第一十四章    遠行

　　裴雅塵感覺自己現(xiàn)在就像那一池春水突然被人撥亂了一樣，根本沒有辦法工作，她也知道在這個忙碌的季節(jié)她不應(yīng)該一次又一次的要求請假，所以，她遞上了辭呈。

　　她想離開一段時間，好好整理一下自己的心情，可是，她應(yīng)該沒有這個自由吧？

　　她悲哀的想到，她活著，只是為了維持生態(tài)平衡而已。

　　為什么，她要活得那么沒有自我？為什么，她不能逃開？

　　想到逃開，她不禁一陣顫栗——

　　對于裴榆那種無論你跑到天涯海角都能把你抓回來的那種能力，令她感到深深的恐懼，她不愿去回想也不想去回想，那是一種長期以來日積月累的壓迫感，那個明明是她的父親，可是對她卻沒有半點感情，她有時候甚至忍不住要想，她真的是他的女兒嗎？可是無論是出生證還是血型都證明他們是貨真價實的父女。

　　可是他們之間的感情，不是親情之間的愛，而是仇恨，是的，他們之間充滿了仇恨，充滿了對蕭玉芬的仇恨！

　　裴榆不能接受蕭玉芬所說的，他們之間的結(jié)合本身就是一個錯誤，他們兩個根本就是兩個世界的人，只是雙方家長的安排才湊合著在一塊兒過的，他覺得女人都是靠不住的，不滿足的，有了面包就想要牛奶，有了溫飽就想富貴，得不到滿足就拋失棄子。可在蕭玉芬看來，她也只是個女人，她認為同床異夢也就罷了，但她不能忍受每天為了些芝麻綠豆的小事也要弄得家里雞犬不寧，她也想過平靜的日子。

　　其實她也想帶女兒一起走的，可是她沒有能力，長期做夫奴的她根本沒有經(jīng)濟權(quán)，一切，她都得從頭開始，她怎么能讓女兒跟著她天天三餐不飽？

　　不過當年糾結(jié)的原因跟當中的過程已經(jīng)不重要了，重要的是，那些這樣或那樣的原因跟過程，直接導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)果，裴雅塵覺得，她那根緊繃的神經(jīng)，隨時都可能會斷掉。

　　她竟然連一個可以哭泣的角落都沒有．．．．．．

　　日子每天都過得像白開水一樣，除了工作，便什么也沒有，至少，慕楓覺得，如果不能工作，他就不能深切的感受到自己活著，他是個為工作而活著的男人，最起碼，他得為他嗑了那么多年的書而做出應(yīng)有的貢獻。

　　沒有什么比他的學(xué)術(shù)研究更有趣！

　　慕楓推了推鼻梁上的眼鏡，合上書本，準備收拾行禮去下一站試驗基地，只要試驗成功，他的書，很快就可以發(fā)表了。

　　他臨行前并沒有去找裴雅塵，因為他不想讓人覺得他死纏爛打的糾纏不清，就算再合心意的女人，如果被別人嫌惡了，估計那追逐的過程也甜美不到哪去吧，人還是要有自知之明的好，所謂君人不強人所難嘛，學(xué)會放手也是一種幸福。

　　向?qū)W校請了長假，坐在火車上，靜靜的望著窗外的風景，心情有種難言的舒暢，就像鐵路兩邊的樹木，不斷的往后退，最終，退出了視線，慢慢的，被抽掉。

　　原來這就是一個人獨自旅行的感覺，難怪那些自由作家跟攝影師都喜歡一個人滿世界的跑，流浪的生活真的很切意。

　　教育協(xié)會每天都會給他發(fā)來新的郵件，朋友也會經(jīng)常問候他過得怎么樣，他覺得，他雖然是一個人在旅行，但又一直有很多人在身邊，覺得，這樣的生活已經(jīng)沒有什么不滿的了。

　　是的，沒有什么不滿足的了．．．．．

　　經(jīng)過一陣輪船和飛機的旅程之后，他又回到了當初那個讓他被偷得身無分文的地方，因為他有一種感覺，這里可以讓他有意想不到的收獲。

　　因為是作研究，所以他聯(lián)系了當?shù)氐慕逃?，教育局局長聽說他要來，親自來接他并把他安排在離東閣大學(xué)很近的教工公寓里面，為了方便他偶爾去學(xué)校演講一次什么的，本來還說要去館子里吃飯接風來著，被慕楓委婉地拒絕了，他覺得他只是個文人學(xué)者，實在不習(xí)慣社會上的那一套，很累人。

　　陽臺，風景，晨風，永遠是文人們最愛的寫意，慕楓站在陽臺上，深深吸了一口氣，有點陶醉了，在北部，能見到這樣的陽光是很不容易的，如果在不用上班的日子里能碰上這樣的好天氣，一個人靜靜地坐在搖椅上享受溫和的陽光的沐浴，是一件很美好的事。

　　慕楓正想單純的享受一下這種美好的心情，門外卻響起了敲門聲。

　　打開門，門口站了一個看上去讓人覺得很清爽的大男孩兒，他的笑容也像這陽光一樣的溫和。

　　“您好，慕老師，我是東閣大學(xué)的學(xué)生會主席陳冬日，校長讓我來給您送些資料，順便確認一下您到我們學(xué)校講課的時間，我好替您做安排，我們都非常期待您的演說，在您呆在這里的這段時間，我就是您的特別助理，有什么需要幫忙的請您盡管找我，上面這個是我們整個學(xué)生會的組織結(jié)構(gòu)及資料，很抱歉這么一大早便來打擾您。”說完雙手遞上手中的一疊資料。

　　好家伙，教育局局長的嘴可真夠快的，這才多大工夫，就把他的消息走漏給了東閣校長？

　　但看著眼前這個說話有條有理的男孩兒，慕楓心理卻很喜歡，仿佛看到了十年前的自己。

　　“冬日同學(xué)，不必拘禮，進來坐吧，我正要準備做早餐呢，一塊吧?！蹦綏鹘舆^那一踏資料，做了個請進的手勢。

　　“不用了，慕老師，我不是來用早餐的，我只是來送資料，順便確認一下您到本校演講的時間，請您答復(fù)我，我好回去向校長交差?！?/p>

　　這孩子倒是意外的多禮刻板，一時之間倒讓慕楓覺得有些尷尬，納納良久，最后干笑兩聲，說：

　　“冬日同學(xué)做事真是認真啊，那好吧，你就回去跟校長說，我后天早上十點鐘到那里，不過，我的演說可是很漫長的喔。”

　　“我們期待您的光臨，告辭?！闭f完深深地鞠了一躬，便轉(zhuǎn)身大步朝學(xué)校走去。

　　慕楓的專長就是究研人類的心理，由心理推斷下一步的行為，如果觀察得夠細致，可以得出很多結(jié)論，甚至可以由一個細微的動作或表情，解讀出本人一系列的心理活動，并迅速預(yù)測他的下一步動作。他的這項研究已經(jīng)超越了目前最具資歷的心理學(xué)家麥志輝的《性格定向論》，已經(jīng)得到了很多同仁的關(guān)注和支持。他現(xiàn)在只需要把這些數(shù)據(jù)和資料整理出來，編排好后拿到出版社即可。

　　對于做心理研究的人來說，就好像時刻都戴著副放大鏡，他們無時無刻不在職業(yè)習(xí)慣中想要透視別人的另一面，他們有著以生俱來的靈敏度及好奇心，他們期望通過透視別人的內(nèi)心，從而做出適當?shù)难a救及調(diào)整。

　　當然他們希望每一個人的內(nèi)心都是沒有缺陷的，健康的，但哪怕是最陽光的，也會引起他們?nèi)ヌ剿鳎烤顾麨槭裁慈绱岁柟猓?/p>

　　這就是心理學(xué)家的職業(yè)通病，也許這只是慕楓的職業(yè)病。

　　慕楓的演說安排在學(xué)校的大禮堂，堂下坐無需席，大家都想知道慕楓對于行為學(xué)上的一些看法。

　　演說足足持續(xù)了兩個多小時，臺下掌聲不斷，末了還有些人圍上來問這問那，陳冬日還真充當了個助理的好角色，主動上來幫他整理桌上凌亂的稿件。

　　當然，對于慕楓他也是非常的仰慕，只是剛開始有些拘謹，漸漸地便熟識起來，他發(fā)現(xiàn)慕楓是個很容易相處的老師，他也更樂意慕楓不是把他當成學(xué)生，而是相同專業(yè)的學(xué)者，他們經(jīng)常共同探討一些有諍議的學(xué)術(shù)性的話題，他們經(jīng)常聊到深夜突然發(fā)現(xiàn)餓了便到廚房泡面吃。

　　可是有一天，這個好好學(xué)生會主席卻突然沒有出現(xiàn)，而且在接連的好幾天都沒有來過，打電話到學(xué)校學(xué)生會也不再，得到的答案卻是陳冬日好幾天都沒來學(xué)校了。

　　這個答案帶給慕楓的不僅僅只是震動，更多的是關(guān)心。

　　穿上外套，慕楓直奔陳冬日的家，這些天來，陳冬日的存在已經(jīng)不僅僅只是助理這么簡單的關(guān)系了，他已經(jīng)成為慕楓最有共同話題的朋友，同仁，所以，他不相信陳冬日這樣對學(xué)術(shù)如此熱情的學(xué)生，會無故幾天不到學(xué)校報到。