葉子在課堂上畫(huà)畫(huà)也不提醒她了，只是在老師從他身邊走過(guò)的時(shí)候，碰碰她的胳膊。然后葉子就迅速的把東西收起來(lái)，做出思考問(wèn)題的樣子，驚的陸陽(yáng)目瞪口呆。說(shuō)來(lái)也奇怪，課上認(rèn)真聽(tīng)講的陸陽(yáng)和在課上畫(huà)畫(huà)的葉子，成績(jī)竟然差不多。他不知道是葉子聰明，還是自己做的筆記好。他也不問(wèn)，他知道問(wèn)了后，葉子也會(huì)露出大大微笑說(shuō)：“當(dāng)然是我聰明呀”。

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葉子畫(huà)的畫(huà)不讓任何人看。陸陽(yáng)也不行。每次陸陽(yáng)要求看葉子畫(huà)的時(shí)候都遭到拒絕。“你不讓我看你的畫(huà)，我就不讓你抄筆記了”。葉子得意的笑著：“我不讓你看，但是你還是會(huì)借我筆記的對(duì)不對(duì)？”。面對(duì)葉子的笑容，陸陽(yáng)每次都會(huì)敗下陣來(lái)。當(dāng)然陸陽(yáng)有時(shí)候會(huì)伸長(zhǎng)脖子偷偷的瞄幾眼。葉子畫(huà)的最多的就是太陽(yáng)下的大樹(shù)，樹(shù)上的葉子不是單純的綠色，而是各種各樣的顏色。雖然違反了常理，但是陸陽(yáng)看著比普通的樹(shù)還要好看。

葉子也有喜歡聽(tīng)的課。那就是音樂(lè)課。葉子說(shuō)音樂(lè)課唯一的缺點(diǎn)就是老師不教流行歌曲，而教像《讓我們蕩起雙槳》《軍中綠花》之類(lèi)的，但是這點(diǎn)遺憾絲毫不影響葉子的心情。上音樂(lè)課的時(shí)候她就乖乖收起畫(huà)紙。一起大聲的唱著她說(shuō)一點(diǎn)也不好聽(tīng)的歌曲。

“你說(shuō)，你站在臺(tái)上唱歌是什么樣子的”葉子突然對(duì)陸陽(yáng)說(shuō)。“干嘛，我才不想站在臺(tái)上唱歌，我會(huì)緊張，手會(huì)抖的拿不住話筒的”。“真的假的，哈哈，要元旦晚會(huì)我一定會(huì)替你報(bào)名的”。

葉子說(shuō)讓陸陽(yáng)在今年元旦晚會(huì)上唱《七里香》。那樣一定會(huì)在一群朗誦詩(shī)歌和演唱軍歌的人中脫穎而出的。用葉子的話說(shuō)，會(huì)火一把。

沒(méi)想到葉子真替陸陽(yáng)報(bào)了名。老師看著《七里香》的名字眉頭緊鎖。“這個(gè)《七里香》是個(gè)什么歌？”。元旦前一天彩排的時(shí)候，陸陽(yáng)都沒(méi)有去。陸陽(yáng)是真的緊張。他想象一個(gè)人站在臺(tái)上，所有人都看看他的時(shí)候。就感覺(jué)好像頭上懸個(gè)炸彈一樣緊張。

為此葉子嘲笑了陸陽(yáng)好一陣子。“沒(méi)想到你真不敢，哈哈”。葉子看陸陽(yáng)紅了臉笑的更厲害了。葉子好像對(duì)笑容有著天生的控制力。她有時(shí)會(huì)放肆的笑，可是不會(huì)讓你覺(jué)的不適合。有時(shí)笑的甜美，好看的弧度在嘴角彎起。讓人心生憐惜。葉子就是這么一個(gè)可愛(ài)的女孩子。

3

葉子喜歡《七里香》。她說(shuō)里面的歌詞有種簡(jiǎn)單的美。曲子讓人有種淡淡幸福的溫暖。她喜歡歌里MV里面的那個(gè)地方。稻田邊是木制的閣樓。電線桿一個(gè)接一個(gè)的延伸到遠(yuǎn)處。有火車(chē)經(jīng)過(guò)，不會(huì)停留……

畢業(yè)那天。離別的氣氛充斥著身邊的每寸地方。攝影師在整理著相機(jī)。大家三三兩兩的在旁邊聊著天等待。陸陽(yáng)和葉子坐在臺(tái)階。葉子說(shuō)：“就要畢業(yè)了呢，都要離開(kāi)了”。陸陽(yáng)說(shuō)：“是啊，都要各奔東西了”。然后兩個(gè)人都沉默了。陸陽(yáng)看向她，她也扭頭看他。兩個(gè)人都笑了。笑容里有太多東西，有不舍，有難過(guò)，或許還有好多好多，好多年少的陸陽(yáng)不懂得的東西。

“好了，都不要?jiǎng)樱樟恕薄霸僖粡垼瑒偛庞袀€(gè)人扭頭了。再來(lái)一張”然后，定格，凝固。三年的時(shí)光在一張照片上匆匆結(jié)束。

葉子送給陸陽(yáng)一張畫(huà)。葉子說(shuō)，高中不會(huì)在本地了。“你會(huì)來(lái)看我嗎？”葉子微笑。

“會(huì)啊，會(huì)的”陸陽(yáng)用力的點(diǎn)頭，“你在高中不要整天畫(huà)畫(huà)了啊，要好好學(xué)習(xí)”。

“恩，會(huì)的啊，我知道不會(huì)有人在借我筆記抄了……”

那天陸陽(yáng)和葉子聊了好久才分開(kāi)。他們看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)。他們都說(shuō)要最后一個(gè)走。好像在傻傻的阻止離去的時(shí)光。

陸陽(yáng)記得葉子說(shuō)的最后一句話是“七里香的名字，好美”。然后陸陽(yáng)就低下頭深深難過(guò)起來(lái)。他有點(diǎn)恨自己沒(méi)有在那次元旦上唱歌了。起碼，可以給葉子一個(gè)美好的回憶，或者是看著他在臺(tái)上出糗的好笑回憶。現(xiàn)在他都愿意……

回到家，陸陽(yáng)展開(kāi)那張畫(huà)。畫(huà)面上，一個(gè)大的的太陽(yáng)，太陽(yáng)底下一棵大大的樹(shù)，樹(shù)上的葉子五顏六色。畫(huà)紙上的末尾寫(xiě)著：陽(yáng)光，還有葉子。

……

……

“我叫陸陽(yáng)，陸地的陸，陽(yáng)光的陽(yáng)”。葉子笑了。書(shū)上說(shuō)葉子在陽(yáng)光下才能生長(zhǎng)。葉子就那么看著陸陽(yáng)。陸陽(yáng)也笑了，像陽(yáng)光一樣……

4

陸陽(yáng)漸漸習(xí)慣了高中三點(diǎn)一線的生活。重復(fù)的做題，對(duì)答案，修改，做筆記。有時(shí)他會(huì)想起葉子。那個(gè)三年同桌的葉子。那個(gè)笑容有時(shí)肆意，有時(shí)甜美的葉子。當(dāng)他看著班上沉悶的氛圍，大家埋頭做題，臉上都是麻木表情的時(shí)候他就更想念葉子了。

高一上半學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，陸陽(yáng)收到了葉子的信。他開(kāi)心的拆開(kāi)信封，葉子說(shuō)：你好嗎，陸陽(yáng)。

在學(xué)校里最開(kāi)心事就是收到葉子的信。他會(huì)一封一封的收好放在書(shū)桌里。然后回信，字?jǐn)?shù)越來(lái)越多。陸陽(yáng)每次把信封放到郵箱里，就好像放進(jìn)一個(gè)希望。和葉子的書(shū)信通話是在苦澀的高中里唯一可以讓陸陽(yáng)感到溫暖快樂(lè)的事情。

美好的事情就像書(shū)里故事的每個(gè)劇情一樣都會(huì)中斷。這天，班主任突然讓學(xué)生都離開(kāi)屋子。因?yàn)槟猩鷰刻齑驋叱龅臒燁^原因，要搜查違禁物品。搜到陸陽(yáng)書(shū)桌的時(shí)候。陸陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)，看見(jiàn)班主任把那些他擺的整整齊齊的信，大把大把粗暴的抓出來(lái)拍在桌子上。信被捏的變了形狀掉在了地上，好像掉在陸陽(yáng)的心上一樣。

班主任通知了陸陽(yáng)的媽媽。在和陸陽(yáng)的媽媽交談之后。讓班主任以妨礙學(xué)習(xí)之名扣住陸陽(yáng)的所有信件。陸陽(yáng)知道他再也收不到葉子的信了，她了解那個(gè)望子成龍的媽媽。

為什么。為什么連這唯一的溫暖也要給我剝奪。就為了那所讓千萬(wàn)學(xué)生夢(mèng)想的那所學(xué)校嗎？一滴淚從陸陽(yáng)眼里流出來(lái)。

陸陽(yáng)的媽媽替陸陽(yáng)回了一封信，短短的一句話：為各自學(xué)業(yè)，不便再書(shū)信。

陸陽(yáng)要求看葉子的最后一封回信。他打開(kāi)信封，里面只有一張相片。是初中的畢業(yè)照。和自己那張不同的是，大家都在朝鏡頭看著，而葉子卻扭著頭看著陸陽(yáng)，臉上是甜美的微笑。他模糊的想起，攝影師的一句話：剛才有個(gè)人扭頭了。再來(lái)一張。

陸陽(yáng)看著相片，想起那張“陽(yáng)光，還有葉子”的畫(huà)。或許，他終于相信，他們之間的關(guān)系不單單是友情……或許，當(dāng)他知道的時(shí)候應(yīng)經(jīng)晚了……

5

為了緩解學(xué)習(xí)壓力，學(xué)校舉行了一場(chǎng)大型的元旦晚會(huì)。在班長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)有人想報(bào)名什么節(jié)目的時(shí)候。陸陽(yáng)在報(bào)名單上寫(xiě)下：七里香，陸陽(yáng)。

元旦晚會(huì)上，陸陽(yáng)拿著話筒的走到舞臺(tái)中央。他內(nèi)心平靜。他慢慢得說(shuō)：“七里香，送給一個(gè)人”。

然后溫暖的音樂(lè)響起。陸陽(yáng)輕輕的唱：那飽滿(mǎn)的稻穗，幸福了這個(gè)季節(jié)。你突然對(duì)我說(shuō)，七里香的名字很美……

唱到最后的時(shí)候，陸陽(yáng)模模糊糊的看到人群后面的一個(gè)人。她一個(gè)人在后面站著，他不敢相信自己的眼睛。音樂(lè)結(jié)束，那個(gè)人轉(zhuǎn)身走了，陸陽(yáng)來(lái)不及給送以掌聲的同學(xué)說(shuō)謝謝。立刻跑下臺(tái)。

陸陽(yáng)看到了門(mén)衛(wèi)大爺開(kāi)開(kāi)門(mén)，那個(gè)人走了出去。他追到門(mén)前，對(duì)著那個(gè)人的背影喊道，葉子。然后那個(gè)人停下，轉(zhuǎn)身……

有一些巧合，或許就叫做緣分。就像葉子元旦放假和父親回來(lái)賣(mài)掉老家的房子。就像葉子突然鼓起勇氣去看看陸陽(yáng)的學(xué)校。就像門(mén)衛(wèi)老大爺看到在門(mén)口站了許久的葉子的胸卡說(shuō)，你是XX中學(xué)的啊。今天這里剛好舉行晚會(huì)，我給你開(kāi)門(mén)，進(jìn)來(lái)看看吧……就像，就像陽(yáng)光遇見(jiàn)葉子。

鐵門(mén)隔著兩個(gè)人。葉子微笑的說(shuō)：“你在燈光下的樣子，好美”。陸陽(yáng)眼光閃動(dòng)，他想給她解釋那封信不是他寫(xiě)的，他不是不再理她。可是他什么也說(shuō)不出來(lái)。他只是拿出筆紙顫抖的寫(xiě)著字，透過(guò)鐵門(mén)的縫隙遞給她。然后，葉子淚流滿(mǎn)面……

紙條上寫(xiě)著：你是我唯一，想要的了解……