第三章    鴕鳥的飛行（1）

有些太過復(fù)雜的事情，并不一定要急著解決。不如設(shè)置一個名叫“等到足夠強(qiáng)大時再打開”的文件夾，塞在巨大的云端數(shù)據(jù)的某一處。這樣既不用擔(dān)心其過于巨大的內(nèi)存，也不必為那舊事庸人自擾。

回到B市，李子依舊過著起早貪黑趕著城郊巴士窩在辦公室里的小桌角玩手機(jī)的日子。只是她現(xiàn)在會比從前早起半個小時，用這段時間聽聽英文對話或者看幾段新聞。除去那些不得不社交的晚歸，她開始鍛煉美容按時作息。還有，她偶爾，真的只是偶爾，會想到張明宇。

已經(jīng)三個月了，比張明宇所說的一天早已多出了90倍，李子也反反復(fù)復(fù)思考了許多遍。只是當(dāng)她終于想好了答復(fù)時，卻沒法讓他知道了。她看著肥皂劇里那些總是無數(shù)次陰差陽錯的糾纏和誤解，覺得科技帶給人的便利遠(yuǎn)沒有人們自以為的那般神奇。也或許，在人們心里，都對愛情的拖沓帶有一種別樣的憧憬。室友溫婉說其實這只是編劇們?yōu)榱司帨惓鲆?guī)定的集數(shù)而用怨氣一股腦堆出的狗血橋段。現(xiàn)實中的感情哪里禁得起這般折騰。現(xiàn)實中的愛情，是怎樣的呢？李子望了眼沙發(fā)角落安安靜靜的手機(jī)，微微笑了笑。你看這才是現(xiàn)實中的愛情，它始于喜歡，像一朵已經(jīng)開好的小花，你嗅著它的芬郁一路追尋，然而在你發(fā)現(xiàn)的時候，也許只剩一片殘瓣了。你憐惜的將那片小花瓣夾在記憶的某一頁里，為那錯過的美麗遺憾。正因為未曾目睹過它的綻放，才過于高估了它的魅力。愛只是一只小花，沒有驚艷四座的美艷，也沒有海枯石爛的綿長。它在時間里的變化里盛開，也在光陰的流逝里枯萎。李子覺得面館里的重逢實在太過短暫了，而想要表達(dá)的感情又因積攢了太久而過于厚重。它們并不僅僅是對于彼此的，還有一點一滴的，對于往事的。

張明宇曾那么努力學(xué)習(xí)，其實與李子也并非無半點關(guān)系。13歲的張明宇曾經(jīng)做著改變世界的夢。 他說教科書或許是真理但卻不是未來，所以他只做自己想做的事，讀自己想要讀的書。即使是考試，他也只回答那些他覺得值得思考的問題。老師常常將他視為問題兒童在全班點名，不過倒是從來沒有“麻煩”過他的家長，據(jù)說是因為張明宇從來沒有在家長信息欄里填過靠譜的信息。他那時總瞧不上李子，覺得李子那種任人宰割的軟綿個性簡直就是未來一代大寫的悲哀。李子的書桌上總是整整齊齊堆滿了各科老師熱推的參考書。她認(rèn)認(rèn)真真做每一道題，如果分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)，會一筆一劃把所有的錯題抄在一個小本子上，然后看著它們，默默流一會兒眼淚，又接著做剩下的作業(yè)。

“你是傻叉么……都這樣了還學(xué)。就算學(xué)成了第一名，又能怎樣呢？以后沒人會看你的成績。”

“可是，現(xiàn)在會看，”雖然李子的眼睛有些紅，不過語氣倒是平淡如常，摸摸索索從抽屜里抽出一摞紙：“要不要試試看。”

張明宇有些驚訝的看著李子手上那坨厚厚的有些褶皺的紙，那不是各科練習(xí)冊的答案么！他們打了一個賭，彼此互相告發(fā)說對方有這些答案，看老師相信誰。若是李子輸了，這些答案就得歸張明宇。若果張明宇輸了，就得向老師要求換同桌。結(jié)果顯而易見。張明宇最后在辦公室委屈的哭了起來，他其實早就預(yù)料到了結(jié)果，然而當(dāng)現(xiàn)實這記耳光狠狠抽向那一點點期待時，錐心刺痛。那時他明白，你必須跟著人群走，走在最前面之后，才能走到自己的路上。他看著李子一副寬容的模樣，覺得厭惡。但他又好奇起來，那副隨和的表情下，是否也隱藏著濃烈情緒？