一九八八年發生過什么大事,沒印象了,只知十三歲少年那一年剛上初中。
學校離家三四里路,但學校沒有宿舍。于是天天早上,叫了伙伴,背了饃饃,一路蹦跳著上學。先跑步,接著晨讀,好不容易熬完早課,不等鈴響完,學生們己蜂擁而出,直奔灶房,很怕熱在木籠上的饃饃被人拿走。有幾次真的沒了。悶悶不樂地返回教室,掏出留作午飯的另一個饃,吃一半,留一半中午吃。但傍晚回家時需勒緊褲帶,否則真難邁腳。后來從家走時,便多拿一塊饃。娘見了,很高興,逢人就說:我家娃長大了,一頓能吃一個半饃了。其實,學生們都在自己的座位上,一手執饃,一手嚼家里帶來的咸菜,吃兩下就喝口水,實在苦,又灰濁,還不沸騰,一般不敢多喝,很怕拉肚子。
他的學習初一初二,并不好。即使這樣,年終評三好學生,連續蟬聯兩屆。然而心里很不安,覺得自己不夠格,仿佛偷來的。他的成績與第一名張同學差一百分。起初走在校園老不敢抬頭,回家后看墻上的獎狀,看娘的神情,心里又踏實了。現在想來,娘能供他上高中,功勞肯定是那兩張獎狀了。初三那年,第一名轉學了,卻有大量復習生涌入,他漸漸難以支撐,直到坐到最后一桌,最終安于現狀了。上課時不再認真聽講,作業也不寫了。老師們并不責怪,只在數學課上,他常提心吊膽。王富山老師總要提問他數學定理,他肯定答不出。王老師便吼他上得堂來,怒氣沖沖地說:答不上來還睡覺,來和黑板親個嘴罷。說著話時,早抓了他的頭發,再往后一推,咣咣就是兩下。頭發掉了不少,腦后起了大疙瘩,生疼生疼的。為不再受難,只好提前將定理將定理背熟,得以度過這學年。
他不愛說話,平時愛寫寫畫畫。好象是初一吧,語文老師在課堂上問他:章英,那首詩是你抄的吧?他說:不是。老師徑直走下來,朝他就是兩嘴巴:小小年紀就騙人了,我都寫不出來呢。這一下,反倒引得課下有兩位女生索要他的詩句。第二天課上,老師又叫了起來:這是一首愛情詩,你小子學壞了。末了,甩了一句:LHSJM。班上的男生笑得前仰后俯,女生早已羞紅了臉。自此,他小心翼翼地胡寫亂涂,整日惶惶不安。但他越來越看不慣學校里發生的任何一件事。尤其是剛來的男老師,竟然在校園里和女朋友親嘴。
他在初中極少與女生說話。那時,學校為避免男生坐一桌,擾亂課堂秩序,讓男女生坐一桌。他的同桌叫王艷榮吧?他們沒說過話,有時他要出去,那女生便自覺站起。誰也不看誰,低著頭看書。然而,有一部分男生因了就近,漸漸談起了戀愛。Z同學和L同學是其中最著名的才子佳人。Z同學就是老考第二名的那位,L同學長得水靈秀氣,好多男生艷慕她。到后來,好多人追她。Z同學氣憤地大嚷:朋友之妻不可欺。沒人理他,于是和某男生打了起來,頭破血流。Z同學的紅鼻子爺爺在灶房做飯,硬將他鎖于小房里忓悔了兩天,直到他堅決地寫了保證書:來年定考個學堂,否則,非告訴他父親不可,皮肉之苦是要受的,可能從此離學。他父親來過一趟學校,其實是找他爺爺要錢的。班主任對他父親說:汝子尚小,非管教不成材也。他父親恨恨地瞪了他一眼,嚇得他后退了數十步。他后來果然發憤讀書,聽說現是工程師,留在了太原。那位女同學那時考了趙曲高中,不知現在的情況。
那個時期,他很憂郁,亦苦惱。
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