有些太過復雜的事情，并不一定要急著解決。不如設置一個名叫“等到足夠強大時再打開”的文件夾，塞在巨大的云端數據的某一處。這樣既不用擔心其過于巨大的內存，也不必為那舊事庸人自擾。

回到B市，李子依舊過著起早貪黑趕著城郊巴士窩在辦公室里的小桌角玩手機的日子。只是她現在會比從前早起半個小時，用這段時間聽聽英文對話或者看幾段新聞。除去那些不得不社交的晚歸，她開始鍛煉美容按時作息。還有，她偶爾，真的只是偶爾，會想到張明宇。

已經三個月了，比張明宇所說的一天早已多出了90倍，李子也反反復復思考了許多遍。只是當她終于想好了答復時，卻沒法讓他知道了。她看著肥皂劇里那些總是無數次陰差陽錯的糾纏和誤解，覺得科技帶給人的便利遠沒有人們自以為的那般神奇。也或許，在人們心里，都對愛情的拖沓帶有一種別樣的憧憬。室友溫婉說其實這只是編劇們為了編湊出規定的集數而用怨氣一股腦堆出的狗血橋段。現實中的感情哪里禁得起這般折騰。現實中的愛情，是怎樣的呢？李子望了眼沙發角落安安靜靜的手機，微微笑了笑。你看這才是現實中的愛情，它始于喜歡，像一朵已經開好的小花，你嗅著它的芬郁一路追尋，然而在你發現的時候，也許只剩一片殘瓣了。你憐惜的將那片小花瓣夾在記憶的某一頁里，為那錯過的美麗遺憾。正因為未曾目睹過它的綻放，才過于高估了它的魅力。愛只是一只小花，沒有驚艷四座的美艷，也沒有海枯石爛的綿長。它在時間里的變化里盛開，也在光陰的流逝里枯萎。李子覺得面館里的重逢實在太過短暫了，而想要表達的感情又因積攢了太久而過于厚重。它們并不僅僅是對于彼此的，還有一點一滴的，對于往事的。

張明宇曾那么努力學習，其實與李子也并非無半點關系。13歲的張明宇曾經做著改變世界的夢。 他說教科書或許是真理但卻不是未來，所以他只做自己想做的事，讀自己想要讀的書。即使是考試，他也只回答那些他覺得值得思考的問題。老師常常將他視為問題兒童在全班點名，不過倒是從來沒有“麻煩”過他的家長，據說是因為張明宇從來沒有在家長信息欄里填過靠譜的信息。他那時總瞧不上李子，覺得李子那種任人宰割的軟綿個性簡直就是未來一代大寫的悲哀。李子的書桌上總是整整齊齊堆滿了各科老師熱推的參考書。她認認真真做每一道題，如果分數不達標，會一筆一劃把所有的錯題抄在一個小本子上，然后看著它們，默默流一會兒眼淚，又接著做剩下的作業。

“你是傻叉么……都這樣了還學。就算學成了第一名，又能怎樣呢？以后沒人會看你的成績。”

“可是，現在會看，”雖然李子的眼睛有些紅，不過語氣倒是平淡如常，摸摸索索從抽屜里抽出一摞紙：“要不要試試看。”

張明宇有些驚訝的看著李子手上那坨厚厚的有些褶皺的紙，那不是各科練習冊的答案么！他們打了一個賭，彼此互相告發說對方有這些答案，看老師相信誰。若是李子輸了，這些答案就得歸張明宇。若果張明宇輸了，就得向老師要求換同桌。結果顯而易見。張明宇最后在辦公室委屈的哭了起來，他其實早就預料到了結果，然而當現實這記耳光狠狠抽向那一點點期待時，錐心刺痛。那時他明白，你必須跟著人群走，走在最前面之后，才能走到自己的路上。他看著李子一副寬容的模樣，覺得厭惡。但他又好奇起來，那副隨和的表情下，是否也隱藏著濃烈情緒？