第六章    8、9

　　8

　　從我的初中向東走是一片城中村，這片城中村中的網(wǎng)吧最令人稱道，其次是臺(tái)球桌。穿過它以后你會(huì)看到有一些小的超市和飯館，賣一些牛肉湯、燒烤、面之類的東西。繼續(xù)向東走是更加廣闊的天地，通往這個(gè)多核心城市的一個(gè)核心。

　　從我的初中向南走再穿過一片城中村是我的同學(xué)老竇家開的飯館，加上侵占人行道的面積，這個(gè)飯館有20平方那么大。從此處向西就是老竇的家。繼續(xù)向南是一所很大的綜合性醫(yī)院，后面挨著的是腫瘤醫(yī)院，然后挨著肺科醫(yī)院，接著是中醫(yī)院。有的時(shí)候我們會(huì)看到南邊的天空烏云彌漫，而我們這里卻晴空萬里。

　　從我的初中向西走再穿過一片城中村是這個(gè)城市的新區(qū)，之一。那里已經(jīng)高樓林立而且人煙稀少，卻從未停止過對(duì)樓房的修建。也正因如此，此地荒亂異常，從天空俯視，星星點(diǎn)點(diǎn)的路燈之間的黑暗處煙火閃爍。如果你騎車一路向西，穿過一個(gè)立交橋之后，除了人群之外你看到什么都不應(yīng)該稀奇。

　　從我的初中向北走就是我住的地方。我家和學(xué)校之間的區(qū)域是我日?；顒?dòng)的區(qū)域，所以我感覺這里除了城中村以外空無一物。北方的城中村集群以麻辣燙聞名于世，此外在群樓之間有一家叫做“新絲路”的理發(fā)店也是我們常去的地方。這里的理發(fā)小哥從上海歸來，盤下一間房子，手藝十分高超，也是因?yàn)樗?，我第一次蓄起了劉海。?dāng)時(shí)我媽一如既往帶我過去說，剪發(fā)。他一邊用剪刀而不是推子剪著我兩個(gè)月沒剪已經(jīng)肆意生長的頭發(fā)，一邊對(duì)我說，你想留劉海不？

　　我說，好看就行。

　　于是在我媽的“跟沒剪一樣”的驚嘆聲中，我付錢離開。

　　兩年后，這個(gè)小哥給我燙完頭發(fā)不久后選擇帶著女朋友與這里的一切不告而別，他是我至今仍然十分懷念的人。

　　9

　　場景都布置好了，那我現(xiàn)在就按下那個(gè)魔幻的按鈕，讓這一切開始運(yùn)動(dòng)。你會(huì)看到這里無時(shí)無刻都在發(fā)生著所有平凡的事情，以至于你感到這里不論有或者沒有都別無二致。那些漂亮的樓里面埋藏著什么秘密呢？那些骯臟的樓里面又發(fā)生著什么故事呢？似乎一切都在兀自運(yùn)轉(zhuǎn)，而我們卻對(duì)此一無所知。我們局限在自己的視野里，甚至更多的人局限在鏡框里。如果我們收束掉所有可笑的念頭然后發(fā)散我們的感知，我們就能感受到從上一個(gè)人的肩膀那里吹過來的風(fēng)和吹過我們的風(fēng)不太一樣。

　　正如在四年以后我在這里的一個(gè)樓里面呆了兩個(gè)星期，認(rèn)識(shí)了一票人。雖然兩個(gè)星期后他們就與我毫不相干，但是當(dāng)我繼續(xù)行走在這片土地上，我會(huì)總是去想在我們這些人認(rèn)識(shí)之前，我們究竟相遇過多少次而毫無感覺？在這些無感覺的日子里，他們難道其實(shí)就不存在么？我知道很多文科生此刻已經(jīng)感覺到自己身體中的馬哲開始躍躍欲試了，但這次我不給你們這個(gè)價(jià)值12分的問題，我想問你們的是，在你們閱讀到此的時(shí)候，你們覺得我又在何處，做什么？

　　我究竟是誰？

　　仔細(xì)尋找，精確定位，放大，再放大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一天的我無辜地背上書包，行走在陰涼的小道上，我有的時(shí)候會(huì)特意跳過一些井蓋，經(jīng)過每一棵樹的時(shí)候我都要拍打它一下，這就是我啊！

　　從家門口經(jīng)過三個(gè)路口到學(xué)校，其中只有一個(gè)需要注意紅綠燈才能安全通過。不背書包的情況下走路需要17或者19分鐘，快速跑步要用6或者8分鐘，騎車要用10或者12分鐘。當(dāng)時(shí)的我就是這樣精確地計(jì)算以便在我那張小床上多躺一分鐘再走，但是我事后想起來又感覺我似乎一直在被什么東西所操縱。

　　第一天來到這里上學(xué)的我由于并不知道會(huì)有什么課，所以把一切都背在書包里，之所以要把這些書從學(xué)校背回來是因?yàn)槲液臀覌屢o這些書套上書皮。我覺得書皮最大的用處就是能夠使你的書不被別人錯(cuò)拿。這一天的我雖然已經(jīng)感覺到我周圍的一切都已經(jīng)完全脫離了原先的軌跡，并且脫離了我的掌控，但是我還是把事情想得十分簡單：我只要繼續(xù)像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)就能夠完成我的任務(wù)，然后考上高中了事。我對(duì)我的新初中的特征，我初中同學(xué)的特征全都漠不關(guān)心，因?yàn)槲蚁胛抑皇谴┻^他們而已，并不會(huì)有所轉(zhuǎn)折。

　　我早到了十分鐘，教室里也已經(jīng)坐滿了人。我精神抖擻，小心翼翼地挪到了我在后排的座位上，它發(fā)著奇怪的光。旁邊我的同桌正在讀著英語。我的同桌是這個(gè)故事前半部分一個(gè)不可缺少的NPC，老是叫她我的同桌，或者我初三時(shí)候的第一個(gè)同桌看起來并不很穩(wěn)妥，所以我們可以按照字母表的順序，叫她A。

　　A是一個(gè)有名的學(xué)霸，她下課幾乎從來不上廁所，她似乎總是有事情做，并且手中還會(huì)出現(xiàn)源源不斷的題目。這其實(shí)一度讓我對(duì)她產(chǎn)生同情，因?yàn)槲揖蜎]有這樣把題目源源不斷地吸引過來的技能和錢財(cái)，這就免去了許多麻煩。她上課的時(shí)候喜歡用雙手很少女地捧住自己的臉，她的臉也的確很小，而她的眼睛就盯著前方的知識(shí)。只有體育課的時(shí)候她會(huì)暫時(shí)放下她的江山去奮力地做動(dòng)作。這是我一個(gè)學(xué)期觀察的結(jié)果。A在我到來之前常年班級(jí)第二，在我到來之后有時(shí)第二，有時(shí)第三，在老師眼里，她是我的一個(gè)強(qiáng)有力的競爭對(duì)手，并且在私下里他們有的時(shí)候會(huì)討論是我的英語好還是她的語文好。后來我的班主任告訴我這件事的時(shí)候我不禁想到了很久以前百度貼吧里關(guān)于許嵩和周杰倫誰更厲害的大論戰(zhàn)，而這一切都毫無意義。

　　我從A那里抄下了昨天忘記去抄的課程表，然后借用A的剪刀把它從紙上剪下來，再借用A的透明膠把它粘到了我的飽含著各家詩文畫作雕刻藝術(shù)以及各國詞匯的桌面上。暑假里第一天上課的氣息和都德在《最后一課》里描寫的班級(jí)環(huán)境沒什么兩樣，只不過更加絕望。老師們走進(jìn)來了，大多都在自我介紹，因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治、歷史老師都是剛剛從上一屆初三退下來的，只休息一個(gè)月，便要再上前線。

　　這一天課業(yè)輕松，所有老師都深諳可持續(xù)發(fā)展的道理，決定先禮后兵，日后對(duì)我們愈嚴(yán)厲以至于過分的老師，此時(shí)愈是和藹，好像還在說著什么笑話，應(yīng)該就是自己以前的軼事，估計(jì)已經(jīng)說了很多年，事實(shí)證明每年也應(yīng)該說過很多次，所以能夠倒背如流。在這里我舉出一個(gè)軼事，來讓大家感受一下。

　　政治老師說，我以前有一個(gè)學(xué)生啊，特別懶，他老不交作業(yè)，所以我就每天自習(xí)課都把他帶走，讓他坐到我辦公室里面我就盯著他做作業(yè)（此處露出喜悅的表情），接著啊，他還不愿意，想溜，我就強(qiáng)扭著他，一直看他做完才讓他走。那天我陪他呆到晚上十一點(diǎn)，他再也不敢了！

　　接著她就和我們一起哈哈大笑，并且我深深為她的敬業(yè)和責(zé)任感所傾倒。

　　半年以后，我和幾個(gè)朋友一起坐在她的辦公室里補(bǔ)作業(yè)而她在津津有味地聊天的時(shí)候，我承認(rèn)是我當(dāng)時(shí)tooyoung。