第二十一章     6-3 女碩士生李虹綿的提問

　　王雪晴沒有同他交流過什么企業家、資本家，接著蘇泰達的演講，使她的眼睛亮了起來。她體會到理論的美感，而創造這種理論美感的，正是她傾心的朋友。盡管她從來沒有對蘇泰達表示過什么，她也知道蘇泰達的妻子，是他大學同學，不算青梅竹馬，但是一起走過了一段青春歲月，又走到一個屋檐下。她是女人，我也是女人，我為什么不能取而代之，對此她沒有信心。要是真能有那么一天，固然那一天什么時候可以到來，她不敢去深想，現在就保持這種心里老是牽掛蘇泰達的狀態。她思想開小差，是在蘇泰達講實證例子的時候，這些例子平時都聽蘇泰達說過，直到下面又響起了掌聲，她才回過神來，她知道自己一定錯過了蘇泰達演講的精彩段落，好在將來向他請教的機會很多，懊惱的情緒很快就淡化了。

　　接下來的演講者和聽眾的互動，開始并不熱烈，即使有些同學是上世紀八十年代末出生的青年，還是不大習慣這種討論式的交談。王雪晴來到一群研究生中間，對他們說，你們可以把你們課題中的疑難和蘇總討論，即使一時說不出深刻的意見，他可以帶回去思考，也可以提供新的研究方向，也許將來還可以到太一公司實習。這群青年雀躍了，紛紛站起來和蘇泰達討論，二三個問題一提，又冷場了。

　　這時李虹綿站了起來，她此時并不知道她這一站立對于她人生的意義。她是即將畢業的碩士生，回廈門探親，是王雪晴打電話讓她提前回來的。蘇泰達眼前出現的是一個渾身散發青春氣息的女孩，她穿著休閑服裝，好像去旅游剛回來。她說蘇老師，這樣的稱謂不同于其他同學，其他同學都稱蘇泰達蘇總，李虹綿不然，她把自己定位為學生，對有學識的年長者，自然謙恭地稱老師。蘇泰達微笑著，看她沒有繼續說，就等著，還是不見她接著往下說，就講，這位同學，你不要叫我老師，不敢當，你還是叫我名字或老蘇同志。這個“老蘇同志”，后來成為他們在休閑時刻開玩笑的稱呼。這時他們還不認識，李虹綿本來是伶牙利嘴，可這時卻笨嘴拙舌，她聽蘇泰達的報告，不但為蘇泰達的口才所傾倒，而且為他的學識所折服，她望著臺上寬肩體健的蘇泰達，從他氣宇軒昂中感受到一種無形的壓力。她還是開口了，只是不像平時那樣侃侃，她提的問題是，民營企業員工的勞動價值及其報酬的關系，并舉了廣東一些地區工廠女工大比例手指工傷為例，表明員工勞動價值遠遠沒有體現在給她們的報酬上。蘇泰達說，我也一直在考慮這個問題，這甚至是一個經典的問題，已經困擾我多年。從我辦公司那一天起，就成了我心中無法釋懷的疑惑。蘇泰達引經據典，又舉了廣東、江浙工廠的實例來佐證，最后他說，實際上民營企業家，哦哦，我說的是資本家，他們的資本毛孔里是什么東西，經典作家早有論述，當然不排斥其他所有制的企業家也會如此，他們即使沒有原罪，也沒有他們表面上那么光鮮。接著蘇泰達又聯系了自己談了十多分鐘。

　　李虹綿第一次接觸蘇泰達，從蘇泰達那里得來的感受，比王雪晴此時得到的更強烈，以后她們在蘇泰達面前還有一拼，聰明的讀者，這是你懂的。

　　報告會結束后，王雪晴陪蘇泰達走下講臺，蘇泰達并不朝門口走去，而是在人群尋找李虹綿。李虹綿正和她的同學談笑著，一陣風似的步出禮堂，蘇泰達緊趕了幾步，王雪晴快跟了幾步。蘇泰達輕聲卻是有力地喚著，李虹綿同學。剛才她發言時自我介紹，蘇泰達記住了。李虹綿回過頭來，她眼里放著光芒，這光芒不是逼人的，而是柔和的，或者說算不上光芒，不過是兩束令人刻入腦海的光。蘇泰達感受到了，后來他經常提這兩束光，說自己是不是當時就被這兩束光電著了。

　　李虹綿停下腳步，她的同學已經自顧自走散了。她等著蘇泰達走過來，自己也轉身迎了上來。蘇泰達說，小李同學，我聽了你的發言，或者說是提問，我知道你是一個善于思考的女孩，提出問題是解決問題的前提，盡管一時半會，甚至可能相當長的時期內無法解答，但能提出問題，就能引導思考的深入。李虹綿輕咬著下唇，沒有說話，臉卻微微紅了起來。王雪晴注意到了，這個小妮子，該不會是一個主動進攻型的吧。她心中微微起了妒意，只是淡淡的，甚至沒有一種明顯的感覺。她聽見蘇泰達對李虹綿說，有時間到我們公司來看看，也可以切磋一些問題，我同王老師就是這樣的諍友，經常一起切磋，歡迎你也來參加。王雪晴了解蘇泰達，知道他是真心實意的，不會有什么邪念，她怪自己多心。李虹綿一直和蘇泰達說著話，就沒辦法告辭，只好同王雪晴送蘇泰達到大門口。蘇泰達的司機正好把車子開進校門，蘇泰達和她們倆告別，走上前打開車門，就要跨進車子之前，回過頭來說，王老師，以后多幫助李虹綿，她正在做的論文與你的研究方向十分貼近，你們可以就近相互切磋，當然更多的是小李向王老師學習，對不？說最后一句時，他對李虹綿笑著，李虹綿含笑點點頭，在兩個女人的目光注視下，蘇泰達進了車子，車子倒了一下出了校門，消失在她們的凝望中。