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　　第二天，猴子和阿憶如約來(lái)到海邊。還不等悟空撒潑叫喊，一道白光乍現(xiàn)，小白龍已化作人形，走了過(guò)來(lái)。

　　“敢問(wèn)閣下尊姓大名？”阿憶道。

　　“說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥銈??！毙“堃桓彬湴恋纳駳狻?/p>

　　“切，你就吹吧，一個(gè)名字能嚇?biāo)廊?，那我豈不死了千兒八百回了。”悟空不屑道，“來(lái)，看招?！睘榱嗽诎浢媲氨憩F(xiàn)，猴子勇敢的跳將出去，擺開(kāi)陣勢(shì)。

　　小白龍不急不慌的應(yīng)戰(zhàn)，才幾個(gè)回合下來(lái)，猴子已經(jīng)落了下風(fēng)，他大叫道：“我不打了，打不過(guò)你又何妨？”

　　小白龍停了手，得意的說(shuō)：“今天就饒了你，手下敗將?！?/p>

　　“我的名字不叫手下敗將，叫孫悟空?！焙镒蛹比氯碌?。

　　“那個(gè)女生，你剛才不是想知道我叫什么名字嗎？我乃西海龍王的三太子，敖烈?！毙“堈f(shuō)。

　　“原來(lái)是這大海之中的龍王之子，怪不得身手不凡。阿憶大開(kāi)眼界了?！卑浀?。

　　“你的身手也不賴，只是這只猴子嘛，實(shí)在差了點(diǎn)。”小白龍毫不客氣的說(shuō)。

　　“你休得意，總有一天，我一定會(huì)干過(guò)你?！焙镒硬环獾恼f(shuō)。

　　“哥哥，你快回來(lái)呀。”水里一個(gè)細(xì)微的女聲隨著海浪的聲音傳了出來(lái)。

　　“我等著那一天，不過(guò)現(xiàn)在我要走了，綿兒等急了?！毙“堔D(zhuǎn)過(guò)身去，奔向大海。

　　悟空和阿憶也轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　這一年時(shí)間過(guò)得很快，上學(xué)時(shí)間，悟空總是偷偷跑出學(xué)校找小白龍切磋玩鬧，下課后又和阿憶一起，兩個(gè)人甚是親密。

　　阿憶的功課還是一如既往的好，她已經(jīng)懂得覓詩(shī)的含義了，時(shí)不時(shí)的可以自己吟一些粗陋的詩(shī)句：“遠(yuǎn)山含黛青，碧海千里闊。”

　　悟空除了會(huì)《道德經(jīng)》那五千字言，其他的都是敷衍了事，每天除了玩耍，功課是徹底的荒廢了。阿憶也絲毫沒(méi)有辦法。

　　轉(zhuǎn)眼又到了期末考試的時(shí)候了，菩老師風(fēng)塵仆仆的云游回來(lái)，看著學(xué)校里學(xué)生們意氣風(fēng)發(fā)的模樣，甚是開(kāi)心。

　　課堂上，他開(kāi)始檢查功課，“悟空，這一年來(lái)，你可學(xué)了什么，給為師展示一下？”

　　“回老師，弟子愚鈍，只念會(huì)了兩句：天之道，損有余而補(bǔ)不足，人之道，損不足而補(bǔ)有余?！蔽蚩論u頭晃腦的讀道。

　　“嗯，很好，此乃《道德經(jīng)》中的精髓之句，你可明白這句話講些什么？”菩老師含笑問(wèn)。

　　“大約是講天道公平，人卻趨炎附勢(shì)，弟子解的不好?！蔽蚩占钡纳ιθ鶐妥?，生怕老師知道他這半年來(lái)如何胡鬧，不曾認(rèn)真讀書(shū)。

　　“大體就是這個(gè)意思，你也是聰敏靈秀，就是頑劣了一點(diǎn)，讀書(shū)不專心。坐下吧?！逼欣蠋熣姓惺?，示意悟空坐下。

　　“阿憶，為師記得不錯(cuò)的話，你今年應(yīng)該是覓詩(shī)階段了，可曾學(xué)到什么？”菩老師問(wèn)下一個(gè)學(xué)生阿憶。

　　“弟子熟讀了《詩(shī)三百》、《楚辭》、《樂(lè)府》，有時(shí)候看到美麗的事物，腦海里會(huì)浮現(xiàn)出似曾讀過(guò)的詩(shī)句，真是妙啊，寥寥數(shù)字，就能表達(dá)出一幅很美妙的畫(huà)卷。”阿憶把一年來(lái)學(xué)得的心得體會(huì)對(duì)老師講。

　　“你的悟性向來(lái)不錯(cuò)，很好?！?/p>

　　菩老師繼續(xù)問(wèn)學(xué)生們問(wèn)題，學(xué)生們的答案也是形形色色、千奇百怪。

　　有的說(shuō)，屈原又自戀又傻，根本不適合伴在君王左右，為什么還可以流芳百世呢？

　　有的說(shuō)，韓非子要是不口吃，他會(huì)不會(huì)不寫(xiě)書(shū)，也和其他韓國(guó)的公子一樣，碌碌而無(wú)為，眼睜睜看著韓國(guó)被侵吞并？

　　也有的向老師展示自己請(qǐng)神問(wèn)卜的本領(lǐng)……

　　菩老師對(duì)他們一一解答并做了指點(diǎn)。課堂氣氛甚是活躍。