“你對學業很用功，假使不是因為我們的朋友、舊日的盟邦、打破了我老年的安逸，我要等待很久才會把你從安靜的學習環境里召喚回來。但是，既然注定如此，使我不安的正是我最相信的人，我不得不叫你回來，衛護理應屬于你的人民和財富。

　　“因為，如果內部沒有策略，外部的武力就會脆弱，同樣，如果在緊急關頭，學業和學到的東西不能配合武力發揮作用，那么學業和學問也是無用的，低效能的。

　　“我的意思不是挑釁而是和解；不是攻擊而是自衛；不是征服而是保衛我忠誠的人民和祖傳的國土。畢克羅壽無緣無故侵入我國境界，一天一天繼續他瘋狂的侵略，這種暴行是自由的人所不能容忍的。

　　“我曾力求緩和他的狂怒，凡我認為可以使他滿意的，都盡量提供給他，并好幾次派人友好地問他，是誰，為了何事得罪了他；但他一概不理，只一味地顯示他是在有意地進行挑釁，并聲稱在我國土地上他有為所欲為的權利。我覺得這是永恒的主宰拋棄了他，任他獨斷獨行，肆意妄為。沒有神圣的恩惠引導他，他就只會壞下去，天主讓他到這里來為非作歹，就是想叫人管教管教他，使他恢復理性。

　　“因此，我親愛的孩子，你一見到此信，即盡可能火速回來，不僅是為我（即使是為我，你為了孝道，也是應該的），更可以說是為了你的臣民，救護他們，你是責無旁貸的。作戰要盡可能少流血，如能用巧計、妙法、智謀更好，我們要拯救所有的生命，放他們快樂地回家。

　　“至愛的兒子，愿救主基利斯督的平安與你同在。

　　“替我問候包諾克拉特，冀姆納斯特和愛德蒙。

　　“九月二十日。

　　你的父親，高朗古杰”