我的初戀，或者說(shuō)是單想思更好。

我曾在張禮初中復(fù)讀，有一名叫韓麗鳳的女生，引起了我的注意。她的作文常被老師當(dāng)范文誦讀，而自命不凡的我，老師連名字都不曾叫過(guò)。這當(dāng)然很傷我的心，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間便轉(zhuǎn)學(xué)了。然而，韓麗鳳這個(gè)名字，卻深印在我腦海里。

我那時(shí)只是嫉妒她。

想不到四年后的九五年，我去趙曲高中借讀，竟在某天午間操時(shí)，瞥見(jiàn)西面班上有一個(gè)似曾相識(shí)的面孔，想了一下，馬上大喜：原來(lái)是她·當(dāng)時(shí)我在應(yīng)屆班，而她在復(fù)習(xí)班，但我迫切希望與她同班。于是，便去找班主任。班主任看在我是他侄兒的面上，去找了校長(zhǎng)。大約是第二天，他鄭重其事地告訴我：你學(xué)習(xí)太差，校長(zhǎng)怕你影響，嗚——，學(xué)校全指望復(fù)習(xí)班的。

那段時(shí)間，我無(wú)精打采。同桌以為我病了，一再提醒我去看病。

說(shuō)心里話，那會(huì)兒的趙曲高中，校風(fēng)淳樸，盡管教室很破舊，但學(xué)生們很刻苦。上學(xué)考學(xué)能跳出農(nóng)門(mén)，是每個(gè)家長(zhǎng)都盼的。農(nóng)村只有農(nóng)田，沒(méi)有其它出路，不像現(xiàn)在。所以，好多孩子復(fù)讀了又復(fù)讀，大多過(guò)了二十歲。現(xiàn)在想來(lái)，如果我能在趙曲高中借讀完，能夠勤奮，或許可以考上一所并不如意的大學(xué)。

那時(shí)的我，也曾下了決心，發(fā)誓非努力不可的。我一度摩拳擦掌，真的強(qiáng)迫自己好好學(xué)了起來(lái)。我早晨醒來(lái)，就往教室跑。常常是睜開(kāi)眼，見(jiàn)到窗外明晃晃的，以為天大亮，卻原來(lái)是月光。醒來(lái)后再也睡不著，索興在教室那塊兒溜撻。有一天，我正轉(zhuǎn)悠著，一抬頭，卻見(jiàn)前面有一個(gè)人，居然是她。于是，她在前面走，我跟在她身后，隔開(kāi)一段距離，生怕她一回頭看到我，盡可能摒息輕步。很快，她轉(zhuǎn)向西，進(jìn)了她的教室，我只怨那條路太短了。第二天，我特意從西邊抄長(zhǎng)路走。待她站在教室門(mén)口時(shí)，我剛好走到她身旁。天剛蒙蒙亮，看得清了。她中等身材，穿素凈衣服。那圓圓的臉蛋，有著動(dòng)人的亮彩，尤其是她那小嘴，似閉非閉，而嘴角稍一動(dòng)，我便覺(jué)她知道我的心思了。第三天，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她，發(fā)現(xiàn)她的身段很美，雖然有些胖，不過(guò)這并不影響她走路的雅姿。她走路很急，步子邁得很大，腳下似乎有風(fēng)。我老覺(jué)得她一路是蹦蹦跳跳的。以后的日子，我天天碰到她。我多么希望能向她打個(gè)招呼。這一天，我忐忑不安地走近了她，卻不敢再邁前一步了·我們互不相識(shí)，問(wèn)什么呢？況且，又是大清早，她又是一個(gè)人，我這樣做會(huì)嚇?biāo)淮筇摹Ｅ缓茫€會(huì)罵我神經(jīng)病的。但我總是盼著，她能朝我微笑一下，或者將眼光放我身上一會(huì)兒。不久后的一天，她說(shuō)話了：你來(lái)得早。我一驚，心中竊喜，她終于注意到我了。我正想答話，一抬頭，另一個(gè)女孩從我身邊走了過(guò)去。

秋天就要過(guò)去了，楓葉火紅火紅的，落了一地。我彎下腰來(lái)，撿了一枚，對(duì)著斜陽(yáng)，舉葉來(lái)瞧。卻差點(diǎn)兒撞著她。一抬眼，見(jiàn)她明亮的大眼里，滿是清澈的柔波，尤其是她的睫毛，有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的，很可愛(ài)。我只看了她兩三秒，趕緊跑開(kāi)了，身后傳來(lái)了她銀鈴般的笑聲。

此后，我再不敢與她相見(jiàn)，總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著她，偶爾才敢偷偷地瞅她一下，然而臉蛋早已是粉紅，心跳得極快。我盡量控制著不想她，但不想她何其難。我很苦惱，甚至有些落寞。我向同學(xué)打聽(tīng)她的情況。同學(xué)說(shuō)：她是張禮初中的校花。接著，他又指給我看：那是她妹妹，上高二。我盯著看了半天，始終不敢相信，這會(huì)是她妹妹，姊妹倆太有差別了。

那些天是我最難熬的日子。我很憂郁，也很無(wú)助。晚上我整夜地難以入眠，白天灰沉沉地似乎要死去。班主任大為惱火：你再不聚精會(huì)神地聽(tīng)講，滾回家吧！我曾用針刺胳膊，看我是不是中了邪。我曾告假在家呆了一禮拜。但來(lái)到學(xué)校，我的腦子還是靜不下來(lái)。我覺(jué)得我真的快要崩潰了，最后一咬牙，決絕而失望地告別了我多么深愛(ài)著的趙曲高中。

回家后不久，下雪了。見(jiàn)到久違的雪花，我又一次地流下了淚。娘說(shuō)：你小孩啊，沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪似的。那天，我趴在坑頭，望著窗外紛紛揚(yáng)的雪，給她寫(xiě)信了。我記得元旦剛過(guò)。信是寫(xiě)在作業(yè)本上的。過(guò)了年，在寧夏平羅寄給她的。三月份的寧夏很冷很冷的，西北風(fēng)刮得特兇，一出房門(mén)，呼氣都難受，鼻子麻酸麻酸的。稍站一會(huì)兒，眼淚都會(huì)疼得掉幾顆的。家這邊該是春暖花開(kāi)吧。在那邊，沒(méi)有一個(gè)朋友，倍感孤獨(dú)，思量再三，終于寄了出去。

那封信是我寫(xiě)得最長(zhǎng)最快的一封，時(shí)隔多年，我已忘記了怎樣開(kāi)頭，怎樣結(jié)尾。回想了多次，憑記憶，應(yīng)該是這么寫(xiě)的：啊，晶瑩的雪花，誰(shuí)有你純潔；啊，可愛(ài)的雪花，誰(shuí)有你柔美。啊，雪花，可愛(ài)的，你終于來(lái)了，這么及時(shí)，這么鼓舞人心。能遇到你，是我今生最大的幸福。啊，雪花，潔白的雪花，我真想捧你于我胸前，讓你真真切切地感受一下我的情懷。啊，雪花，我為何會(huì)癡癡地愛(ài)上你。心愛(ài)的，你有怎樣的魅力吸引著我。你知道嗎？為了見(jiàn)到你，我在寒風(fēng)中怎樣將你等待。啊，雪花，你懂得我此時(shí)的心情嗎？啊，雪花，你了解我此刻的痛苦嗎？啊，雪花，說(shuō)真心話，我真想擁抱你，但我多么的害怕，你會(huì)溶化，忽然間無(wú)影無(wú)蹤。啊，雪花，我的世界因?yàn)橛辛四悖幌伦兊煤妹篮妹馈０。┗ǎ闾烂盍耍阌昧耸裁捶Ω淖冎@世界，你用了什么手法勾勒著這世界。啊，雪花，你悄悄地來(lái)，悄悄地去，誰(shuí)有你無(wú)私，誰(shuí)有你美麗，什么詞都不能將你描述，怎么描述都遜色。啊，雪花，如果你愿意，我甘愿化做一顆雪花，和你一起飄蕩。啊，雪花，我什么也不是。在你的面前，我只配做一粒塵埃，愿你的潔白將我覆蓋。啊，雪花，在這個(gè)寒冷的冬天，有了你的陪伴，我不再孤單。在這個(gè)普通的日子，能使你快樂(lè)，就是我最大的快樂(lè)了。……不寫(xiě)了，亂抒懷了。結(jié)末，肯定是希望和她交朋友，怎么寫(xiě)的，記不起來(lái)，想模擬，并無(wú)可能。

信寄岀去了，沒(méi)抱多大的希望。

不想，半月后，她回信了，字不多，有兩頁(yè)，話語(yǔ)簡(jiǎn)短，觀點(diǎn)明了。信首問(wèn)：你是誰(shuí)呢？我不認(rèn)識(shí)你呀？你在張禮初中上過(guò)？還是趙曲高中？我怎么對(duì)你沒(méi)有一點(diǎn)兒印像。可能她稱贊過(guò)我的文字，不過(guò)她說(shuō)：我們做朋友可以，但我現(xiàn)在只想以學(xué)業(yè)為重。信中有一句話很經(jīng)典，大意是：外表的美麗是假象，內(nèi)心的豐富才是富有。

后來(lái)再?zèng)]寫(xiě)信給她。

2001年，因想起友人的信，記起韓麗鳳，才覺(jué)得那是一封求愛(ài)信，好可笑。

一晃，十年又過(guò)去了，她的孩子也上中學(xué)了吧。她還記得有一個(gè)名叫章英的人嗎？