雪一停，皮諾喬就夾著他那本呱呱叫的新識(shí)字課本去上學(xué)，他一路走，他的小腦袋瓜里浮現(xiàn)出成千個(gè)幻想，成千座空中樓閣，越來(lái)越美。

　　他自言自語(yǔ)說(shuō)：

　　“我在學(xué)校里，今天就要學(xué)會(huì)讀書(shū)，明天就要學(xué)會(huì)寫(xiě)字，后天就要學(xué)會(huì)計(jì)算，以后憑著我的本領(lǐng)，我要掙許許多多錢(qián)。我第一次拿到錢(qián)就馬上給爸爸買(mǎi)一件漂亮的布上衣，可我干嗎買(mǎi)布的呢？我要買(mǎi)件金絲銀線織的，鈕扣是寶石做的，這位可憐人實(shí)在該穿這樣的衣服，為什么，一句話(huà)，他為了給我買(mǎi)書(shū)，為了讓我能夠讀書(shū)，竟把上衣也給賣(mài)了，光穿件襯衫……可天又這么冷！只有做爸爸的才肯作出這種犧牲！……”

　　他正在這樣激動(dòng)地說(shuō)著這番話(huà)，忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有音樂(lè)聲，又是吹笛子，又是敲鼓：的的的，的的的……咚，咚，咚，咚。

　　他停下來(lái)豎起耳朵聽(tīng)，這聲音是打岔道那邊盡頭傳過(guò)來(lái)的，這條岔道很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一直通到海邊一個(gè)小村子。

　　“這音樂(lè)聲是怎么回事？可惜我得去上學(xué)，要不……”

　　他站在那里拿不定主意，可無(wú)論如何得作出決定：或者去上學(xué)，或者去聽(tīng)吹笛子。

　　“今天就去聽(tīng)吹笛子，明天再去上學(xué)吧，去上學(xué)，反正日子長(zhǎng)著吶，”這個(gè)小淘氣最后聳聳肩膀說(shuō)，

　　說(shuō)干就干，他走到那條岔道上，撒腿就跑，他越往前跑，吹笛子和敲鼓的聲音就越清楚：的的的，的的的，的的的……咚，咚，咚，咚。

　　轉(zhuǎn)眼他就來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)中央，那里人山人海，都圍著一個(gè)大棚。這大棚是用木頭和五顏六色的布搭起來(lái)的。

　　“這大棚是什么玩竟兒？”皮諾喬轉(zhuǎn)身問(wèn)村里一個(gè)孩子。

　　“你就念一下海報(bào)吧，上面都寫(xiě)明白了，你一念就知道。”

　　“我很想念，可今天我正好還不會(huì)念。”

　　“好一頭蠢牛！那我來(lái)念給你聽(tīng)，你看見(jiàn)海報(bào)上那幾個(gè)火紅的大字沒(méi)有，這幾個(gè)字寫(xiě)的是：木偶大戲院……”

　　“戲開(kāi)場(chǎng)很久了嗎？”

　　“這會(huì)兒才開(kāi)場(chǎng)，”

　　“門(mén)票多少錢(qián)，”

　　“四個(gè)子兒，”

　　皮諾喬想看得要命，什么也不管了，不害助聽(tīng)臊地跟剛才對(duì)話(huà)的孩子說(shuō)：

　　“借給我四個(gè)子兒行嗎，明天還你？”

　　“我很想借給你，”那孩子開(kāi)玩笑地回答說(shuō)，“可今天我正好不能借。”

　　“四個(gè)子兒，我把我這件外套賣(mài)給你，”木偶于是對(duì)他說(shuō)。

　　“花紙做的外套，我要來(lái)干嗎？雨落到上面，我脫也脫不下來(lái)了。”

　　“想買(mǎi)我的鞋子嗎？”

　　“拿來(lái)生火最好。”

　　“這頂帽子你給多少錢(qián)，”

　　“買(mǎi)來(lái)倒真有用！一頂面包心做的帽子！耗子可要到我頭上來(lái)吃帽子了！”

　　皮諾喬不知怎么是好，他還有最后一樣?xùn)|西想說(shuō)出來(lái)，可又不敢說(shuō)。他猶豫不決，拿不定主意，十分苦惱，最后他還是說(shuō)了：

　　“你肯給我四個(gè)子兒，買(mǎi)了我這本新識(shí)字課本嗎？”

　　“我是個(gè)孩子，不向孩子買(mǎi)東西，”對(duì)方那個(gè)小家伙回答他說(shuō)，這個(gè)家伙比他有頭腦多了。

　　“這本識(shí)字課本四個(gè)子兒我買(mǎi)，”一個(gè)賣(mài)舊衣服的叫起來(lái)。他們講話(huà)時(shí)，他正好在旁邊，

　　書(shū)當(dāng)場(chǎng)賣(mài)掉了。想想那位可憐的杰佩托吧，他如今在家，光穿著襯衫，冷得索索發(fā)抖，就為的給兒子買(mǎi)這么本識(shí)字課本！